السعودية تبدأ العام المقبل العمل بنظام «الفصل الدراسي» في الثانوية العامة

ضمن خطوات تحسين بنية التعليم وتركيز عملية التعلم

تبدأ السعودية مطلع العام الدراسي المقبل 1435-1436 تطبيق آلية جديدة في مرحلة الثانوية العامة، تعتمد على النظام الفصلي ابتداء بالصف الأول الثانوي، لتكون بديلا للنظام السنوي المعتمد سابقا، مع استمرار تطبيق نظام المقررات.
وتأتي موافقة المقام السامي بعد أن أكملت الوزارة استعداداتها كافة خلال السنتين الماضيتين بإعداد الوثيقة المرجعية للمشروع والخطط الدراسية وتوفير الكتب المدرسية للنظام، وإعداد لائحة التقويم، وتطوير نظام نور للنظام الفصلي، وإعداد الأدلة التعريفية للمدرسة والمعلمين والطلاب وأولياء أمورهم، وتنفيذ برامج تدريبية لأكثر من 600 مدرب مركزي من جميع إدارات التربية والتعليم، وبدء خطة التدريب الموسع للمشرفين التربويين والقيادات المدرسية والمعلمين والمعلمات.
وعملت الوزارة على تصميم مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي ليحل تدريجياً محل النظام السنوي القائم حالياً، الذي يطبق في أكثر من ثمانين في المائة من المدارس الثانوية في البلاد، ليكون ذلك متمماً لحلقات من التطوير النوعي للتعليم الذي بدأ بالمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وامتدت إلى تحسين نظام ومناهج التعليم الثانوي لدعم تهيئة المتعلمين لمتطلبات الحياة، ومواصلة التعلم بعد المرحلة الثانوية، وتمكينهم من المتطلبات الأساسية لسوق العمل، مع تأكيد مواصلة العمل على تعزيز القيم الإيمانية الأصيلة والاتجاهات التربوية الحديثة، واكتساب المعارف والمهارات التي تُنمي شخصية المتعلم في مختلف جوانبها.
ورفع الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم باسمه واسم منسوبي وزارة التربية والتعليم، الشكر لخادم الحرمين الشريفين ونائبه وولي ولي العهد، على الدعم المتواصل للتعليم.
ويأتي العمل على تحسين بنية نظام التعليم في المرحلة الثانوية ضمن ملامح التطوير في النظام الفصلي، ومن ذلك التحول من النظام السنوي إلى النظام الفصلي لتقليص الهدر التربوي، وتركيز عمليات التعلم، وتقسيم المرحلة الثانوية كاملة إلى ستة فصول دراسية - في كل سنة دراسية فصلان دراسيان - على أن يكون كل فصل دراسي مستقلاً في مواده واختباراته ونتائجه.