النشرة المسائية من «الشرق الأوسط أونلاين»

النشرة المسائية من «الشرق الأوسط أونلاين»
TT

النشرة المسائية من «الشرق الأوسط أونلاين»

النشرة المسائية من «الشرق الأوسط أونلاين»

انتقدت روسيا بشدة نتائج قمة حلف شمال الأطلسي (ناتو)، وقالت إن الحلف "ركز قواه على ردع تهديدات من الشرق لا وجود لها" وذلك بعدما قرر الناتو نقل قوات إلى بولندا ودول البلطيق بدعوى أن هذه الدول تشعر بتهديدات متنامية من الجارة روسيا. واتهمت دعوى قضائية في الولايات المتحدة قوات الرئيس السوري بشار الأسد باستهداف الصحافية الأميركية ماري كولفن وقتلها عمدا في 2012 لمنعها من تغطية النزاع في سوريا. وفي الصين، قتل شخصان وفقد 17 آخرون بعدما ضرب إعصار "نيبارتاك" شرق البلاد. وفي جنوب السودان، تجدد إطلاق النار في العاصمة جوبا بين القوات الموالية للرئيس سلفا كير وأخرى لنائبه ريك مشار، فيما أعلن مصدر حكومي مقتل 272 شخصا منهم 33 مدنيا بسبب القتال. وقام وزير الخارجية المصري سامح شكري بزيارة إلى إسرائيل التقى خلالها رئيس الوزراء بنيامين نتنياهو بهدف دفع عملية السلام الفلسطينية-الإسرائيلية بالإضافة إلى مناقشة عدد من الملفات المتعلقة بالعلاقات الثنائية والأوضاع الإقليمية. وفي الشأن الاقتصادي، أعلن وزير الاقتصاد الكوبي مارينو موريلو في جلسة مغلقة أمام البرلمان، تفاصيل خطة التقشف القاسية عبر خفض ضخم في الكهرباء والواردات والاستثمار والوقود. وفي الرياضة، قال الرئيس الفرنسي فرنسوا هولاند قبل نهائي كأس أمم أوروبا بين منتخب الديوك ونظيره البرتغالي إن الفرنسيين بحاجة للتكاتف والفرحة. وفي المنوعات، يعالج مستشفى أمراض نفسية في الأرجنتين مرضاه بالرقص على موسيقى التانغو.
بالإضافة إلى موضوعات أخرى متنوعة، وفيما يلي تفاصيل الأخبار بروابطها:
وزير الخارجية المصري في إسرائيل لدفع عملية السلام
شكري يؤكد استعداد مصر للإسهام بفاعلية في حل القضية الفلسطينية
تهديد مجهول يغلق مقر شرطة "دالاس".. وإعلان حالة التأهب القصوى
ايغل تتهم زعيم «العمال البريطاني» بالاختباء.. وتقول: إنه ليس زعيما ويفتقد لثقة الحزب
فوز رئيس الوزراء الأسترالي المنتهية ولايته في الانتخابات التشريعية
عائلة كولفن تقاضي النظام السوري لاستهدافه الصحافية وقتلها عمدًا
جنوب السودان: تجدد المعارك في جوبا وارتفاع القتلى إلى 272
كوربين يتوقع دخوله تلقائيًا في الاقتراع على رئاسة «العمال» البريطاني
مقتل جندي وعنصر أمن بهجوم نفذه «العمال الكردستاني» جنوب شرقي تركيا
مقتل شخصين وفقدان 17 في شرق الصين جراء إعصار «نيبارتاك»
السعودية لمبتعثيها في الولايات المتحدة: تجنبوا النقاشات السياسية والدينية والمناطق الغير آمنة
روسيا تنتقد نتائج قمة الـ«ناتو» وتتهمها بالتركيز على تهديد روسي«غير موجود»
مهاجرون عالقون على الحدود الصربية - المجرية في ظروف مزرية
الإمارات تدعو الراغبين بالسفر للخارج إلى الحصول على التطعيمات اللازمة
وزير الاقتصاد الكوبي يعلن تفاصيل خطة تقشف قاسية
كليشينا ممثلة ألعاب القوى الروسية الوحيدة في «ريو 2016»
هولاند عن النهائي الأوروبي: الفرنسيون بحاجة إلى فرحة جماعية
بلاتر يخضع لجراحة ويخرج من المستشفى
حارس الأهلي المصري الجديد: أعود إلى بيتي وجاهز للتحدي
هاميلتون يفوز بسباق جائزة بريطانيا الكبرى للعام الثالث على التوالي
الضغط بالأصابع يقلل الإجهاد بعد الشفاء من سرطان الثدي
هل تعرف جميع مكونات السجائر التي تدخنها؟
علماء يعلنون هزيمة الإيدز في أستراليا
ساعة من رقص «التانغو» لمعالجة الاضطرابات النفسية في الأرجنتين
دراسة: الزبد بريء من خطر الإصابة بأمراض القلب
حيلة تساعدك على توفير الوقت خلال استخدام «ويندوز7»



الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
TT

الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)

كثّفت الجماعة الحوثية استهدافها مدرسي الجامعات والأكاديميين المقيمين في مناطق سيطرتها بحملات جديدة، وألزمتهم بحضور دورات تعبوية وزيارات أضرحة القتلى من قادتها، والمشاركة في وقفات تنظمها ضد الغرب وإسرائيل، بالتزامن مع الكشف عن انتهاكات خطيرة طالتهم خلال فترة الانقلاب والحرب، ومساعٍ حثيثة لكثير منهم إلى الهجرة.

وذكرت مصادر أكاديمية في العاصمة اليمنية المختطفة صنعاء لـ«الشرق الأوسط» أن مدرسي الجامعات العامة والخاصة والموظفين في تلك الجامعات يخضعون خلال الأسابيع الماضية لممارسات متنوعة؛ يُجبرون خلالها على المشاركة في أنشطة خاصة بالجماعة على حساب مهامهم الأكاديمية والتدريس، وتحت مبرر مواجهة ما تسميه «العدوان الغربي والإسرائيلي»، ومناصرة فلسطينيي غزة.

وتُلوّح الجماعة بمعاقبة مَن يتهرّب أو يتخلّف من الأكاديميين في الجامعات العمومية، عن المشاركة في تلك الفعاليات بالفصل من وظائفهم، وإيقاف مستحقاتهم المالية، في حين يتم تهديد الجامعات الخاصة بإجراءات عقابية مختلفة، منها الغرامات والإغلاق، في حال عدم مشاركة مدرسيها وموظفيها في تلك الفعاليات.

أكاديميون في جامعة صنعاء يشاركون في تدريبات عسكرية أخضعهم لها الحوثيون (إعلام حوثي)

وتأتي هذه الإجراءات متزامنة مع إجراءات شبيهة يتعرّض لها الطلاب الذين يجبرون على حضور دورات تدريبية قتالية، والمشاركة في عروض عسكرية ضمن مساعي الجماعة لاستغلال الحرب الإسرائيلية على غزة لتجنيد مقاتلين تابعين لها.

انتهاكات مروّعة

وكان تقرير حقوقي قد كشف عن «انتهاكات خطيرة» طالت عشرات الأكاديميين والمعلمين اليمنيين خلال الأعوام العشرة الماضية.

وأوضح التقرير الذي أصدرته «بوابة التقاضي الاستراتيجي»، التابعة للمجلس العربي، بالتعاون مع الهيئة الوطنية للأسرى والمختطفين، قبل أسبوع تقريباً، وغطّي الفترة من مايو (أيار) 2015، وحتى أغسطس (آب) الماضي، أن 1304 وقائع انتهاك طالت الأكاديميين والمعلمين في مناطق سيطرة الجماعة الحوثية التي اتهمها باختطافهم وتعقبهم، ضمن ما سمّاها بـ«سياسة تستهدف القضاء على الفئات المؤثرة في المجتمع اليمني وتعطيل العملية التعليمية».

أنشطة الجماعة الحوثية في الجامعات طغت على الأنشطة الأكاديمية والعلمية (إكس)

ووثّق التقرير حالتي وفاة تحت التعذيب في سجون الجماعة، وأكثر من 20 حالة إخفاء قسري، منوهاً بأن من بين المستهدفين وزراء ومستشارين حكوميين ونقابيين ورؤساء جامعات، ومرجعيات علمية وثقافية ذات تأثير كبير في المجتمع اليمني.

وتضمن التقرير تحليلاً قانونياً لمجموعة من الوثائق، بما في ذلك تفاصيل جلسات التحقيق ووقائع التعذيب.

ووفق تصنيف التقرير للانتهاكات، فإن الجماعة الحوثية نفّذت 1046 حالة اختطاف بحق مؤثرين، وعرضت 124 منهم للتعذيب، وأخضعت اثنين من الأكاديميين و26 من المعلمين لمحاكمات سياسية.

