جولة خامسة لآستانة اليوم... والدول الضامنة تحاول تجاوز الخلافات

النظام يعلن وقف الأعمال القتالية في درعا 5 أيام

مقاتل معارض في درعا حيث أعلن النظام أمس وقف العمليات القتالية لخمسة أيام (رويترز)
مقاتل معارض في درعا حيث أعلن النظام أمس وقف العمليات القتالية لخمسة أيام (رويترز)
TT

جولة خامسة لآستانة اليوم... والدول الضامنة تحاول تجاوز الخلافات

مقاتل معارض في درعا حيث أعلن النظام أمس وقف العمليات القتالية لخمسة أيام (رويترز)
مقاتل معارض في درعا حيث أعلن النظام أمس وقف العمليات القتالية لخمسة أيام (رويترز)

تنطلق اليوم في العاصمة الكازاخية الجولة الخامسة من مفاوضات «آستانة» السورية التي ترعاها الدول الضامنة، روسيا وتركيا وإيران، بمشاركة ممثلين عن النظام والمعارضة، في محاولة للاتفاق على الصورة النهائية لمناطق خفض التصعيد داخل سوريا وتفاصيل آليات المراقبة، فيما أعلن النظام السوري، أمس، وقف الأعمال القتالية في جنوب البلاد لمدة خمسة أيام.
وتوقع مصدر مطلع من العاصمة الكازاخية آستانة، أن تكون الجولة الحالية من المفاوضات «غاية في الأهمية»، وقال في تصريح لـ«الشرق الأوسط»، إن «جدول الأعمال الذي أعلنته الدول الضامنة لم يتغير وسيتم بحث معايير تحديد مناطق خفض التصعيد، وأي اقتراحات أخرى هي شأن الدول الضامنة الراعية للعملية». وأشار إلى «مشاورات مستمرة حاليا في العاصمة الكازاخية على مستوى الخبراء، حول الترتيبات النهائية لتلك المعايير»، وربط احتمالات تحقيق تحول في التسوية السورية خلال «آستانة- 5» بنجاح المشاورات الأخيرة الجارية حاليا بين ممثلي الدول الضامنة. ولفت المصدر إلى «رغبة جدية لدى المشاركين بتجاوز النقاط الخلافية، والخروج بنتيجة محددة وواضحة لطرحها لاحقا على الأطراف السورية»، ودعا إلى التريث في التوقعات، لافتاً بحذر إلى أنه «ما زالت هناك نقاط خلافية جدية عالقة حول تلك المناطق». وقالت وكالة «تاس» إن الخبراء من الدول الضامنة سيعقدون اجتماعات في العاصمة الكازاخية قبل انعقاد اجتماع آستانة لاستكمال مشاوراتهم حول معايير مناطق خفض التصعيد.
إلى ذلك، عقد وفدا تركيا وروسيا، أمس، مباحثات فنية في العاصمة الكازاخية، قبيل انطلاق الجولة الخامسة من اجتماعات آستانة حول الأزمة السورية، وقالت مصادر دبلوماسية تركية إن الوفدين التقيا في أحد فنادق آستانة ومن بعدها التقى الوفدان التركي والإيراني.
وقالت المصادر لوكالة أنباء الأناضول التركية، دون ذكر تفاصيل عن فحوى المباحثات الفنية، إنه من المنتظر أن تعقد الدول الضامنة تركيا وروسيا وإيران اجتماعا ثلاثيا تحضيريا، ظهر اليوم، قبل انطلاق الاجتماع الرئيسي الذي يستغرق يومين.
والتقى الرئيس التركي رجب طيب إردوغان، أول من أمس، وزير الدفاع الروسي سيرغي شويغو بحضور رئيسي الأركان الجنرال خلوصي أكار والمخابرات هاكان فيدان حيث قام شويغو بزيارة مفاجئة لإسطنبول عقب الاتصال الهاتفي الذي جرى الجمعة بين الرئيسين التركي رجب طيب إردوغان والروسي فلاديمير بوتين.
وقال المتحدث باسم الرئاسة التركية إبراهيم كالين، الذي شارك في اجتماع إردوغان وشويغو، في مؤتمر صحافي، أمس، إن المحادثات بين إردوغان وشويغو ركزت على اجتماع آستانة وإن وزير الدفاع الروسي جاء إلى إسطنبول بناء على طلب الرئيس الروسي فلاديمير بوتين.
