الحكومة التونسية الجديدة تبدأ مهامها بـ«ملفات ثقيلة»

أبرزها محاربة البطالة وجلب الاستثمارات وإنعاش الاقتصاد

الحكومة التونسية الجديدة تبدأ مهامها بـ«ملفات ثقيلة»
TT

الحكومة التونسية الجديدة تبدأ مهامها بـ«ملفات ثقيلة»

الحكومة التونسية الجديدة تبدأ مهامها بـ«ملفات ثقيلة»

تسلم إلياس الفخفاخ، رئيس الحكومة التونسية الجديدة، أمس، مهامه بصفة رسمية من سلفه يوسف الشاهد، رئيس حكومة تصريف الأعمال، لتشرع الحكومة في تنفيذ برنامج عملها الذي سيركز على «ملفات ثقيلة»، بحسب تعبير بعض المراقبين، وفي مقدمتها الملفات الاقتصادية والاجتماعية، ومحاربة البطالة، وجلب الاستثمارات، وإنعاش الاقتصاد.
ونظم حفل تسليم وتسلم رئاسة الحكومة الجديدة في دار الضيافة بقرطاج (الضاحية الشمالية للعاصمة)، بحضور فريق الحكومة المنحلة، يتقدمهم يوسف الشاهد، والفريق الحكومي الجديد وعلى رأسه إلياس الفخفاخ، وراشد الغنوشي رئيس البرلمان، وممثلو المنظمات الوطنية والهيئات الوطنية، وعدد من ممثلي الأحزاب السياسية، مع غياب لافت لممثلي الاتحاد التونسي للشغل (نقابة العمال).
وكان أعضاء حكومة الفخفاخ قد أدوا أول من أمس اليمين الدستورية، أمام الرئيس قيس سعيد، كما صرحوا بممتلكاتهم ومكاسبهم، كما ينص على ذلك قانون البلاد.
وفي كلمة ألقاها الشاهد بمناسبة حفل التسليم، ثمَّن عملية الانتقال السلمي للسلطة، والمناخ الديمقراطي في تونس، وردد العبارة الشهيرة التي انتشرت بعد الإطاحة بنظام بن علي، موجهاً كلامه إلى رئيس الحكومة الجديد: «وأخيراً، هرمنا من أجل هذه اللحظة التاريخية»، مضيفاً: «لا بد من أن نضع اليد في اليد لتجاوز المرحلة الصعبة اقتصادياً واجتماعياً. نحن نغادر السلطة وضمائرنا مرتاحة؛ لأننا خدمنا البلاد. وقد دفعت ثمناً سياسياً كبيراً؛ حيث شُنت ضدي حملات تشويه وشيطنة؛ لأنني حاربت الفساد»، في إشارة إلى خسارته السباق الرئاسي.
وأوضح الشاهد أنه غادر السلطة وقد ترك البلاد محصنة ضد الإرهاب، وذكَّر بالعمليات الإرهابية التي وقعت في تونس منذ توليه مهامه، والتي أثرت على الاقتصاد وعلى صورة تونس في الخارج، لافتاً الانتباه إلى التحديات الأمنية التي واجهتها حكومته خلال الفترة الممتدة بين 2016 و2020، والتي نجحت البلاد في تجاوزها، كما سجل تجاوز تونس مرحلة الخطر الاقتصادي، بحسب تعبيره. وتابع الشاهد موجهاً كلامه لرئيس الحكومة الجديدة: «التحديات لن تكون سهلة، والبلاد لن تتقدم إذا لم تكن هناك إصلاحات، وستكون هناك فرصة تاريخية للحكومة الجديدة مع رئيس جمهورية يؤمن بضرورة الحرب على الفساد، وهي حرب ضرورية في تونس اليوم». ونبهه إلى أن سيره في الحرب على الفساد سيخلق له كثيراً من المشكلات، قد تصل إلى إمكانية إسقاط حكومته، ومع ذلك نصحه بالمواصلة وعدم الاكتراث «لأن في ذلك مصلحة البلاد» على حد تعبيره.
من جهته، طلب رئيس الحكومة الجديدة من التونسيين دعم الاستقرار السياسي، مشيراً إلى أن سنة واحدة «لا تكفي الحكومة لإنجاز البرنامج الحكومي، وعلينا أن نتعاون جميعاً لأن إنقاذ تونس هو هدفنا». وكان الاتحاد العام التونسي للشغل (نقابة العمال) قد دعا الحكومة قبيل نيلها ثقة البرلمان للالتزام بتعهدات الحكومات السابقة، وتطبيق الاتفاقيات المبرمة، احتراماً لمصداقية التفاوض بين ممثلي النقابات والحكومة. ومن جانبها، قررت «الجامعة العامة للقيمين والقيمين العامين»، التابعة لاتحاد الشغل، أمس، مقاطعة كل عمل إداري وتربوي وبيداغوجي له علاقة بشؤون التلاميذ والمؤسسات التربوية، وهو ما قد يسلط ضغوطاً إضافية منذ البداية على حكومة الفخفاخ.

