فراش «إيت سليب» يأخذ البيانات أثناء النوم (إيت سليب)
طورت شركة «إيت سليب» الناشئة «فراشا» ذكيا يناسب النساء اللاتي على وشك الدخول في سن اليأس؛ لأنهن يعانين التعرق الليلي والسخونة المفاجئة، وفق ما ذكرته مجلة «فاست كومباني». ويستخدم فراش «إيت سليب»، الذي يبدأ سعره من 3095 دولارا، الماء وبيروكسيد الهيدروجين لتبريد السرير. كما يتمتع العملاء بإمكانية الوصول إلى ميزات مثل التنظيم التلقائي لدرجة الحرارة، والدخول في مرحلة النوم، والتتبع الصحي، والاهتزاز الخفيف الذي يمكن أن يحل محل ساعة المنبه. وتبيع الشركة أيضا غطاء للمرتبة بسعر يبدأ من 2195 دولارا، وهو ما يوفر كثيرا من التكنولوجيا نفسها، كما يمكن استعماله على أي فراش تقريبا. ويستخدم نظام «إيت سليب» البيانات التي تُجمع بين عشية وضحاها لتحديد أي تعديلات يمكن أن يجريها الشخص؛ حتى يتمكن المستهلك من تحسين نومه. ويمكن أن تساعد أعمال «إيت سليب» الأشخاص الذين يمرون بمرحلة ما قبل انقطاع الطمث أو سن اليأس لدى النساء بشكل عام، كما قالت زاتارين. التي أضافت «نحن أيضا نكشف الكثير مما يمكننا القيام به من أجل جميع النساء اللاتي يعانين الدورة الهرمونية. لدينا تقلبات في درجة حرارتنا، مما يؤثر على نومنا خلال كل أسبوع من الشهر، في كل شهر من حياتنا، لذلك ما يمكننا القيام به هو أمر هائل إذا بدأنا في إضفاء الطابع الشخصي على هذه الحرارة». وقال جايمي زايتزر أستاذ الطب النفسي والعلوم السلوكية بجامعة ستانفورد، إن هذه التكنولوجيا تعد جزءا من تقدم أوسع في الإبداع في مجال النوم خلال السنوات الأخيرة. وقال زايتزر: «أحد الأشياء الرئيسية التي تحدث بالفعل أنه نظرا لأن التكنولوجيا أصبحت أصغر وأكثر تقدما، فإنه بدلا من مجرد تسجيل النوم في ليلة واحدة، من الممكن تسجيله في ليال متعددة. لا يمكنك أن تأخذ ليلة واحدة فقط من البيانات وتقول: (إليكم كيفية إصلاح نومنا). يجب النظر في كيفية تغير نوم المرء من ليلة إلى أخرى». يذكر أن الشركة التي تتخذ من نيويورك مقرا لها، التي احتلت المركز رقم 43 في قائمة أكثر الشركات إبداعا هذا العام، جمعت حتى الآن أكثر من 162 مليون دولار، وفقا لموقع «كرانش بيز» المعني بالبيانات التجارية.
يمكن للتطبيقات المجانية من «غوغل» و«سامسونغ» و«أبل» مساعدتك في الالتزام بنظامك الغذائي وتمارينك الرياضية ورفاهيتك - وتوفير معلومات حيوية في أثناء حالات الطوارئ.
جي دي بيرسدورفر (نيويورك)
Suriye'nin yeni eğitim politikasında Kürtçe için tarihi adımhttps://aawsat.com/node/5311115
Suriye'nin yeni eğitim politikasında Kürtçe için tarihi adım
Suriye'de Kürtçe eğitimi (SANA)
Kürtçe, Suriye'de 2026-2027 eğitim-öğretim yılından itibaren okullarda ilk kez resmi bir ders olarak okutulacak. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın uygulama talimatları doğrultusunda Kürtçe, haftada iki ders saati olmak üzere seçmeli ders kapsamında müfredata dahil edilecek. Şarku’l Avsat’ın Suriye resmi haber ajansı SANA’dan aktardığı habere göre uygulama, Cumhurbaşkanı Ahmed eş-Şara'nın 2026 tarihli 13 sayılı kararnamesi ile Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından yayımlanan uygulama talimatları doğrultusunda hayata geçirilecek.
