«اليونيسكو» تعتمد السعودية رابع أفضل نموذج في التعليم الإلكتروني

جانب من اجتماع مجلس إدارة المركز الوطني للتعليم الإلكتروني بالسعودية (واس)

نوّه مجلس إدارة «المركز الوطني للتعليم الإلكتروني» باعتماد منظمة «اليونيسكو» العالمية للمملكة ضمن أفضل أربعة نماذج على مستوى العالم في التعليم الإلكتروني.
وأشاد الدكتور حمد آل الشيخ، وزير التعليم رئيس مجلس إدارة المركز الوطني للتعليم الإلكتروني، خلال ترؤس الاجتماع السابع للمجلس بتفوق المملكة على كثير من دول العالم في التعليم الإلكتروني، منوهاً باعتماد المنظمة العالمية للإطار التقويمي الذي أعده المركز الوطني للتعليم الإلكتروني من خلال الدراسة الدولية التي تقوم بها المنظمة لأفضل الممارسات العالمية في التعليم الإلكتروني الذي ضمّت المملكة مع أهم ثلاث دول في العالم (كوريا الجنوبية والصين وفنلندا).
كما أشاد الوزير آل الشيخ كذلك بإنجازات المركز النوعية لتحقيق مستهدفات المملكة في التعليم الإلكتروني، مشيراً إلى أن ذلك يأتي بفضل الدعم غير المحدود الذي يحظى به قطاع التعليم الإلكتروني في المملكة من القيادة السعودية، داعياً إلى مواصلة الجهود وتعزيز التكامل والشراكة مع الجهات ذات العلاقة لتحقيق مزيد من الإنجازات مستقبلاً، مؤكداً أن التعليم الإلكتروني أصبح اليوم جزءاً أساسياً من العملية التعليمية.
من جانبه، نوه المجلس بالجهود التعليمية المبذولة في الاستجابة لتحديات جائحة «كورونا»، والتحول للتعليم بالنمط الإلكتروني بكفاءة وجودة وتطوير في الخدمات المقدَّمة للمستفيدين، وذلك وفقاً للدراسة التوثيقية التطويرية الثانية للتعليم الإلكتروني في المملكة، التي أجرتها منظمة اتحاد التعليم الإلكتروني (OLC) وجارٍ العمل على نشرها قريباً، بمشاركة عدد من المنظمات التعليمية الدولية الموثوقة والرائدة في مجال التعليم الإلكتروني.
واستعرض مدير المركز الدكتور عبد الله الوليدي، خلال الاجتماع الخطة الاستراتيجية للمركز، ومعايير التميّز في التعليم الإلكتروني، كما استعرض الجهات والبرامج المرخصة، وآلية متابعة وتنفيذ هذه البرامج، إضافةً إلى استعراض المبادرات والمنجزات المحققة ضمن خطة عمل المركز.
وناقش المجلس في اجتماعه عدة موضوعات مدرجة على جدول أعماله، واتخذ بشأنها القرارات والتوصيات اللازمة؛ لمواصلة العمل نحو تحقيق مستهدفات «رؤية المملكة 2030» في قطاع التعليم والتدريب الإلكتروني.