وجاءت قرارات الجامعة رداً على ما اعتبرته إصرار رئاسة الحكومة على عدم تفعيل عدد من المطالب المهنية، وفي مقدمتها تفعيل محضر اتفاق 8 مايو (أيار) 2018 الذي يتضمن عدداً من المطالب المهنية، ومن أبرزها الإسراع في هيكلة ديوان الخدمات المدرسية، وإصدار النصوص الترتيبية ذات العلاقة، فضلاً عن إصدار الترقيات السنوية العادية في آجالها القانونية.
ودعت النقابة إلى تسوية الوضعية المهنية للأعوان المتعاقدين للتأطير والمرافقة، وإصدار قرارات الترسيم للموظفين المؤقتين، والإسراع إلى توفير وتعميم التجهيزات الرقمية، وتكوين القيمين والقيمين العامين في المنظومة المعلوماتية.
يذكر أن رئيس الحكومة المكلف كان قد وضع في أعلى سلم اهتمامات الحكومة المنتظرة مقاومة الجريمة وعدم احترام القانون، ومقاومة غلاء الأسعار والغش، وتوفير متطلبات العيش الكريم، والتصدي للمحتكرين، ومقاومة التهريب، ومراقبة مسالك التوزيع، والتصدي للمحتكرين، إضافة إلى إنعاش الاقتصاد، وحماية المؤسسات الصغرى والمتوسطة، وتقديم حلول عملية، ودعم المستثمرين والمصدرين، والتصدي للتعقيدات الإدارية، وهي ملفات معقدة من المنتظر أن يصطدم خلالها بكثير من العوائق.



الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
TT

الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)

كثّفت الجماعة الحوثية استهدافها مدرسي الجامعات والأكاديميين المقيمين في مناطق سيطرتها بحملات جديدة، وألزمتهم بحضور دورات تعبوية وزيارات أضرحة القتلى من قادتها، والمشاركة في وقفات تنظمها ضد الغرب وإسرائيل، بالتزامن مع الكشف عن انتهاكات خطيرة طالتهم خلال فترة الانقلاب والحرب، ومساعٍ حثيثة لكثير منهم إلى الهجرة.

وذكرت مصادر أكاديمية في العاصمة اليمنية المختطفة صنعاء لـ«الشرق الأوسط» أن مدرسي الجامعات العامة والخاصة والموظفين في تلك الجامعات يخضعون خلال الأسابيع الماضية لممارسات متنوعة؛ يُجبرون خلالها على المشاركة في أنشطة خاصة بالجماعة على حساب مهامهم الأكاديمية والتدريس، وتحت مبرر مواجهة ما تسميه «العدوان الغربي والإسرائيلي»، ومناصرة فلسطينيي غزة.

وتُلوّح الجماعة بمعاقبة مَن يتهرّب أو يتخلّف من الأكاديميين في الجامعات العمومية، عن المشاركة في تلك الفعاليات بالفصل من وظائفهم، وإيقاف مستحقاتهم المالية، في حين يتم تهديد الجامعات الخاصة بإجراءات عقابية مختلفة، منها الغرامات والإغلاق، في حال عدم مشاركة مدرسيها وموظفيها في تلك الفعاليات.

أكاديميون في جامعة صنعاء يشاركون في تدريبات عسكرية أخضعهم لها الحوثيون (إعلام حوثي)

وتأتي هذه الإجراءات متزامنة مع إجراءات شبيهة يتعرّض لها الطلاب الذين يجبرون على حضور دورات تدريبية قتالية، والمشاركة في عروض عسكرية ضمن مساعي الجماعة لاستغلال الحرب الإسرائيلية على غزة لتجنيد مقاتلين تابعين لها.

انتهاكات مروّعة

وكان تقرير حقوقي قد كشف عن «انتهاكات خطيرة» طالت عشرات الأكاديميين والمعلمين اليمنيين خلال الأعوام العشرة الماضية.

وأوضح التقرير الذي أصدرته «بوابة التقاضي الاستراتيجي»، التابعة للمجلس العربي، بالتعاون مع الهيئة الوطنية للأسرى والمختطفين، قبل أسبوع تقريباً، وغطّي الفترة من مايو (أيار) 2015، وحتى أغسطس (آب) الماضي، أن 1304 وقائع انتهاك طالت الأكاديميين والمعلمين في مناطق سيطرة الجماعة الحوثية التي اتهمها باختطافهم وتعقبهم، ضمن ما سمّاها بـ«سياسة تستهدف القضاء على الفئات المؤثرة في المجتمع اليمني وتعطيل العملية التعليمية».

أنشطة الجماعة الحوثية في الجامعات طغت على الأنشطة الأكاديمية والعلمية (إكس)

ووثّق التقرير حالتي وفاة تحت التعذيب في سجون الجماعة، وأكثر من 20 حالة إخفاء قسري، منوهاً بأن من بين المستهدفين وزراء ومستشارين حكوميين ونقابيين ورؤساء جامعات، ومرجعيات علمية وثقافية ذات تأثير كبير في المجتمع اليمني.