Adımın, kültürel ve dilsel hakların korunmasının yanı sıra Suriye'nin ortak ulusal kimliği çerçevesinde çeşitliliğin güçlendirilmesini amaçladığı belirtildi.
Kürtçenin okutulması, Cumhurbaşkanı Ahmed eş-Şara'nın 16 Ocak 2026'da yayımladığı 13 sayılı kararnameye dayanıyor. Kararnamenin birinci maddesinde, Suriyeli Kürtlerin Suriye halkının asli ve temel bir parçası olduğu, kültürel ve dilsel kimliklerinin ise çoğulcu ve birleştirici Suriye ulusal kimliğinin ayrılmaz bir parçasını oluşturduğu ifade edildi.
Kararnamenin üçüncü maddesinde ise Kürtçenin ulusal dil olarak kabul edilmesi ve Kürtlerin nüfusun kayda değer bir bölümünü oluşturduğu bölgelerde devlet okulları ile özel okullarda okutulmasına izin verilmesi öngörüldü. Kürtçe, seçmeli ders kapsamında ya da eğitsel-kültürel etkinlik olarak öğretilebilecek.
Yarım asrı aşan ayrımcılık politikaları
Suriye'deki Kürtler, yarım yüzyılı aşkın süre boyunca ayrımcılık ve dışlama politikalarına maruz kaldı. Bu politikalar, özellikle 1962 yılında Haseke vilayetinde gerçekleştirilen nüfus sayımının ardından belirginleşti. Sayımın sonucunda binlerce kişi Suriye vatandaşlığından mahrum bırakılırken, Kürtlerin medeni ve siyasi haklarını kullanmalarına yönelik kısıtlamalar getirildi.
Bu politikalar, feshedilen Baas Partisi'nin 1963'te iktidarı ele geçirmesinin ardından daha da ağırlaştı. Özellikle Hafız Esad'ın 1970'te gerçekleştirdiği darbenin ardından hukuki, kültürel ve dilsel dışlama onlarca yıl boyunca kalıcı hale geldi.
Şam Üniversitesi Yüksek Diller Enstitüsü'nde Kürtçe dil kursları düzenleniyor (SANA)
Geçen 26 Ocak'ta Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 13 sayılı kararnamenin uygulanmasına ilişkin talimatları yayımladı. Eğitim planında Kürtçenin, tüm sınıf seviyelerinde haftada iki ders saati olmak üzere öğrencilere seçmeli ders olarak okutulması kararlaştırıldı.
Dersin notu genel başarı puanına dahil edilecek ancak öğrencinin dersten aldığı sonuç, sınıf geçme veya kalma durumunu etkilemeyecek. Böylece öğrencilerin Kürtçeyi öğrenmesine olanak sağlanırken dersin ilave bir akademik baskı unsuruna dönüşmesinin önüne geçilmesi hedefleniyor.
Müfredatın hazırlanması için altı ay süre
Talimatlar kapsamında Ulusal Eğitim Müfredatlarını Geliştirme Merkezi, tüm eğitim kademeleri için Kürtçe ders müfredatını en fazla altı ay içinde hazırlamakla görevlendirildi. Müfredatların hazırlanması, onaylanması ve basımının 2026-2027 eğitim-öğretim yılı başlamadan önce tamamlanması öngörüldü.
Eğitim ve eğitim denetimi müdürlükleri de gerekli öğretmen kadrolarını kurum içinden veya dışından temin etmekle görevlendirildi. Başvuranlar, Kürtçeye hâkimiyetlerini ölçmek amacıyla yazılı ve sözlü sınavlara tabi tutulacak. Ayrıca Kürtçe derslerini verecek öğretmenler için eğitim ve mesleki yeterlilik programları düzenlenecek.
Ulusal Eğitim Müfredatlarını Geliştirme Merkezi, 29 Ocak'ta farklı eğitim kademelerine yönelik Kürtçe müfredatların hazırlanması ve yazılması çalışmalarına başladı. Bunun için farklı vilayetlerden dil ve eğitim uzmanlarının yer aldığı özel bir komite oluşturuldu.
