فهد سليمان الشقيران
كاتب وباحث سعودي

الفن والرياضة... ومحاولات التسييس

الفن والرياضة... ومحاولات التسييس

استمع إلى المقالة

لا بد من التفريق بين التضامن مع قضيةٍ، وبين الاستثمار بالقضية، وذلك عبر عددٍ من الوسائل، إما استعمالها كأداة تسويق، أو الاستنهاض بها من فشلٍ معين، أو تحويلها

الخلايا السريّة... سياسات التجنيد الجديد

من المعروف أن «الإخوان» يعتمدون على استراتيجيتَين؛ الكمون والظهور، أفكار ليست من إبداعاتهم. وعملت عليها التنظيمات القديمة حتى الشيوعي منها، بل ويستندون إلى أدلة

الوعي الأمني بالخلايا السرية الجديدة

مخطئٌ مَن يظنّ أن للإسلام السياسي نهاية؛ حتى إن انتهى على المستوى الميداني، فإن نظرياته متوفرة ولهم مجلاتهم وكتبهم وإصداراتهم البصرية، وللأسف مدعومة ومبثوثة

دفاعاً عن سياسات تعليم الفلسفة

دفاعاً عن سياسات تعليم الفلسفة

استمع إلى المقالة

يمثل التعثر في تنظيم تعليم الفلسفة وتضمينها ضمن سياسات التعليم حجر عثرة في ضرورة تطوير العقول. وآية ذلك أن الدول المبادرة لتعليمها تعرضت لانتقادات.

ما بعد غزة... أسس التحكم في العنف

ما بعد غزة... أسس التحكم في العنف

استمع إلى المقالة

عاصفة غزة فتحت الكثير من الأسئلة لدى الباحثين والمتخصصين؛ ومن أولئك من عاد إلى جذر مشكلة العنف عبر التاريخ. لقد وقع بعض المفكرين والفلاسفة لعالم من الخيالات

مع موران... إشكال ما بعد الحدث السياسي

هذه المقالة تتمة للمقالات الماضية حول نظرية موران عن الحدث السياسي وموضوعاته وأجوائه وتقلباته وتحدياته؛ فالحدث مرتبط بأمرين اثنين، أولهما: التحليل اللحظي.

بماذا علّق الفلاسفة على حرب غزة؟!

بماذا علّق الفلاسفة على حرب غزة؟!

استمع إلى المقالة

في المقالة الماضية عرجتُ على وجهة نظر الفيلسوف المعمّر إدغار موران حول «العقل المحطّم»، وبما أنه فيلسوف لم يوقفه العمر عن المثابرة في متابعة الأحداث،

سياسات الحروب ودعوات العقلنة

سياسات الحروب ودعوات العقلنة

استمع إلى المقالة

مستوى الارتباك الأممي جراء الحدث الدامي، أياً كان مستواه وأثره، يعبّر عن فجيعة مصحوبة بالاستغراب من مستوى تضعضع النقاش الأخلاقي، فضلاً عن عدم قدرة المؤسسات الأم

العنف وسياساته المعاصرة

العنف وسياساته المعاصرة

استمع إلى المقالة

من الصعب إقفال درس العنف؛ أو ادعاء الوصول إلى حدٍ نظري له، فضلاً عن استحالة التحديد الأخلاقي له.

الحدث السياسي... وتحديات قيم المواطنة

التربية على المواطنة تحدٍ كبير وجاد يواجهه النمط المؤسسسي للدولة الحديثة؛ وذلك لأسبابٍ عديدةٍ منها تنازع مؤسسات الدولة من قبل الأحزاب المسيّسة الثورية.