مقتل 12 طفلا بحادث حافلة مدرسية بالهند

مقتل 12 طفلا بحادث حافلة مدرسية بالهند
TT

مقتل 12 طفلا بحادث حافلة مدرسية بالهند

مقتل 12 طفلا بحادث حافلة مدرسية بالهند

أعلنت الشرطة الهندية، اليوم (الخميس)، أن ما لا يقل عن 12 طفلًا قتلوا وأصيب أكثر من 24 آخرين إثر اصطدام حافلة مدرسية بشاحنة في منطقة ايتاه بولاية اوتار براديش شمال الهند.
ووقع الحادث في ساعة مبكرة من صباح اليوم، عندما كانت الحافلة المدرسية في طريقها للمدرسة. كما لقي سائق الحافلة حتفه في الحادث.
وكانت الشاحنة تسير بسرعة عندما اصطدمت بالحافلة، التي كانت تقل 50 طفلا.
وقال دالجيت شاودهواري أحد مسؤولي الشرطة، إنّ 24 طفلًا مصابًا نقلوا إلى مستشفيات قريبة، وصنفت حالة 14 منهم على أنها خطيرة.
وأفادت الشرطة بأن التلاميذ الذين كانوا على متن الحافلة تتراوح أعمارهم بين ستة و15 سنة، وأعرب رئيس الوزراء الهندي ناريندار مودي عن حزنه لوقوع هذه المأساة.
وكتب على صفحته على موقع تويتر للتواصل الاجتماعي "أشعر بالأسف لوقوع هذا الحادث المأساوي. وأشارك الأسر المكلومة في حزنها وأقدم مواساتي لوفاة أطفال صغار".
وكانت الشرطة قد قالت في وقت سابق إن 15 طفلًا لقوا حتفهم في الحادث. مضيفة أنّها فتحت تحقيقًا بشأن الحادث. وذكر بيسارجان سينج ياداف رئيس شرطة منطقة ايتاه "لم نحدد السبب الدقيق لوقوع الحادث بعد، ولكن الرؤية كانت ضعيفة بسبب الضباب في الصباح. ربما يكون هذا هو سبب الحادث".



برنامجا ذكاء اصطناعي من «غوغل» يحلان مسائل في الأولمبياد الدولي للرياضيات

شعار «غوغل» في مدينة نيويورك بالولايات المتحدة في 17 نوفمبر 2021 (رويترز)
شعار «غوغل» في مدينة نيويورك بالولايات المتحدة في 17 نوفمبر 2021 (رويترز)
TT

برنامجا ذكاء اصطناعي من «غوغل» يحلان مسائل في الأولمبياد الدولي للرياضيات

شعار «غوغل» في مدينة نيويورك بالولايات المتحدة في 17 نوفمبر 2021 (رويترز)
شعار «غوغل» في مدينة نيويورك بالولايات المتحدة في 17 نوفمبر 2021 (رويترز)

تمكّن برنامجا ذكاء اصطناعي من مختبر «غوغل ديب مايند» للأبحاث التابع لمجموعة «غوغل» من حلّ عدد من مسائل الأولمبياد الدولي للرياضيات 2024، على ما أعلن المختبر، الخميس، مع أن الأنظمة المماثلة لم تثبت بعد فاعليتها فيما يتعلق بالتفكير المنطقي، حسب «وكالة الصحافة الفرنسية».

وتولى نموذجا «ألفا بروف (AlphaProof)» و«ألفا جيومتري 2 (AlphaGeometry 2)» حلّ 4 من المسائل الـ6 التي تضمنتها هذه السنة هذه المسابقة الدولية المخصصة لتلاميذ المدارس الثانوية، ووصلا إلى مستوى الفائز بالميدالية الفضية، محقِّقَين سابقة، بحسب «غوغل».

وفي التفاصيل أن «ألفا بروف» حلّ مسألتين جبريتين ومسألة حسابية واحدة، بينما تولى «ألفا جيومتري 2» حل مسألة هندسية واحدة.

وأقيمت الدورة الخامسة والستون من الأولمبياد الدولي للرياضيات في المملكة المتحدة في الفترة من 11 إلى 22 يوليو (تموز).

وتضم هذه المسابقة التي تقام منذ عام 1959 تلاميذ المدارس الثانوية (وأحياناً عدداً قليلاً من طلاب الجامعات) يجري اختيارهم من نحو مائة دولة.

وسبق أن نجحت النسخة الأولى من «ألفا جيومتري» في حل 25 مسألة هندسية في الدورات السابقة من الأولمبياد من إجمالي 30 مسألة، وفق ما ذكرت مجلة «نيتشر» العلمية في يناير (كانون الثاني).

ورأت «غوغل»، في بيان، أن «هذه النتائج تفتح آفاقاً جديدة في مجال التفكير الرياضي وتقترح مستقبلاً يتعاون فيه علماء الرياضيات والذكاء الاصطناعي لحل المسائل المعقدة».

وتواجه النماذج اللغوية الكبيرة، وهي المنتجات الرئيسية للذكاء الاصطناعي، صعوبة كبيرة في التفكير عند تقديم اختبارات منطق إليها، بحسب دراسة نُشرت في يونيو (حزيران) في مجلة «أوبن ساينس» التابعة لمؤسسة «رويال سوساييتي» البريطانية.

ولاحظت هذه الدراسة أن برنامجَي «تشات جي بي تي 3.5» و«تشات جي بي تي 4» من «أوبن إيه آي»، و«بارد» من «غوغل» و«كلود 2» من «أنثروبيك» وثلاث نسخ من برنامج «لاما» من «ميتا»، استجابت بطرق متفاوتة واستندت إلى تفكير غير منطقي في كثير من الأحيان.