Merkez, 5 Mart'ta kurum içinden ve dışından Kürtçe müfredatların hazırlanmasına katkıda bulunmak isteyen çalışanların başvurularını kabul etmeye başladı. Başvuru koşulları arasında üniversite diploması, pedagojik formasyon, Kürtçeyi okuma, yazma ve dilbilgisi kurallarına hâkimiyetin yanı sıra eğitim müfredatı hazırlama konusunda deneyim bulunması yer aldı.
Haseke'de bir okulda Kürtçe dersi sırasında derse katılan öğrenciler (Arşiv - Şarku’l Avsat)
Eğitim ve Öğretim Bakanlığı da 17 Ağustos'ta İdari Kalkınma Müdürlüğü aracılığıyla, ihtiyaç doğrultusunda kurum içinden veya dışından gerekli şart ve niteliklere sahip Kürtçe öğretmenlerini görevlendirmek istediğini duyurdu.
Eğitim ve Öğretim Bakanı Muhammed Abdurrahman Türko, 13 sayılı kararnamenin Suriye'deki Kürt meselesine ilişkin tarihsel yaklaşımda niteliksel bir dönüşüm anlamına geldiğini belirtti. Türko, kararnamenin yeni Suriye'nin inşasında hak ve sorumluluklara dayalı vatandaşlık ilkesini pekiştirdiğini söyledi.
Türko, bakanlığın kararnamenin uygulanmasına müfredatların hazırlanması ve öğretmen kadrolarının temin edilmesiyle başladığını belirterek, sürecin Doğu Suriye de dahil olmak üzere ülkenin farklı bölgelerini kapsayacağını ifade etti. Bakanlığın okulun ayrımcılık ve dışlamanın değil, ulusal aidiyetin alanı olması için çalıştığını vurguladı.
Ana dili öğrenmek bir haktır
Kürt meselesi araştırmacısı Muhammed Süleyman ise SANA'ya yaptığı açıklamada, toplumun herhangi bir bileşeninin ana dilini öğrenmesinin, o topluluğun çocuklarına dili okuma, yazma ve dilbilgisi kurallarıyla öğrenme, ayrıca edebiyatını tanıma ve bu dilde üretme imkânı sağlayan bir hak olduğunu söyledi.
Süleyman, dilin atasözleri, hikâyeler, şiirler, gelenek ve görenekleriyle birlikte kültürü ve hafızayı taşıdığını belirtti. Kürtçenin, eski rejimin izlediği dışlayıcı politikalar nedeniyle tehdit altında kaldığına işaret etti.
Kürtçenin resmi olarak okutulmasının dile, yok olmasını önleyecek hukuki bir statü kazandıracağını belirten Süleyman, bunun aynı zamanda Kürtçenin gelişmesi ve ilerlemesi için alan açacağını, bu dilde yazma ve edebi üretimi güçlendireceğini ifade etti.
Müfredat ve öğretmen kadrosu uygulamanın önündeki başlıca zorluklar
Kürtçenin okullarda okutulmasının karşı karşıya olduğu zorluklara ilişkin değerlendirmesinde Süleyman, öncelikli sorunun ortak ve standart bir müfredat hazırlanması olduğunu söyledi. Bunun yanı sıra uzman öğretmen kadrosunun sınırlı olmasının da önemli bir sorun oluşturduğunu belirtti.
Süleyman, başlangıçta ilkokul kademesine yönelik müfredatların kademeli biçimde uygulanmasını ve daha sonra geliştirilmesini önerdi. Bununla birlikte Kürtçe eğitim verebilecek nitelikli öğretmen kadrolarının yetiştirilmesi gerektiğini vurguladı.
Kürtçenin okutulmasının kültürel ve dilsel kimliği ve ulusal aidiyeti güçlendireceğini belirten Süleyman, okul içinde dil ve kültür için alan oluşturulmasının önemine dikkat çekti.
Süleyman ayrıca erken yaşta ek bir dil öğrenmenin dil edinimini desteklediğini, dilsel ve kültürel çeşitliliğin de Suriye'nin ortak ulusal kimliğini güçlendiren bir unsur haline gelebileceğini ifade etti.