وتشمل الانتهاكات التي رصدها التقرير، الاعتقال التعسفي والإخفاء القسري والتعذيب الجسدي والنفسي والمحاكمات الصورية وأحكام الإعدام.

عشرات الأكاديميين لجأوا إلى طلب الهجرة بسبب سياسات الإقصاء الحوثية وقطع الرواتب (إكس)

وسبق أن كشف تقرير تحليلي لأوضاع الأكاديميين اليمنيين عن زيادة في طلبات العلماء والباحثين الجامعيين للهجرة خارج البلاد، بعد تدهور الظروف المعيشية، واستمرار توقف رواتبهم، والانتهاكات التي تطال الحرية الأكاديمية.

وطبقاً للتقرير الصادر عن معهد التعليم الدولي، ارتفعت أعداد الطلبات المقدمة من باحثين وأكاديميين يمنيين لصندوق إنقاذ العلماء، في حين تجري محاولات لاستكشاف الطرق التي يمكن لقطاع التعليم الدولي من خلالها مساعدة وتغيير حياة من تبقى منهم في البلاد إلى الأفضل.

إقبال على الهجرة

يؤكد المعهد الدولي أن اليمن كان مصدر غالبية الطلبات التي تلقّاها صندوق إنقاذ العلماء في السنوات الخمس الماضية، وتم دعم أكثر من ثلثي العلماء اليمنيين داخل المنطقة العربية وفي الدول المجاورة، بمنحة قدرها 25 ألف دولار لتسهيل وظائف مؤقتة.

قادة حوثيون يتجولون في جامعة صنعاء (إعلام حوثي)

لكن تحديات التنقل المتعلقة بالتأشيرات وتكلفة المعيشة والاختلافات اللغوية الأكاديمية والثقافية تحد من منح الفرص للأكاديميين اليمنيين في أميركا الشمالية وأوروبا، مقابل توفر هذه الفرص في مصر والأردن وشمال العراق، وهو ما يفضله كثير منهم؛ لأن ذلك يسمح لهم بالبقاء قريباً من عائلاتهم وأقاربهم.

وخلص التقرير إلى أن العمل الأكاديمي والبحثي داخل البلاد «يواجه عراقيل سياسية وتقييداً للحريات ونقصاً في الوصول إلى الإنترنت، ما يجعلهم يعيشون فيما يُشبه العزلة».

وأبدى أكاديمي في جامعة صنعاء رغبته في البحث عن منافذ أخرى قائمة ومستمرة، خصوصاً مع انقطاع الرواتب وضآلة ما يتلقاه الأستاذ الجامعي من مبالغ، منها أجور ساعات تدريس محاضرات لا تفي بالاحتياجات الأساسية، فضلاً عن ارتفاع الإيجارات.

إجبار الأكاديميين اليمنيين على المشاركة في الأنشطة الحوثية تسبب في تراجع العملية التعليمية (إكس)

وقال الأكاديمي الذي طلب من «الشرق الأوسط» التحفظ على بياناته خوفاً على سلامته، إن الهجرة ليست غاية بقدر ما هي بحث عن وظيفة أكاديمية بديلة للوضع المأساوي المعاش.

ويقدر الأكاديمي أن تأثير هذه الأوضاع أدّى إلى تدهور العملية التعليمية في الجامعات اليمنية بنسبة تتجاوز نصف الأداء في بعض الأقسام العلمية، وثلثه في أقسام أخرى، ما أتاح المجال لإحلال كوادر غير مؤهلة تأهيلاً عالياً، وتتبع الجماعة الحوثية التي لم تتوقف مساعيها الحثيثة للهيمنة على الجامعات ومصادرة قرارها، وصياغة محتوى مناهجها وفقاً لرؤية أحادية، خصوصاً في العلوم الاجتماعية والإنسانية.

وفي حين فقدت جامعة صنعاء -على سبيل المثال- دورها التنويري في المجتمع، ومكانتها بصفتها مؤسسة تعليمية، تُشجع على النقد والتفكير العقلاني، تحسّر الأكاديمي اليمني لغياب مساعي المنظمات الدولية في تبني حلول لأعضاء هيئة التدريس، سواء في استيعابهم في مجالات أو مشروعات علمية، متمنياً ألا يكون تخصيص المساعدات لمواجهة المتطلبات الحياتية للأكاديميين غير مشروط أو مجاني، وبما لا يمس كرامتهم.