عربي English Türkçe اردو فارسى
pdf
Logo
صورة الغلاف اقرأ النسخة المطبوعة
آخر الأخبار
استمع إلى "إيجاز" اليوم
7:51 دقيقه
العالم العربي

نشرة السادسة من «الشرق الأوسط أونلاين»

نشرة السادسة من «الشرق الأوسط أونلاين»
TT
TT

نشرة السادسة من «الشرق الأوسط أونلاين»

نشرة السادسة من «الشرق الأوسط أونلاين»

أعلنت الخارجية الروسية اليوم أن وزيرها سيلتقي بممثل الأمم المتحدة الخاص بسوريا ستافان دي ميستورا يوم غد بموسكو، كما كشفت الوزراة عن اجتماع سيعقد في العاصمة الروسية الاسبوع المقبل بين أعضاء في الحكومة السورية وجماعات سورية معارضة. وتأتي تلك الإعلانات تزامنا مع إرسال واشنطن لقوات خاصة إلى سوريا، فيما رفضت بريطانيا مجددا تنفيذ ضربات على معاقل تنظيم "داعش" في البلاد من غير ان تكون هناك استراتيجية واضحة. وفي الشأن المحلي زيارة رسمية للرئيس السوداني عمر حسن البشير إلى الرياض وتوقيع اتفاقيات للتعاون بين الرياض والخرطوم. اقليميا وبعد يومين على فوز حزب اردوغان في الانتخابات التشريعية بتركيا، حملة اعتقالات لمؤيدي المعارض فتح الله غولن واستئناف ضربات لمعاقل حزب العمال الكردستاني في العراق. دوليا وفي آخر مستجدات الطائرة الروسية التي تحطمت في سيناء، وصول الدفعة الثانية من جثامين الضحايا إلى مطار سان بطرسبورغ بروسيا. وفي ملف العراق وفاة السياسي العراقي البارز الذي كان له احد أكبر الادوار بالاجتياح الأميركي للعراق أحمد الجلبي إثر نوبة قلبية، فيما أعلنت وزارة التجارة العراقية إقالةعدد من المسؤولين بتهم فساد. كما تضمنت أخبار الاقتصاد الإعلان عن لقاء بين وزير البترول السعودي ووزير الطاقة الأميركي بالرياض, وفي آخر الأخبار الرياضية، مداهمة أمنية لمقر الاتحاد الألماني لكرة القدم على خلفية قضايا تهرب ضريبي. كما شملت الأخبار المنوعة خبرا حول عزم غوغل على بدء تسليم الطلبات بطائرات من دون طيار بحلول عام 2017، بالاضافة الى موضوع استقصائي يكشف أهم خمسة مواقع الكترونية لإعداد بحث علمي.
وفيما يلي تفاصيل النشرة بروابطها:
محاولات روسية لإيجاد حل سياسي في سوريا
روسيا: قصفنا أهدافا بفضل معلومات قدمها معارضون سوريون سابقون
السعودية والسودان توقعان أربع اتفاقيات لإقامة مشاريع متنوعة
ما أبعاد فوز إردوغان على الأزمة السورية؟
وفاة السياسي العراقي البارز أحمد الجلبي إثر نوبة قلبية
اعتقالات لمؤيدي غولن وضربات لمعاقل «الكردستاني» في العراق
وصول الدفعة الثانية من جثامين ضحايا الطائرة الروسية لمطار سان بطرسبورغ
إقالة مسؤولين في وزارة التجارة العراقية بتهم فساد
اشتباكات بطرابلس إثر اعتقال وزير في حكومة الإنقاذ
مسؤول أميركي: واشنطن تواصل العمل في بحر الصين «بكل ما يسمح به القانون الدولي»
كيري يبحث تعزيز التعاون الأمني مع رئيس طاجيكستان
الرئيس السوداني يصل إلى الرياض في زيارة رسمية
وكالة «موديز» تثبت تصنيف السعودية الائتماني عند «AA3» مع نظرة مستقبلية مستقرة
وزير البترول السعودي يلتقي وزير الطاقة الأميركي في الرياض
الاحتفال بـ15 عامًا من الإقامة البشرية على متن محطة الفضاء الدولية
عالمان مصريان يفوزان بالميدالية الذهبية في مؤتمر دولي بالهند
غوغل تعتزم بدء تسليم الطلبات بطائرات من دون طيار في 2017
5 مواقع تساعدك في إعداد بحث علمي
السعودية تعتذر عن مواجهة فلسطين في رام الله
مداهمة أمنية لمقر الاتحاد الألماني لكرة القدم على خلفية تهرب ضريبي

الأكثر قراءة

 
 
العالم العربي

أوضاع متردية يعيشها الطلبة في معاقل الحوثيين

طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
TT
TT

أوضاع متردية يعيشها الطلبة في معاقل الحوثيين

طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)

قدَّم تقرير أممي حديث عن أوضاع التعليم في مديرية رازح اليمنية التابعة لمحافظة صعدة؛ حيثُ المعقل الرئيسي للحوثيين شمالي اليمن، صورة بائسة حول الوضع الذي يعيش فيه مئات من الطلاب وهم يقاومون من أجل الاستمرار في التعليم، من دون مبانٍ ولا تجهيزات مدرسية، بينما يستخدم الحوثيون كل عائدات الدولة لخدمة قادتهم ومقاتليهم.

