أكاديمية طب الأطفال تنصح بتأخير بداية اليوم الدراسي في أميركا

المدارس تستعد للأطفال المهاجرين الذين لا يحملون وثائق

المدارس تستعد لوصول الآلاف من الأطفال

نصحت الأكاديمية الأميركية لطب الأطفال في الولايات المتحدة المدارس الإعدادية والثانوية بتأخير بداية اليوم الدراسي إلى الثامنة والنصف صباحا على الأقل بما يعود بالنفع على صحة وسلامة الطلاب.
وتقول الأكاديمية الأميركية لطب الأطفال في دورية طب الأطفال التي تصدرها أن أبحاثا سابقة وجدت أن تأخير بداية اليوم الدراسي يحسن نوعية حياة الطلبة من حيث الصحة البدنية والعقلية، ويحسن أيضا أداءهم الدراسي، حسب «رويترز».
وذكرت الدكتورة جوديث أوينز لنشرة «رويترز هيلث»: «نريد على الأقل أن نطرح مناقشة عامة بهذا الشأن.. ونأمل نتيجة لذلك في إلقاء الضوء على أهمية النوم الصحي».
وقادت أوينز وهي أخصائية في طب النوم فريق الدراسة. وأضافت: «أظن أننا نقر بالتأكيد بأن تغيير بداية اليوم الدراسي يمثل تحديا لكثير من المجتمعات وبأن هناك اعتبارات سياسية ولوجيستية ومالية لكن في النهاية هو شيء يمكن القيام به لتحسين صحة السكان».
وفي مقال نشر إلى جانب الدراسة كتبت أوينز وزملاؤها أن قلة النوم ترتبط بزيادة مخاطر الاكتئاب والقلق والسمنة وحوادث الطرق.
وقالت أوينز: «كنا نجمع الأدلة لإثبات أن قلة النوم المزمنة لها تأثير كبير جدا على الصحة ونتائج الأداء الدراسي».
إلى ذلك، تستعد المدارس الأميركية مع بداية العام الدراسي لوصول الآلاف من الأطفال المهاجرين من أميركا الوسطى الذين لا يحملون وثائق، وعبروا مؤخرا الحدود الجنوبية للبلاد وينتظرون حلا لقضاياهم.
وأثار تدفق الأطفال الذين يصلون دون آبائهم نقاشا على المستوى القومي بشأن سياسات الهجرة في الولايات المتحدة، إلا أن السلطات تواجه أيضا مشكلة أكثر إلحاحا، وهي رعاية هؤلاء الأطفال.
وتم إرسال كثير منهم إلى أماكن إيواء في مناطق متفرقة بالبلاد، بعضها بعيد عن الحدود، بينما يمكث آخرون مع أقارب لهم مقيمين بالفعل في الولايات المتحدة. وفي الوقت الذي تنطلق فيه الدراسة في أواخر أغسطس (آب) وبدايات سبتمبر (أيلول)، تستعد السلطات التعليمية المحلية لهذا التدفق.
ومنذ أكتوبر (تشرين الأول) الماضي، عبر 63 ألف من القصر غير المصحوبين بذويهم، معظمهم من دول السلفادور وهندوراس وجواتيمالا، الحدود الجنوبية للولايات المتحدة. وتتوقع السلطات الأميركية إمكانية ارتفاع هذا العدد إلى 90 ألف بنهاية العام المالي الحالي في أوائل أكتوبر.
وأشارت المتحدثة باسم وزارة التعليم دوري تيرنر نولت إلى أن الكثير من المدارس الأميركية على دراية بالفعل بالتدريس لطلاب من دول أخرى.
وقالت إن «المدارس في الولايات المتحدة دائما ترحب بالأطفال المهاجرين الجدد في فصولها». ووفقا لأحدث البيانات، هناك أكثر من 840 ألف طالب مهاجر في الولايات المتحدة، علاوة على أكثر من 6.‏4 مليون من دارسي اللغة الإنجليزية. وبموجب القانون، جميع الأطفال الموجودين في الولايات المتحدة لهم الحق في التعليم العام المجاني بغض النظر عن الدول التي تعود أصولهم إليها وحالة الهجرة الخاصة بهم أو بآبائهم أو ولاة أمورهم. وتؤكد وزارة التعليم على أن ذلك يتضمن «الأطفال الذين وصلوا مؤخرا للولايات المتحدة».
وفي ميامي، قالت المتحدثة باسم المدارس دايزي جونزاليز - دييجو لوكالة الأنباء الألمانية «د.ب.أ» إن «منطقة المدارس العامة لمقاطعة ميامي - ديد لها تاريخ طويل في مساعدة الأطفال المهاجرين، كما كان الوضع مع الأطفال الفارين من كوبا لأسباب سياسية ومن هاييتي في أعقاب الزلزال ومن فنزويلا بسبب الاضطرابات».
وأضافت: «سنستوعبهم بنفس الطريقة التي استوعبنا بها أطفالا مهاجرين آخرين في الماضي».