تفاعل مصري وعربي مع نهاية مسلسل «Succession»

حديث عن جزء خامس مُحتمل من الدراما الأميركية

سارة سنوك في الحلقة الأخيرة (الصفحة الرسمية للمسلسل في «تويتر»)
سارة سنوك في الحلقة الأخيرة (الصفحة الرسمية للمسلسل في «تويتر»)
TT

تفاعل مصري وعربي مع نهاية مسلسل «Succession»

سارة سنوك في الحلقة الأخيرة (الصفحة الرسمية للمسلسل في «تويتر»)
سارة سنوك في الحلقة الأخيرة (الصفحة الرسمية للمسلسل في «تويتر»)

أحدثت الحلقة الأخيرة من المسلسل الأميركي «Succession» أو «الخلافة»، بموسمه الرابع، تفاعلاً كبيراً من المتابعين المصريين والعرب، فتصدّرت قائمة الأكثر رواجاً عبر «غوغل» في مصر، وقوائم الموضوعات الأكثر تداولا عبر «تويتر»، لتنتهي بذلك قصة أحد أهم المسلسلات الدرامية الأميركية التي عُرضت خلال السنوات الخمس الأخيرة، وفق تقييمات عدد من مواقع التقييم العالمية أبرزها «imdb».

المسلسل من بطولة براين كوكس وجيريمي سترونغ، وهيام عباس، وسارة سنوك، وكيران كولكين، ونيكولاس براون وآخرين... ومن إنتاج قناة «HBO»، عُرض حصرياً في منطقة الشرق الأوسط عبر منصة «OSN»، بين 2018 و2023.

تدور القصة حول أفراد عائلة «روي»، وهم أصحاب شركة تمثّل التكتل العالمي لوسائل الإعلام والترفيه، يواجهون صراعاً للسيطرة عليها، وسط حالة عدم اليقين بشأن صحة الأب «لوغان روي» (كوكس). تشتدّ الإثارة في الموسم الرابع حيال مَن سيخلف الشركة من أولاده الأربعة، لا سيما أنّ كلاً منهم كانت لديه الأفضلية في المواسم السابقة.

جاءت الحلقة الختامية للمسلسل التي عُرضت في الساعات الأولى من صباح الثلاثاء، صادمة للمشاهدين. تعرّضت «شيف» (سارة سنوك) التي كانت تسعى إلى خلافة والدها للخيانة من «ماتسون» (ألكسندر سكارسغارد)، وانهار شقيقها «رومان» (كيران كولكين)، كما فشلت محاولة شقيقها الثاني «كيندال» (جيرمي سترونغ) لكسب الخلافة، لكنه سعى في النهاية إلى جمع أشقائه حوله، ليلتقي الثلاثة لتمضية وقت معاً بعيداً عن الصراع، مستذكرين طفولتهم.

ورغم تأكيد صنّاع المسلسل، خلال أمسية احتفالية في دبي مطلع مارس (آذار) الماضي، أنّ الموسم الرابع سيكون الأخير؛ وهو أيضاً ما أكده كوكس بطل العمل، وجو كوكباني، الرئيس التنفيذي لشركة «OSN» في حوارهما مع «الشرق الأوسط» على هامش تدشين الموسم الرابع في دبي؛ فإن الفنان الأميركي كيران كولكين قال في تصريحات لموقع «ديلي ميل»، إنّ المؤلِّف جيسي آرمسترونغ كشف له أنه يحمل أفكاراً عدّة لموسم خامس مُحتمل، مضيفاً: «وصف لي الموسم بأكمله قبل إطلاقه. طرحتُ عليه سؤالاً واحداً وعندما أجاب عنه، قلتُ له: (حسناً، يبدو أنها ليست النهاية)».

وعن تقييم أحداث الموسم الرابع والحلقة الأخيرة، يعلّق الناقد السعودي خالد الهجن لـ«الشرق الأوسط»: «تُصاب دائماً الحلقات الختامية للمسلسلات الأميركية الكبرى بمشكلات، مثلما حدث في (صراع العروش). لكن في نهاية (الخلافة)، نحن أمام واحدة من أجمل النهايات في تاريخ الدراما الأميركية».

يتابع: «قدّم لنا المسلسل منذ البداية أسلوب سرد رائعاً. كنا نرصد تفوّقاً كبيراً في الحوارات بين الأب وأولاده والصراع بينهم. أبرز ما يميزه هو أنه لا هفوات تُضعف السيناريو، والإيقاع ظلَّ في تصاعد»، مشيداً بالموسيقى التصويرية «أحد أهم عناصر نجاحه».

بدوره، يعلّق الناقد اللبناني إلياس ضاهر، وهو أحد أبرز مقدّمي مراجعات المسلسل الأميركي عبر «يوتيوب»، في تصريحات لـ«الشرق الأوسط»: «توقعتُ منذ بداية الموسم الرابع أنّ البحث عن الخلافة سيكون عبارة عن سراب يلاحقه الأبناء، وهذا تأكد لي حين نجح (ماتسون) واستحوذ على الشركة. النهاية منصفة وقدَّمت صورة قد لا تكون رائعة، لكنها تستحق الإشادة».