وتضمن التقرير تحليلاً قانونياً لمجموعة من الوثائق، بما في ذلك تفاصيل جلسات التحقيق ووقائع التعذيب.

ووفق تصنيف التقرير للانتهاكات، فإن الجماعة الحوثية نفّذت 1046 حالة اختطاف بحق مؤثرين، وعرضت 124 منهم للتعذيب، وأخضعت اثنين من الأكاديميين و26 من المعلمين لمحاكمات سياسية.

وتشمل الانتهاكات التي رصدها التقرير، الاعتقال التعسفي والإخفاء القسري والتعذيب الجسدي والنفسي والمحاكمات الصورية وأحكام الإعدام.

عشرات الأكاديميين لجأوا إلى طلب الهجرة بسبب سياسات الإقصاء الحوثية وقطع الرواتب (إكس)

وسبق أن كشف تقرير تحليلي لأوضاع الأكاديميين اليمنيين عن زيادة في طلبات العلماء والباحثين الجامعيين للهجرة خارج البلاد، بعد تدهور الظروف المعيشية، واستمرار توقف رواتبهم، والانتهاكات التي تطال الحرية الأكاديمية.

وطبقاً للتقرير الصادر عن معهد التعليم الدولي، ارتفعت أعداد الطلبات المقدمة من باحثين وأكاديميين يمنيين لصندوق إنقاذ العلماء، في حين تجري محاولات لاستكشاف الطرق التي يمكن لقطاع التعليم الدولي من خلالها مساعدة وتغيير حياة من تبقى منهم في البلاد إلى الأفضل.

إقبال على الهجرة

يؤكد المعهد الدولي أن اليمن كان مصدر غالبية الطلبات التي تلقّاها صندوق إنقاذ العلماء في السنوات الخمس الماضية، وتم دعم أكثر من ثلثي العلماء اليمنيين داخل المنطقة العربية وفي الدول المجاورة، بمنحة قدرها 25 ألف دولار لتسهيل وظائف مؤقتة.

قادة حوثيون يتجولون في جامعة صنعاء (إعلام حوثي)

لكن تحديات التنقل المتعلقة بالتأشيرات وتكلفة المعيشة والاختلافات اللغوية الأكاديمية والثقافية تحد من منح الفرص للأكاديميين اليمنيين في أميركا الشمالية وأوروبا، مقابل توفر هذه الفرص في مصر والأردن وشمال العراق، وهو ما يفضله كثير منهم؛ لأن ذلك يسمح لهم بالبقاء قريباً من عائلاتهم وأقاربهم.

وخلص التقرير إلى أن العمل الأكاديمي والبحثي داخل البلاد «يواجه عراقيل سياسية وتقييداً للحريات ونقصاً في الوصول إلى الإنترنت، ما يجعلهم يعيشون فيما يُشبه العزلة».

وأبدى أكاديمي في جامعة صنعاء رغبته في البحث عن منافذ أخرى قائمة ومستمرة، خصوصاً مع انقطاع الرواتب وضآلة ما يتلقاه الأستاذ الجامعي من مبالغ، منها أجور ساعات تدريس محاضرات لا تفي بالاحتياجات الأساسية، فضلاً عن ارتفاع الإيجارات.

إجبار الأكاديميين اليمنيين على المشاركة في الأنشطة الحوثية تسبب في تراجع العملية التعليمية (إكس)

وقال الأكاديمي الذي طلب من «الشرق الأوسط» التحفظ على بياناته خوفاً على سلامته، إن الهجرة ليست غاية بقدر ما هي بحث عن وظيفة أكاديمية بديلة للوضع المأساوي المعاش.

ويقدر الأكاديمي أن تأثير هذه الأوضاع أدّى إلى تدهور العملية التعليمية في الجامعات اليمنية بنسبة تتجاوز نصف الأداء في بعض الأقسام العلمية، وثلثه في أقسام أخرى، ما أتاح المجال لإحلال كوادر غير مؤهلة تأهيلاً عالياً، وتتبع الجماعة الحوثية التي لم تتوقف مساعيها الحثيثة للهيمنة على الجامعات ومصادرة قرارها، وصياغة محتوى مناهجها وفقاً لرؤية أحادية، خصوصاً في العلوم الاجتماعية والإنسانية.

وفي حين فقدت جامعة صنعاء -على سبيل المثال- دورها التنويري في المجتمع، ومكانتها بصفتها مؤسسة تعليمية، تُشجع على النقد والتفكير العقلاني، تحسّر الأكاديمي اليمني لغياب مساعي المنظمات الدولية في تبني حلول لأعضاء هيئة التدريس، سواء في استيعابهم في مجالات أو مشروعات علمية، متمنياً ألا يكون تخصيص المساعدات لمواجهة المتطلبات الحياتية للأكاديميين غير مشروط أو مجاني، وبما لا يمس كرامتهم.