كشفت دراسة دولية أجراها باحثون من كندا وإيطاليا فائدة جد يدة لممارسة الرياضة المنظمة في مرحلة الطفولة، تتعلق بإمكانية الوقاية مما يُعرف بـ«اضطراب التحدي المعارض».
وأوضح الباحثون من جامعة بافيا الإيطالية، وجامعة مونتريال الكندية أن الرياضة توفر سياقاً تربوياً واجتماعياً يساعد الأطفال على تبني أنماط سلوكية أكثر تكيفاً، ما يقلل من العبء الناتج عن اضطرابات السلوك المعارض ويدعم الصحة النفسية على المدى الطويل، ونُشرت النتائج، الاثنين، بدورية «European Child & Adolescent Psychiatry».
ويُعد اضطراب التحدي المعارض (ODD) حالة سلوكية تتميز بنمط متكرر ومستمر من الغضب وسهولة الاستثارة والجدال والرفض تجاه الأهل والأشخاص ذوي السلطة. ويتضمن الاضطراب أيضاً مشاعر الحقد والسعي إلى الانتقام، وهو ما يُعرف بالنزعة الانتقامية. وتؤثر هذه السلوكيات على التفاعلات الاجتماعية والعائلية، كما قد تعيق قدرة الطفل على التعلم وأداء الأنشطة اليومية بشكل طبيعي.
وتبدأ أعراض اضطراب التحدي المعارض غالباً في مرحلة ما قبل المدرسة، وتشمل المزاج الغاضب والعصبي، والسلوك الجدلي والمتحدي، والسلوك المؤذي والانتقامي. وتستمر عادة لمدة ستة أشهر على الأقل، وقد تظهر في مكان واحد فقط (خفيفة) أو في أماكن متعددة مثل المنزل والمدرسة والأنشطة الاجتماعية (شديدة). وغالباً ما يصاحب الاضطراب حالات أخرى مثل اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، والاكتئاب، واضطرابات القلق، وصعوبات التعلم، مما يزيد من تعقيد التعامل مع حالة الأطفال.
واستندت الدراسة إلى بيانات بحث طولي حول تطور الطفل، شمل 1492 طفلاً وطفلة، وراقب مشاركتهم في الرياضات المنظمة خارج المدرسة، مع متابعة أعراض السلوك المعارض في أعمار 10 و12 عاماً. وركزت الدراسة على الرياضات التي تُمارَس تحت إشراف مدربين، والتي تتضمن قواعد واضحة وطابعاً تنافسياً.
وأظهرت النتائج أن الفتيان الذين شاركوا بانتظام في الرياضة أظهروا لاحقاً أعراضاً أقل بكثير من السلوك المعارض مقارنة بالفتيان ذوي المشاركة المنخفضة أو غير المنتظمة. أما الفتيات، فلم تُظهر الدراسة أي ارتباط واضح بين الرياضة وأعراض السلوك المعارض، وهو ما يُعزى إلى أن الفتيات عادةً يظهرن مستويات أقل من السلوك المعارض في مرحلة الطفولة الوسطى.
وأشار الباحثون إلى أن الرياضة توفر بيئة اجتماعية وإشرافية تساعد الأطفال على تعلم ضبط النفس، والتعاون، واحترام القواعد، مما يعزز صمودهم السلوكي ويحدّ من اضطرابات السلوك مستقبلاً.
وأضاف الفريق أن هذه النتائج تحمل دلالات مهمة لسياسات الصحة العامة والتعليم، إذ يمكن تشجيع المشاركة المستمرة في الرياضة خلال مرحلة الطفولة الوسطى بوصفها وسيلة بسيطة وفعالة لتعزيز الانضباط والسلوك الإيجابي لدى الأطفال، خصوصاً الفتيان، وهذه الاستراتيجية بسيطة وقابلة للتطبيق وتعود بالنفع على العائلات والمدارس والمجتمعات.
