«مجمع الملك سلمان العالمي» يطلق اختبار كفايات اللغة العربية

بالتعاون مع «تقويم التعليم والتدريب» وسيتاح وفق جدولة زمنية معتمدة

يحقق المشروع أهداف المجمع الاستراتيجية بتفعيل دوره في خدمة اللغة العربية

أطلق مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية، اليوم (الأحد)، مشروع بناء اختبار كفايات اللغة العربية بمرحلته الأولى، وذلك بالتعاون مع هيئة تقويم التعليم والتدريب.
ويُنتظَر أن يسهم المشروع في تحقيق أهداف المجمع الاستراتيجية بتفعيل دوره في خدمة اللغة، وتأكيد مكانتها وتطبيقها؛ سعياً لتحقيق مستهدفات «رؤية السعودية 2030» الرامية إلى تعزيز حضورها، ودعم انتشارها واستخدامها.
ويهدف المشروع إلى بناء اختبار مقنن يقيس المهارات اللغوية (القراءة، والكتابة، والاستماع، والتحدث) متبعاً أفضل الممارسات العالمية، ومتوافقاً مع معايير الإطار الأوروبي المشترك للغات (CEFR).
من جانبه، أوضح الأمير بدر بن عبد الله بن فرحان وزير الثقافة ورئيس مجلس أمناء المجمع، أن إطلاق المشروع يؤكد الاهتمام المستمر والدعم المتواصل اللذين تحظى بهما اللغة العربية من القيادة السعودية؛ لتعزيز موقعها ومكانتها العلمية محلياً وإقليمياً وعالمياً، وهو الأمر الذي من شأنه تحقيق مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية في العناية بها.
وأضاف: هذا الاختبار يقدم شهادة تثبت مستوى تمكن حاملها من مهارات اللغة العربية، كما هو الحال مع اختبارات (التوفل، والآيلتس) في اللغة الإنجليزية، وهذا يعزز مكانة المجمع مرجعية عالمية في مجالات اللغة العربية وتطبيقاتها.
بدوره، بيّن الأمين العام للمجمع الدكتور عبد الله الوشمي، أن المشروع يرتبط بأهداف المجمع الرئيسية كما جاءت في تنظيمه، لافتاً إلى أن أعماله ستتصاعد متواكبة مع أعمال المجمع الأخرى لتشكل وحدة نوعية في خدمة القياسات والاختبارات اللغوية التي ستعلن تباعاً، ومنوهاً بأن هذه المشاريع الطموحة تمثل ترجمة فعلية للأهداف التي أُسِس لأجلها المجمع وخططه الاستراتيجية الرامية إلى اختبارات الكفاية اللغوية في قياس كفاية المتعلمين وتقديم مدخلات قيمة لهم.
وأكد أهمية هذا العمل اللغوي الذي يثري البرامج التعليمية الأكاديمية القائمة عن طريق مخرجاته القيمة، مشيراً إلى أن الاختبار سيكون متاحاً وفق جدولة زمنية معتمدة، وسيعملون على اعتماده لدى المؤسسات والأكاديميات التعليمية محلياً وعالمياً، ونشره؛ ليكون مقياساً ومعياراً في تقويم المهارات اللغوية لمتعلمي العربية حول العالم.
يشار إلى أن هذا الاختبار يُنفَّذ على مراحل متسلسلة، ويشترك في بنائه وضبطه والإِشراف عليه مجموعة من خبراء القياس والتقويم، وعلم اللغة التطبيقي، وصناعة المحتوى لمتابعة سير العمل، وضمان جودة مخرجاته.