موجة طقس ممطرة تغرق الإسكندرية في «شبر ميه»

3 أشخاص لقوا مصرعهم صعقًا بالكهرباء

موجة طقس ممطرة تغرق الإسكندرية في «شبر ميه»
TT

موجة طقس ممطرة تغرق الإسكندرية في «شبر ميه»

موجة طقس ممطرة تغرق الإسكندرية في «شبر ميه»

على مدار اليومين الماضيين، حذرت الأرصاد الجوية المصرية من تعرض البلاد إلى طقس غير مستقر على كل أنحاء الجمهورية، يصاحبه انخفاض في درجات الحرارة، وتكاثر السحب الممطرة على أغلب أنحاء الجمهورية حتى القاهرة.
ومع اعتياد المحافظات الساحلية على مثل تلك الأحوال المتقلبة، إلا أن محافظة الإسكندرية (شمال مصر) استيقظت اليوم على سقوط أمطار غزيرة وتساقط كرات الثلوج بكمية كبيرة غطت الشوارع والميادين، وأدى هطول الأمطار إلى تراكم المياه بكل الشوارع ومناطق الإسكندرية وأسفل الكباري، مما أثر علي حركة المشاة وسير السيارات.
وتداول مستخدمو مواقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك» و«تويتر»، هاشتاغ #إسكندرية_تغرق، و#إسكندرية، لرصد حالة الفوضى التي أحدثتها الأمطار، من غرق للسيارات وشلل مروري بالشوارع وإغلاق لكثير من الأنفاق، وذلك عبر التقاط الصور والفيديوهات المصورة.
وحاول المواطنون في منطقة بحري، التعامل مع الأمر الواقع، فاستخدموا مراكب الصيد في التنقل في الشوارع بدلا من الذهاب للصيد، كما رصد أحد الفيديوهات، أمام محطة مصر، شابا يحمل المواطنين للعبور بهم بركة المياه مقابل مبلغ زهيد من المال.
فيما أدت الأمطار إلى سقوط كابل كهرباء خاص بمحطة ترام «محرم بك» وملامسة الكابل لمياه الأمطار، مما أدى إلى مصرع 3 أشخاص صعقًا بالكهرباء، وتم نقل جثث المتوفين لمشرحة كوم الدكة، وقطع الكهرباء عن المنطقة للسيطرة ومنع وقوع حوادث أخرى، وتلقى مدير أمن الإسكندرية اللواء أحمد حجازي بلاغًا بالواقعة، وتبين أن سقوط سلك الكهرباء أدى لامتداد التيار الكهربائي لطريق ترام منطقة محرم بك، والتي تسببت في نفوق «حصان» أيضًا، كما تعرض طالبان للصعق وتم نقلهما للمستشفى لإسعافهما.
وفي سياق متصل، صرح الحساب الرسمي للرئيس المصري عبد الفتاح السيسي على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك»، أن الرئيس يتابع باهتمام بالغ تطورات الموقف الحالي بمحافظة الإسكندرية، وكلف رئيس مجلس الوزراء باتخاذ كل الإجراءات اللازمة للسيطرة على الأوضاع والمعالجة الفورية لكل الآثار المترتبة على موجة الأحوال الجوية السيئة التي تشهدها المحافظة بالتنسيق مع كافة مؤسسات الدولة والقوات المسلحة.
كما أكد على ضرورة توفير الرعاية اللازمة لجميع المواطنين المتضررين، وتقديم الإعانات العاجلة لأسر المتوفين.
فيما أصدرت محافظة الإسكندرية بيانا، أكدت فيه أن المحافظة تبذل قصارى جهدها لمواجهة الكارثة البيئية التي تعرضت لها، وصرح المحافظ هاني المسيري، أنه تم رفع درجة الاستعداد القصوى بجميع الإدارات والمديريات المعنية ونزول الدفاع المدني ومطافئ المنطقة الشمالية العسكرية، علاوة على طلب الاستعانة بالدفاع المدني بالبحيرة، إلا أن المحافظة اعتذرت لتعرضها للمشكلة نفسها، وتم إبلاغ وزارة التنمية المحلية بالأمر للمساعدة في حل المشكلة بأسرع وقت ممكن، مؤكدا أنه تم نزول جميع المسؤولين للانتشار في جميع الشوارع.
يذكر أن الإسكندرية تتعرض حاليا إلى نوة «رياح الصليبة» وتستمر لمدة 3 أيام.



15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
TT

15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)

في حين يواصل المعلمون في محافظة تعز اليمنية (جنوب غرب) الإضراب الشامل للمطالبة بزيادة رواتبهم، كشفت إحصائية حديثة أن أكثر من 15 ألف طالب تسربوا من مراحل التعليم المختلفة في هذه المحافظة خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وعلى الرغم من قيام الحكومة بصرف الرواتب المتأخرة للمعلمين عن شهري نوفمبر (تشرين الثاني) وديسمبر (كانون الأول)، فإن العملية التعليمية لا تزال متوقفة في عاصمة المحافظة والمناطق الريفية الخاضعة لسيطرة الحكومة الشرعية بسبب الإضراب.

