أطباء يزيلون 562 سناً من فم طفل هندي

الأسنان التي وجدها الأطباء داخل فم الطفل (الصن)
الأسنان التي وجدها الأطباء داخل فم الطفل (الصن)
TT

أطباء يزيلون 562 سناً من فم طفل هندي

الأسنان التي وجدها الأطباء داخل فم الطفل (الصن)
الأسنان التي وجدها الأطباء داخل فم الطفل (الصن)

قام الأطباء في الهند بإزالة 526 سناً من فم طفل يبلغ من العمر سبع سنوات بعد إصابته بحالة نادرة، بحسب تقرير لصحيفة «الصن» البريطانية.
وكان الفتى الذي يدعى رافيندران يشكو من تورم في الجانب الأيمن من فكه الأسفل منذ أن كان في سن الثالثة.
وكشف الفحص الطبي للجراحين وجود نمو كبير يحتوي على هياكل صلبة متعددة داخل الفك.
وقال الأطباء إن ما يعاني منه رافيندران يعتبر حالة طبية هي الأولى من نوعها.
وتم التعرف على الآفة النادرة بالأسنان على أنها «ورم أسنان مركب».
واستغرقت العملية الجراحية قرابة الخمس ساعات والتي أجراها جراحون في كلية شافيتا لطب الأسنان في شيناي بالهند.
وقال الدكتور سنتيلاناثان، الذي قاد العملية: «لقد فتحنا الفك بعد إجراء التخدير العام ورأينا كيساً بداخله». وأضاف: «إن الكيس الذي يزن نحو 200 غرام قد أزيل بعناية».
وأوضح الدكتور براتيبا راماني، الذي شارك في العملية، لصحيفة «التايمز أوف إنديا»: «تعددت أحجام الأسنان التي وجدناها، وتراوحت بين 0.1 ملم إلى 15 ملم».



انطلاق «مسابقة المهارات الثقافية» لصقل المواهب السعودية

تعمل المسابقة على اكتشاف وتطوير المواهب الثقافية من الطلبة (وزارة التعليم)
تعمل المسابقة على اكتشاف وتطوير المواهب الثقافية من الطلبة (وزارة التعليم)
TT

انطلاق «مسابقة المهارات الثقافية» لصقل المواهب السعودية

تعمل المسابقة على اكتشاف وتطوير المواهب الثقافية من الطلبة (وزارة التعليم)
تعمل المسابقة على اكتشاف وتطوير المواهب الثقافية من الطلبة (وزارة التعليم)

أطلقت وزارتا «الثقافة» و«التعليم» في السعودية، الاثنين، «مسابقة المهارات الثقافية» الثالثة، التي تهدف إلى اكتشاف المواهب من الطلبة، وصقل مهاراتهم؛ لتمكينهم من استثمار شغفهم وأوقاتهم، وبناء جيلٍ قادر على إثراء القطاع الثقافي والفني بإبداعاته وتميّزه.

وتستهدف المسابقة طلاب وطالبات التعليم العام، وتشمل في نسختها الحالية 9 مسارات رئيسية، هي: «المسرح، والفن الرقمي، وصناعة الأفلام، والتصوير الفوتوغرافي، والحِرف اليدوية، والقصص القصيرة، والمانجا، والغناء، والعزف».

وتمرّ بثماني محطات رئيسية، تبدأ من فتح باب التسجيل، وتليها المسابقات الإبداعية، فمرحلة الفرز والتحكيم الأوليّ، وحفل الإدارات التعليمية الافتراضي، وتنظيم المقابلات الشخصية، قبل أن تنتقل إلى تطوير المواهب في معسكر تدريبي، ثم التحكيم النهائي، وانتهاءً بتكريم الفائزين.

وتسعى وزارة الثقافة عبر المسابقة لاكتشاف وتطوير مهارات الطلاب والطالبات من جميع أنحاء السعودية في القطاعات الثقافية، وتوجيه أعمالهم تجاه المحافظة على الإرث الثقافي السعودي، ورفع مستوى وعيهم به، وما يُمثّله من قيمة تاريخية وحضارية.

كما تواصل وزارة الثقافة من خلالها تحفيز الطلبة على توجيه شغفهم نحو ممارسة مختلف المجالات الثقافية والفنيّة، والاستثمار الأمثل لطاقاتهم، وتمكينهم من الأدوات الملائمة التي تُسهم في رفع جودة إنتاجهم الثقافي.

وتُعدُّ هذه المسابقة الأولى من نوعها في السعودية، وقد أطلقتها الوزارتان في تعاونٍ مشترك خلال عام 2022، ضمن استراتيجية تنمية القدرات الثقافية؛ لرفع مستوى ارتباط الطلبة بالثقافة والفنون، واستكشاف مهاراتهم وتنميتها، وخلق طاقاتٍ إبداعية جديدة تشارك بفاعلية في إثراء القطاع، وترفع من مستوى إنتاجه بمختلف مكوناته، وتسهم في خلق بيئة جاذبة لهم.