وأضاف كالين: «نوقشت جميع تفاصيل عملية آستانة، التي يجري تنفيذها بالتوازي مع عملية جنيف بقيادة الأمم المتحدة. نحن نبذل كل الجهود لجعل عملية آستانة ناجحة، أرسلنا وفدا فنيا مكونا من وزارة الخارجية ورئاسة أركان الجيش وجهاز المخابرات إلى آستانة».
وتابع: «سنبذل جهودا مكثفة لإنجاز هذه العملية وتحقيق انتقال سياسي ونقل المساعدة الإنسانية. وبعد الاجتماعات الفنية في آستانة من المحتمل أن يلتقي الرئيس رجب طيب إردوغان الرئيس الروسي فلاديمير بوتين يوم 8 يوليو (تموز) الجاري على هامش قمة مجموعة العشرين في هامبورغ بألمانيا».
وبحسب القيادي في المعارضة السورية، عضو وفدي المفاوضات في آستانة وجنيف، فاتح حسون: «سيركز اجتماع آستانة- 5 على المباحثات المستمرة بين الضامنين التركي والروس، وما ينتج عنهما من طروحات تشارك الفصائل العسكرية بها، كون الضامن التركي يترك مجال الموافقة والرفض والتعديل لفصائل المعارضة».
وبشأن نشر قوات مراقبة في «مناطق خفض التوتر»، قال حسون، وهو القائد العام لحركة «تحرير الوطن»، لوكالة الأناضول، إن هذا الأمر موجود من بداية طرح الروس لمناطق خفض التصعيد، ولم نعلم رسميا حتى الآن من هي القوات التي ستنفذ ذلك، وما هي آلياتها لكن هذا الأمر بالتأكيد موضع مباحثات دولية قد تفضي إلى اتفاق.
وحول موقف المعارضة من طرح نشر قوات إيرانية في محيط دمشق، أجاب بأن المعارضة «لم ولن ولا تقبل بذلك». وعن بدائل القوات الإيرانية، اعتبر أن «الرفض يعني طلب قوات من دول أخرى، وهناك فرق بين ما نطلبه وما يمكن تحقيقه، لذا نحن غير موافقين على أي دور لإيران في سوريا».
إلى ذلك كثفت موسكو خلال اليومين الماضين جهودها حول مناطق خفض التصعيد في سوريا، تمهيدا للقاء «آستانة- 5» اليوم، وكذلك في إطار التحضيرات لمحادثات سيجريها الرئيس الروسي فلاديمير بوتين في هامبورغ نهاية الأسبوع الجاري مع عدد من قادة دول مجموعة العشرين، حيث سيلتقي لأول مرة مع الرئيس الأميركي دونالد ترمب، كما سيواصل محادثاته مع الرئيسين الفرنسي إيمانويل ماكرون، والتركي رجب طيب إردوغان، وسيكون الملف السوري رئيسيا في تلك المحادثات.
ويوم أمس أكد يوري أوشاكوف، معاون بوتين أن المحادثات مع الرئيس ترمب ستتناول الأزمة السورية، إلا أن موسكو ما زالت ترى الأولوية للتصدي للإرهاب. وقال أوشاكوف إنه «من الطبيعي أن يجري بحث المسألتين السورية والأوكرانية، لكننا نرى أنه خلال اللقاء بين قادة الدول الكبرى يجب بحث مشكلة الإرهاب الدولي بالدرجة الأولى». مع ذلك فإن معاون الرئيس الروسي يرى أن «تنسيق الجهود مع الولايات المتحدة في إطار الوضع في سوريا يتمتع بأهمية خاصة»، وعبر عن قناعته بأنه «بوسع البلدين القيام بالكثير معاً لتسوية النزاعات الإقليمية» وليس في سوريا فقط بل وفي اليمن وفلسطين وأوكرانيا.
ويوم أمس بحث بوتين الملف السوري خلال اجتماع مع أعضاء مجلس الأمن القومي الروسي، وقال الكرملين إن الاجتماع تناول ملفات دولية وبصورة خاصة الملف السوري على ضوء لقاء آستانة المرتقب اليوم.
وكان المتحدث باسم الرئاسة التركية إبراهيم كالي، أعلن قبل أسبوعين، أنه يتم العمل على آلية تقضي بوجود قوات بين مناطق سيطرة النظام والمعارضة في سوريا وأن العمل جارٍ على آلية تقضي بوجود قوات روسية تركية في منطقة إدلب، وروسية إيرانية في محيط دمشق، وأردنية أميركية في درعا (جنوب). كما كشف عن مقترح روسي لإرسال قوات محدودة من قرغيزستان وكازاخستان إلى سوريا، مضيفا أن هذه القوات يمكن أن تشارك أيضا في قوة المهام المأمولة.



الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
TT

الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)

كثّفت الجماعة الحوثية استهدافها مدرسي الجامعات والأكاديميين المقيمين في مناطق سيطرتها بحملات جديدة، وألزمتهم بحضور دورات تعبوية وزيارات أضرحة القتلى من قادتها، والمشاركة في وقفات تنظمها ضد الغرب وإسرائيل، بالتزامن مع الكشف عن انتهاكات خطيرة طالتهم خلال فترة الانقلاب والحرب، ومساعٍ حثيثة لكثير منهم إلى الهجرة.

وذكرت مصادر أكاديمية في العاصمة اليمنية المختطفة صنعاء لـ«الشرق الأوسط» أن مدرسي الجامعات العامة والخاصة والموظفين في تلك الجامعات يخضعون خلال الأسابيع الماضية لممارسات متنوعة؛ يُجبرون خلالها على المشاركة في أنشطة خاصة بالجماعة على حساب مهامهم الأكاديمية والتدريس، وتحت مبرر مواجهة ما تسميه «العدوان الغربي والإسرائيلي»، ومناصرة فلسطينيي غزة.

وتُلوّح الجماعة بمعاقبة مَن يتهرّب أو يتخلّف من الأكاديميين في الجامعات العمومية، عن المشاركة في تلك الفعاليات بالفصل من وظائفهم، وإيقاف مستحقاتهم المالية، في حين يتم تهديد الجامعات الخاصة بإجراءات عقابية مختلفة، منها الغرامات والإغلاق، في حال عدم مشاركة مدرسيها وموظفيها في تلك الفعاليات.

أكاديميون في جامعة صنعاء يشاركون في تدريبات عسكرية أخضعهم لها الحوثيون (إعلام حوثي)

وتأتي هذه الإجراءات متزامنة مع إجراءات شبيهة يتعرّض لها الطلاب الذين يجبرون على حضور دورات تدريبية قتالية، والمشاركة في عروض عسكرية ضمن مساعي الجماعة لاستغلال الحرب الإسرائيلية على غزة لتجنيد مقاتلين تابعين لها.

انتهاكات مروّعة

وكان تقرير حقوقي قد كشف عن «انتهاكات خطيرة» طالت عشرات الأكاديميين والمعلمين اليمنيين خلال الأعوام العشرة الماضية.

وأوضح التقرير الذي أصدرته «بوابة التقاضي الاستراتيجي»، التابعة للمجلس العربي، بالتعاون مع الهيئة الوطنية للأسرى والمختطفين، قبل أسبوع تقريباً، وغطّي الفترة من مايو (أيار) 2015، وحتى أغسطس (آب) الماضي، أن 1304 وقائع انتهاك طالت الأكاديميين والمعلمين في مناطق سيطرة الجماعة الحوثية التي اتهمها باختطافهم وتعقبهم، ضمن ما سمّاها بـ«سياسة تستهدف القضاء على الفئات المؤثرة في المجتمع اليمني وتعطيل العملية التعليمية».

أنشطة الجماعة الحوثية في الجامعات طغت على الأنشطة الأكاديمية والعلمية (إكس)

ووثّق التقرير حالتي وفاة تحت التعذيب في سجون الجماعة، وأكثر من 20 حالة إخفاء قسري، منوهاً بأن من بين المستهدفين وزراء ومستشارين حكوميين ونقابيين ورؤساء جامعات، ومرجعيات علمية وثقافية ذات تأثير كبير في المجتمع اليمني.

وتضمن التقرير تحليلاً قانونياً لمجموعة من الوثائق، بما في ذلك تفاصيل جلسات التحقيق ووقائع التعذيب.

ووفق تصنيف التقرير للانتهاكات، فإن الجماعة الحوثية نفّذت 1046 حالة اختطاف بحق مؤثرين، وعرضت 124 منهم للتعذيب، وأخضعت اثنين من الأكاديميين و26 من المعلمين لمحاكمات سياسية.