ويطالب المعلمون بإعادة النظر في رواتبهم، التي تساوي حالياً أقل من 50 دولاراً، حيث يُراعى في ذلك الزيادة الكبيرة في أسعار السلع، وتراجع قيمة العملة المحلية أمام الدولار. كما يطالبون بصرف بدل الغلاء الذي صُرف في بعض المحافظات.

الأحزاب السياسية في تعز أعلنت دعمها لمطالب المعلمين (إعلام محلي)

ووفق ما ذكرته مصادر عاملة في قطاع التعليم لـ«الشرق الأوسط»، فإن محافظتي عدن ومأرب أقرتا صرف حافز شهري لجميع المعلمين يقارب الراتب الشهري الذي يُصرف لهم، إلا أن هذه المبادرة لم تُعمم على محافظة تعز ولا بقية المحافظات التي لا تمتلك موارد محلية كافية، وهو أمر من شأنه - وفق مصادر نقابية - أن يعمق الأزمة بين الحكومة ونقابة التعليم في تلك المحافظات، وفي طليعتها محافظة تعز.

ظروف صعبة

وفق بيانات وزعتها مؤسسة «ألف» لدعم وحماية التعليم، فإنه وفي ظل الظروف الصعبة التي يمر بها قطاع التعليم في مدينة تعز وعموم مناطق سيطرة الحكومة الشرعية المعترف بها دولياً، ازدادت تداعيات انقطاع الرواتب والإضراب المفتوح الذي دعت إليه نقابة المعلمين، مع إحصاء تسرب أكثر من 15 ألفاً و300 حالة من المدارس خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وقال نجيب الكمالي، رئيس المؤسسة، إن هذا الرقم سُجل قبل بدء الإضراب المفتوح في جميع المدارس، وتعذر استئناف الفصل الدراسي الثاني حتى اليوم، معلناً عن تنظيم فعالية خاصة لمناقشة هذه الأزمة بهدف إيجاد حلول عملية تسهم في استمرار العملية التعليمية، ودعم الكادر التربوي، حيث ستركز النقاشات في الفعالية على الأسباب الجذرية لانقطاع الرواتب، وتأثيرها على المعلمين والمؤسسات التعليمية، وتداعيات الإضراب على الطلاب، ومستقبل العملية التعليمية، ودور المجتمع المدني والمنظمات المحلية والدولية في دعم قطاع التعليم.

المعلمون في عدن يقودون وقفة احتجاجية للمطالبة بتحسين الأجور (إعلام محلي)

وإلى جانب ذلك، يتطلع القائمون على الفعالية إلى الخروج بحلول مستدامة لضمان استمرارية التعليم في ظل الأزمات، ومعالجة الأسباب التي تقف وراء تسرب الأطفال من المدارس.

ووجهت الدعوة إلى الأطراف المعنية كافة للمشاركة في هذه الفعالية، بما في ذلك نقابة المعلمين اليمنيين، والجهات الحكومية المعنية بقطاع التعليم، ومنظمات المجتمع المدني المحلية والدولية.

آثار مدمرة

كانت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) قد ذكرت منتصف عام 2024، أن أكثر من 4.5 مليون طفل في اليمن خارج المدرسة بسبب تداعيات سنوات من الصراع المسلح. وأفادت بأن شركاء التعليم يعيدون تأهيل وبناء الفصول الدراسية، ويقدمون المساعدة التعليمية للملايين، ويعملون على إعادة الآخرين إلى المدارس، وعدّت أن الاستثمار في التعليم هو استثمار في مستقبل الأجيال.

وتقول المنظمة إنه منذ بداية الحرب عقب انقلاب الحوثيين على السلطة الشرعية، خلفت الهجمات التي تعرض لها أطفال المدارس والمعلمون والبنية التحتية التعليمية آثاراً مدمرة على النظام التعليمي في البلاد، وعلى فرص الملايين من الأطفال في الحصول على التعليم.

1.3 مليون طفل يمني يتلقون تعليمهم في فصول دراسية مكتظة (الأمم المتحدة)

وأكدت المنظمة الأممية أن للنزاع والتعطيل المستمر للعملية التعليمية في جميع أنحاء البلاد، وتجزئة نظام التعليم شبه المنهار أصلاً، تأثيراً بالغاً على التعلم والنمو الإدراكي والعاطفي العام والصحة العقلية للأطفال كافة في سن الدراسة البالغ عددهم 10.6 مليون طالب وطالبة في اليمن.

ووفق إحصاءات «اليونيسيف»، فإن 2,916 مدرسة (واحدة على الأقل من بين كل أربع مدارس) قد دمرت أو تضررت جزئياً أو تم استخدامها لأغراض غير تعليمية نتيجة سنوات من النزاع الذي شهده اليمن.

كما يواجه الهيكل التعليمي مزيداً من العوائق، تتمثل في عدم حصول أكثر من ثلثي المعلمين (ما يقرب من 172 ألف معلم ومعلمة) على رواتبهم بشكل غير منتظم منذ عام 2016، أو انقطاعهم عن التدريس بحثاً عن أنشطة أخرى مدرة للدخل.