«يونيسيف»: 15 مليون طفل خارج المدارس في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا

تلامذة داخل صف مدرسة في العراق (أرشيف- رويترز)

حذّرت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسيف) في تقرير نُشر اليوم (الخميس)، من أن هناك 15 مليون طفل حالياً خارج المدرسة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، لأسباب من أهمها النزاعات، وأن هذا العدد سيرتفع نحو 5 ملايين في 2030.
وقالت المنظمة في تقريرها إن «هناك 15 مليون طفل وطفلة خارج المدرسة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، كثير منهم بسبب النزاعات». وحذّرت من أنه «دون تنفيذ استثمارات عاجلة في مجالات الرعاية الصحية والتعليم والتوظيف والمشاركة»، فإنه بحلول عام 2030 «سيكون لدينا 5 ملايين طفل وطفلة إضافيين خارج المدرسة». وأضافت: «سيرتفع معدل البطالة بنسبة 11% بين الشباب، وستزداد خيبة الأمل بينهم أيضاً».
وتوقع التقرير أن «يزيد عدد سكان منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا بأكثر من الضعفين خلال النصف الأول من القرن الحادي والعشرين. وستنتقل نسبة كبيرة وغير مسبوقة من سكان المنطقة إلى المرحلة الأكثر إنتاجية في حياتهم». وأوضح أن «ذلك يهيئ فرصة لتحقيق عائد ديموغرافي - نمو اقتصادي ناتج عن التغيرات الديموغرافية». ولفت إلى أن «هذه التركيبة العمرية المتغيرة تمثل فرصة تاريخية للاستثمار في رأس المال البشري ودفع عجلة النمو الاقتصادي، لكن هذا مرهون بوضع الموازنات الملائمة للسياسات وتطبيقها كما ينبغي ضمن بيئة مستقرة سياسياً واجتماعياً».
وأشار إلى أن تلك السياسات الملائمة مثل «تحسين مستوى الوصول إلى فرص الرعاية الصحية والحماية والتعليم وفرص المشاركة المجدية، ستؤدي إلى تحسين فرص التوظيف المنتج، وزيادة متوسط دخل الفرد مما يفضي إلى تحفيز النمو وزيادة الثروة».
وحسب التقرير، يوجد حالياً 124 مليون «يافع ويافعة وشاب وشابة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، حيث يشكل الأطفال والشباب دون الـ24 عاماً نحو نصف عدد سكان المنطقة».
ويعيش أكثر من ثلث الشباب في منطقة الشرق الأوسط، أي نحو 37% «في دول هشة ومتأثرة بالنزاع». كما تضم المنطقة «58% من اللاجئين ونحو نصف النازحين داخلياً على مستوى العالم».
ويشير التقرير إلى أنه «من بين الـ23.5 مليون طفل في سنة المرحلة الإعدادية في المنطقة هناك نحو 3.5 مليون طفل على الأقل خارج المدرسة و2.9 مليون طفل معرضين لخطر التسرب من المدرسة».
وتشهد المنطقة، حسب التقرير، «أعلى معدلات بطالة بين الشباب في العالم: 29% في شمال أفريقيا، و25% في بقية دول المنطقة».
ودعت المنظمة إلى «استثمار متزايد في تنمية الطفولة المبكرة والاستثمار في التعليم المناسب والنوعي وإشراك فاعل لليافعين والشباب»، وإلى استثمار متزايد في مرحلة التعليم الإعدادي وتنمية المهارات.