ففي أعماق الجبال المرتفعة في المديرية، لا يزال الأطفال في المجتمعات الصغيرة يواجهون التأثير طويل الأمد للصراعات المتكررة في المحافظة، والتي بدأت منتصف عام 2004 بإعلان الحوثيين التمرد على السلطة المركزية؛ إذ استمر حتى عام 2010، ومن بعده فجَّروا الحرب الأخيرة التي لا تزال قائمة حتى الآن.

الطلاب اليمنيون يساعدون أسرهم في المزارع وجلب المياه من بعيد (الأمم المتحدة)

وفي المنطقة التي لا يمكن الوصول إليها إلا من خلال رحلة برية تستغرق ما يقرب من 7 ساعات من مدينة صعدة (مركز المحافظة)، تظل عمليات تسليم المساعدات والوصول إلى الخدمات الأساسية محدودة، وفقاً لتقرير حديث وزعته منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسيف)؛ إذ بينت المنظمة فيه كيف يتحمل الأطفال بشكل خاص وطأة الفرص التعليمية المحدودة، والمرافق المدرسية المدمرة.

مدرسة من دون سقف

وأورد التقرير الأممي مدرسة «الهادي» في رازح باعتبارها «مثالاً صارخاً» لتلك الأوضاع، والتي لا تزال تخدم مئات الطلاب على الرغم من الدمار الذي تعرضت له أثناء المواجهات بين القوات الحكومية والحوثيين، أثناء التمرد على السلطة المركزية؛ حيث تُركت هياكل خرسانية من دون سقف أو جدران.

ويؤكد مدير المدرسة -وفق تقرير «اليونيسيف»- أنها منذ أن أصيبت ظلت على هذه الحال، من ذلك الوقت وحتى الآن. ويقول إنهم كانوا يأملون أن يتم بناء هذه المدرسة من أجل مستقبل أفضل للطلاب، ولكن دون جدوى؛ مشيراً إلى أن بعض الطلاب تركوا الدراسة أو توقفوا عن التعليم تماماً.

مدرسة دُمّرت قبل 15 سنة أثناء تمرد الحوثيين على السلطة المركزية (الأمم المتحدة)

ويجلس الطلاب على أرضيات خرسانية من دون طاولات أو كراسي أو حتى سبورة، ويؤدون الامتحانات على الأرض التي غالباً ما تكون مبللة بالمطر. كما تتدلى الأعمدة المكسورة والأسلاك المكشوفة على الهيكل الهش، مما يثير مخاوف من الانهيار.

وينقل التقرير عن أحد الطلاب في الصف الثامن قوله إنهم معرضون للشمس والبرد والمطر، والأوساخ والحجارة في كل مكان.

ويشرح الطالب كيف أنه عندما تسقط الأمطار الغزيرة يتوقفون عن الدراسة. ويذكر أن والديه يشعران بالقلق عليه حتى يعود إلى المنزل، خشية سقوط أحد الأعمدة في المدرسة.

ويقع هذا التجمع السكاني في منطقة جبلية في حي مركز مديرية رازح أقصى غربي محافظة صعدة، ولديه مصادر محدودة لكسب الرزق؛ حيث تعمل أغلب الأسر القريبة من المدرسة في الزراعة أو الرعي. والأطفال -بمن فيهم الطلاب- يشاركون عائلاتهم العمل، أو يقضون ساعات في جلب المياه من بعيد، بسبب نقص مصادر المياه الآمنة والمستدامة القريبة، وهو ما يشكل عبئاً إضافياً على الطلاب.

تأثير عميق

حسب التقرير الأممي، فإنه على الرغم من التحديات والمخاوف المتعلقة بالسلامة، يأتي نحو 500 طالب إلى المدرسة كل يوم، ويحافظون على رغبتهم القوية في الدراسة، في حين حاول الآباء وأفراد المجتمع تحسين ظروف المدرسة، بإضافة كتل خرسانية في أحد الفصول الدراسية، ومع ذلك، فإن الدمار هائل لدرجة أن هناك حاجة إلى دعم أكثر شمولاً، لتجديد بيئة التعلم وإنشاء مساحة مواتية وآمنة.

واحد من كل 4 أطفال يمنيين في سن التعليم خارج المدرسة (الأمم المتحدة)

ويشير تقرير «يونيسيف»، إلى أن للصراع وانهيار أنظمة التعليم تأثيراً عميقاً على بيئة التعلم للأطفال في اليمن؛ حيث تضررت 2426 مدرسة جزئياً أو كلياً، أو لم تعد تعمل، مع وجود واحد من كل أربعة طلاب في سن التعليم لا يذهبون إلى المدرسة، كما يضطر الذين يستطيعون الذهاب للمدرسة إلى التعامل مع المرافق غير المجهزة والمعلمين المثقلين بالأعباء، والذين غالباً لا يتلقون رواتبهم بشكل منتظم.

وتدعم المنظمة الأممية إعادة تأهيل وبناء 891 مدرسة في مختلف أنحاء اليمن، كما تقدم حوافز لأكثر من 39 ألف معلم لمواصلة تقديم التعليم الجيد، ونبهت إلى أنه من أجل ترميم أو بناء بيئة مدرسية أكثر أماناً للأطفال، هناك حاجة إلى مزيد من الموارد.

اقرأ أيضاً

الفتيات اليمنيات يتسربن مع انتهاء المرحلة الدراسية الأساسية (الأمم المتحدة)

تكذيب أممي للحوثيين بعد اتهامات بتدمير التعليم في اليمن

إجبار طلبة المدارس بمناطق سيطرة الحوثيين على المشاركة في فعاليات طائفية (إعلام حوثي)

انقلابيو اليمن يكثفون انتهاكاتهم في قطاع التعليم

مواضيع
أخبار اليمن اليمن