باباس: أتحمل مسؤولية الهزيمة أمام النصرhttps://aawsat.com/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D8%A9/%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%B6%D8%A9-%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9/5311114-%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%B3-%D8%A3%D8%AA%D8%AD%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B3%D8%A4%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%B2%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A3%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D8%B1
اعترف الأسترالي آرثر باباس، مدرب الاتفاق، بإحباطه من خسارة فريقه أمام النصر 2-3، بعدما تقدم بهدفين وسيطر على مجريات المباراة قبل أن يفقد تقدمه في الشوط الثاني.
وقال باباس في المؤتمر الصحافي عقب اللقاء: «محبط جداً من النتيجة، تقدمنا بهدفين وسيطرنا، ولكن للأسف ما حدث في الشوط الثاني والخسارة أمر محبط».
ورداً على سؤال «الشرق الأوسط» عن أسباب الخسارة رغم التقدم، وما الذي حدث للفريق بين الشوطين، قال: «لا أعلم ماذا حدث، ولماذا تراجع الأداء. قد يكون الأمر متعلقاً بالجانب البدني أو بشيء آخر، وعلينا دراسة ما حدث من سيناريو وتصحيح الوضع في المباريات المقبلة».
وأضاف: «أتحمل مسؤولية ما حدث، وأجريت تغييرات نتيجة ظروف معينة، بعضها كان اضطرارياً، مثل ياسر الشمري، وهذا أثر في مستوى الأداء. وفي النهاية لا يمكن أن نقلل من قوة النصر وانسجامه، خصوصاً أنه حامل لقب الموسم الماضي».
بوستيكوغلو عن تغيير رونالدو: البدلاء يمكنهم تقديم الإضافةhttps://aawsat.com/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A/5311113-%D8%A8%D9%88%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D9%83%D9%88%D8%BA%D9%84%D9%88-%D8%B9%D9%86-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AF%D9%84%D8%A7%D8%A1-%D9%8A%D9%85%D9%83%D9%86%D9%87%D9%85-%D8%AA%D9%82%D8%AF%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B6%D8%A7%D9%81%D8%A9
بوستيكوغلو عن تغيير رونالدو: البدلاء يمكنهم تقديم الإضافة
الأسترالي آنج بوستيكوغلو مدرب النصر (الشرق الأوسط)
أبدى الأسترالي آنج بوستيكوغلو، مدرب النصر، فخره بما قدمه فريقه خلال مواجهة الاتفاق، بعدما قلب تأخره بهدفين إلى فوز 3-2، رغم الظروف الصعبة التي شهدتها المباراة.
وقال بوستيكوغلو في المؤتمر الصحافي عقب اللقاء: «أنا فخور جداً بفريقي، في ظل هذه الظروف والصعوبات والطقس، نجحنا في قلب النتيجة وتحقيق الفوز».
وعن التبديلات التي أجراها، ومن بينها استبدال النجم البرتغالي كريستيانو رونالدو، أوضح: «حينما أجريت التبديلات كنت أرى أن البدلاء يمكنهم تقديم الإضافة، وهذا ما حدث بالفعل، لأن كل لاعب شارك قدم إضافة للفريق».
وأضاف: «كل ما حدث جاء بعرق وجهد، وليس الجانب الفني وحده من يتحكم في المباريات، بل الروح أيضاً. اليوم قرر اللاعبون إعادة الفريق إلى المباراة ونجحوا في تحقيق الهدف».
وعن غياب الحارس نواف العقيدي، قال: «نواف مصاب، ولذلك استعنا بحارس شاب قدم أداءً جيداً. النصر حضر اليوم بروحه وقيمته».
ورداً على سؤال «الشرق الأوسط» حول ما قاله للاعبين بين الشوطين، بعد التأخر بهدفين واللعب بنقص عددي، قال بوستيكوغلو: «أوضحت للاعبين أن الهدفين يمكن تعويضهما، خصوصاً أنهما جاءا من تسديدات، وكان لدينا فرصة لتفعيل الأجنحة، وهذا ما عملناه. حقيقة ما حدث اليوم يستحق الفخر، لأن فريقي حقق انتصاراً في ظروف مرهقة وصعبة».