وتشمل الانتهاكات التي رصدها التقرير، الاعتقال التعسفي والإخفاء القسري والتعذيب الجسدي والنفسي والمحاكمات الصورية وأحكام الإعدام.

عشرات الأكاديميين لجأوا إلى طلب الهجرة بسبب سياسات الإقصاء الحوثية وقطع الرواتب (إكس)

وسبق أن كشف تقرير تحليلي لأوضاع الأكاديميين اليمنيين عن زيادة في طلبات العلماء والباحثين الجامعيين للهجرة خارج البلاد، بعد تدهور الظروف المعيشية، واستمرار توقف رواتبهم، والانتهاكات التي تطال الحرية الأكاديمية.

وطبقاً للتقرير الصادر عن معهد التعليم الدولي، ارتفعت أعداد الطلبات المقدمة من باحثين وأكاديميين يمنيين لصندوق إنقاذ العلماء، في حين تجري محاولات لاستكشاف الطرق التي يمكن لقطاع التعليم الدولي من خلالها مساعدة وتغيير حياة من تبقى منهم في البلاد إلى الأفضل.

إقبال على الهجرة

يؤكد المعهد الدولي أن اليمن كان مصدر غالبية الطلبات التي تلقّاها صندوق إنقاذ العلماء في السنوات الخمس الماضية، وتم دعم أكثر من ثلثي العلماء اليمنيين داخل المنطقة العربية وفي الدول المجاورة، بمنحة قدرها 25 ألف دولار لتسهيل وظائف مؤقتة.

قادة حوثيون يتجولون في جامعة صنعاء (إعلام حوثي)

لكن تحديات التنقل المتعلقة بالتأشيرات وتكلفة المعيشة والاختلافات اللغوية الأكاديمية والثقافية تحد من منح الفرص للأكاديميين اليمنيين في أميركا الشمالية وأوروبا، مقابل توفر هذه الفرص في مصر والأردن وشمال العراق، وهو ما يفضله كثير منهم؛ لأن ذلك يسمح لهم بالبقاء قريباً من عائلاتهم وأقاربهم.

وخلص التقرير إلى أن العمل الأكاديمي والبحثي داخل البلاد «يواجه عراقيل سياسية وتقييداً للحريات ونقصاً في الوصول إلى الإنترنت، ما يجعلهم يعيشون فيما يُشبه العزلة».

وأبدى أكاديمي في جامعة صنعاء رغبته في البحث عن منافذ أخرى قائمة ومستمرة، خصوصاً مع انقطاع الرواتب وضآلة ما يتلقاه الأستاذ الجامعي من مبالغ، منها أجور ساعات تدريس محاضرات لا تفي بالاحتياجات الأساسية، فضلاً عن ارتفاع الإيجارات.

إجبار الأكاديميين اليمنيين على المشاركة في الأنشطة الحوثية تسبب في تراجع العملية التعليمية (إكس)

وقال الأكاديمي الذي طلب من «الشرق الأوسط» التحفظ على بياناته خوفاً على سلامته، إن الهجرة ليست غاية بقدر ما هي بحث عن وظيفة أكاديمية بديلة للوضع المأساوي المعاش.

ويقدر الأكاديمي أن تأثير هذه الأوضاع أدّى إلى تدهور العملية التعليمية في الجامعات اليمنية بنسبة تتجاوز نصف الأداء في بعض الأقسام العلمية، وثلثه في أقسام أخرى، ما أتاح المجال لإحلال كوادر غير مؤهلة تأهيلاً عالياً، وتتبع الجماعة الحوثية التي لم تتوقف مساعيها الحثيثة للهيمنة على الجامعات ومصادرة قرارها، وصياغة محتوى مناهجها وفقاً لرؤية أحادية، خصوصاً في العلوم الاجتماعية والإنسانية.

وفي حين فقدت جامعة صنعاء -على سبيل المثال- دورها التنويري في المجتمع، ومكانتها بصفتها مؤسسة تعليمية، تُشجع على النقد والتفكير العقلاني، تحسّر الأكاديمي اليمني لغياب مساعي المنظمات الدولية في تبني حلول لأعضاء هيئة التدريس، سواء في استيعابهم في مجالات أو مشروعات علمية، متمنياً ألا يكون تخصيص المساعدات لمواجهة المتطلبات الحياتية للأكاديميين غير مشروط أو مجاني، وبما لا يمس كرامتهم.