بعيداً عن «كيف كان يومك في المدرسة»... 10 أسئلة يمكنك طرحها على أطفالك

مع القليل من الإبداع وبعض الأسئلة المصممة جيداً يمكنك تحويل الإجابات الغامضة إلى محادثات ذات مغزى (رويترز)
مع القليل من الإبداع وبعض الأسئلة المصممة جيداً يمكنك تحويل الإجابات الغامضة إلى محادثات ذات مغزى (رويترز)
TT

بعيداً عن «كيف كان يومك في المدرسة»... 10 أسئلة يمكنك طرحها على أطفالك

مع القليل من الإبداع وبعض الأسئلة المصممة جيداً يمكنك تحويل الإجابات الغامضة إلى محادثات ذات مغزى (رويترز)
مع القليل من الإبداع وبعض الأسئلة المصممة جيداً يمكنك تحويل الإجابات الغامضة إلى محادثات ذات مغزى (رويترز)

يستخدم الكثير من الأهالي السؤال التقليدي المتمثل في «كيف كان يومك في المدرسة؟» للحصول على بعض المعلومات عن أطفالهم. لكن من المرجح أن تحصل على إجابات متكررة إذا طرحت السؤال نفسه يوماً بعد يوم.

إذا كنت تريد معرفة المزيد عما يحدث في حياة طفلك اليومية، فأنت لست وحدك. مع القليل من الإبداع وبعض الأسئلة المصممة جيداً، يمكنك تحويل هذه الإجابات الغامضة إلى محادثات ذات مغزى، وفقاً لتقرير نشره موقع «سايكولوجي توداي».

إليك 10 أسئلة إبداعية مصممة لتشجيع طفلك على مشاركة المزيد عن يومه:

ما أفضل جزء في يومك؟

يحوّل هذا السؤال التركيز من الروتين المعتاد ويشجع طفلك على مشاركة أبرز ما لديه. هذا السؤال مفيد أيضاً إذا كان طفلك يميل إلى الانجذاب إلى الأشياء السلبية التي تحدث. قد يساعد التحدث عن الجوانب الإيجابية للمدرسة في مساعدته على رؤية أن هناك دائماً شيئاً جيداً يحدث في يومه، حتى لو كان هذا الحدث البارز يتعلق بالغداء أو الاستراحة فقط.

هل فاجأك أي شيء اليوم؟

يمكن أن تتراوح المفاجآت من تجارب علمية غير متوقعة إلى اختيار الطفل للمشاركة في فريق كرة القدم. يدعو هذا السؤال طفلك إلى التفكير في أحداث اليوم ومشاركة التفاصيل الممتعة التي قد لا تسمعها بخلاف ذلك.

هل شعرت بأنك فخور بأحد اليوم؟

يمكن أن يعزز هذا السؤال المهارات الاجتماعية عندما تطلب من طفلك أن يفكر في شخص كان فخوراً به. سواء كان متحمساً لأن صديقاً حصل على درجة جيدة في الرياضيات أو كان فخوراً بزميل تجرأ على المشاركة في لعبة أثناء الاستراحة. يساعده هذا السؤال على رؤية كيف يمكنه تشجيع الآخرين، بدلاً من التفكير في الجميع بوصفهم منافسين له.

متى شعرت بالفخر بنفسك اليوم؟

بالإضافة إلى تشجيعهم على شعورهم بالفخر بالآخرين، من المهم أيضاً أن يحتفل الأطفال بإنجازاتهم. بغض النظر عن مدى بساطة شيء ما، فإن تخصيص دقيقة واحدة للاعتراف بوقت كانوا فيه شجعاناً أو لطفاء، يمكن أن يعزز ثقتهم بأنفسهم والسلوك الجيد.

ما الشيء الذي كان من الممكن أن يجعل اليوم أفضل؟

يدعو السؤال طفلك للتعبير عن أي إحباطات أو تحديات ربما واجهها، مما يمنحك رؤى حول المجالات التي قد يحتاجون فيها إلى الدعم. يمكن أن يساعدهم أيضاً في بناء مهارات حل المشكلات وتحديد الأشياء التي يريدون تغييرها.

ما الشيء الأكثر إثارة للاهتمام الذي تعلمته؟

شجع الفضول الأكاديمي من خلال الأسئلة المفتوحة التي تمنحهم الحرية في مشاركة ما يثير اهتمامهم. بدلاً من السؤال عن موضوع معين أو التركيز على نقاطهم في الاختبار، يمنحهم هذا السؤال الحرية للتحدث عن شغفهم ويمكن أن يعزز حب التعلم، بغض النظر عن أدائهم في الاختبارات القياسية.

ماذا لعبت أثناء الاستراحة؟

تعد فترة الاستراحة جزءاً أساسياً من التطور الاجتماعي والجسدي. يمكن أن يؤدي هذا السؤال إلى قصص عن الصداقة والعمل الجماعي واللعب، مما يكشف عن معلومات حول المهارات الاجتماعية لطفلك. من الجيد أن تعرف ما إذا كان طفلك يقضي فترة الاستراحة في اللعب بمفرده، أو التحدث إلى الأصدقاء، أو الانضمام إلى نشاط جماعي.

مع مَن كنت لطيفاً اليوم؟

يشجع هذا السؤال على التعاطف، ويدفع طفلك إلى التفكير في كيفية تأثير أفعاله اللطيفة على الآخرين.

ما الشيء الجديد الذي ترغب في تجربته بالمدرسة؟

يمكن أن يؤدي هذا السؤال إلى مشاركة طفلك الأشياء التي يرغب في تجربتها، سواء كان نادياً جديداً أو آلة موسيقية. في بعض الأحيان ينشغل الأطفال بأنشطتهم الحالية وينسون البحث عن أنشطة جديدة. قد يذكرهم هذا السؤال بوجود الكثير من الأشياء الأخرى لاستكشافها وتجربتها إذا أرادوا.

ما الخطأ الذي تعلمت منه اليوم؟

يحتاج الأطفال إلى معرفة أن الأخطاء ليست شيئاً يجب أن يشعروا بالحرج منه، وليست علامة على ذكائهم. بدلاً من ذلك، قد تكون الأخطاء فرصاً رائعة للتعلم.