واجهت أمس وزارة التعليم السعودية اختبارها الأول في التعليم عن بعد، أو حسب ما وصفته بـ«التحدي»، بعد تعليق منصة (مدرستي) الإلكترونية، حيث تعطل الدخول إلى المنصة التي تقدم الدروس لطلبة التعليم العام.
وأكدت ابتسام الشهري، المتحدث الرسمي للتعليم العام، أن بعض المستفيدين واجهتهم (أمس) تحديات في الدخول إلى المنصة، أو عدم الاستفادة الكاملة من خدماتها، وتابعت: «لن يتم احتساب الحضور والغياب مع وجود هذه التحديات مراعاة لمصلحة الطلاب والطالبات».
وكان وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ أكد يوم الخميس الماضي أن المنصة ستكون أفضل أسبوعاً تلو آخر، وذلك خلال لقاء في «المدرسة الافتراضية»، وأكد أن العمل على تطوير أدوات التعليم عن بُعد، والتعليم الإلكتروني عملية مستمرة، وسيصبح التفاعل مع منصات التعليم الإلكتروني جزءاً من تقييم ومهارات المعلّم في المستقبل.
يأتي ذلك في حين تعد السعودية من أنجح دول العالم في تسخير التقنية لمواجهة تبعات جائحة فيروس كورونا، بحسب ما يفيد الاتحاد الدولي للاتصالات في تقرير حديث له صدر في يوليو (تموز) الماضي، مؤكداً على أن تركيز المملكة على بناء البنية التحتية الرقمية واهتمامها بالتقنية وتنويع اقتصادها الرقمي، مكَنها من التعامل مع آثار هذه الجائحة على مستوى استهلاك البيانات المتزايد، وارتفاع الطلب على الخدمات الرقمية.
وكشف التقرير أن هناك تحركاً سريعاً تم من قبل منظومة الاتصالات وتقنية المعلومات في السعودية، حيث نجحت السعودية في تحقيق التكامل بين جميع الجهات في القطاعات المحورية مثل الاتصالات وتقنية المعلومات والصحة والتعليم، والتعاون مع الشركات المقدمة لخدمات الاتصالات لإتاحة استخدام التطبيقات الهامة مجاناً.
كما نوه التقرير بأنه بفضل البينة التحتية تجاوز متوسط استهلاك الفرد للبيانات في السعودية متوسط المعدل العالمي الذي يقدر بـ200 ميغابايت، بأكثر من ثلاثة أضعاف ليصل إلى أكثر من 920 ميغابايت في اليوم، مشيراً إلى أن استيعاب هذا الكم من البيانات لم يكن ليتحقق لولا متانة البنية التحتية الرقمية، وتحرير الطيف الترددي الذي قامت به السعودية عبر زيادة نطاقات الطيف الترددي المخصصة لشركات الاتصالات بنسبة كبيرة بلغت 226 في المائة، من 340 ميغاهرتز في عام 2017 إلى 1110 ميغاهرتز في عام 2020.
8:27 دقيقه
حلول بديلة تتجاوز تعطل المدرسة الافتراضية السعودية
https://aawsat.com/home/article/2492191/%D8%AD%D9%84%D9%88%D9%84-%D8%A8%D8%AF%D9%8A%D9%84%D8%A9-%D8%AA%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D9%88%D8%B2-%D8%AA%D8%B9%D8%B7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B6%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9
حلول بديلة تتجاوز تعطل المدرسة الافتراضية السعودية
منصة «مدرستي» تتجاوز التحديات عبر بدائل (الشرق الأوسط)
- الدمام: إيمان الخطاف
- الدمام: إيمان الخطاف
حلول بديلة تتجاوز تعطل المدرسة الافتراضية السعودية
منصة «مدرستي» تتجاوز التحديات عبر بدائل (الشرق الأوسط)
مواضيع
لم تشترك بعد
انشئ حساباً خاصاً بك لتحصل على أخبار مخصصة لك ولتتمتع بخاصية حفظ المقالات وتتلقى نشراتنا البريدية المتنوعة

