100 مليون ريال قيمة مشاريع مدرسية جديدة تعتمدها السعودية

39 % من المدارس بالمرحلة الابتدائية تخدم 48 % من إجمالي الطلبة

الإصلاحات مثلت 50% من إجمالي الفصول يدرس بها 48% من إجمالي الطلبة (أ.ف.ب)

اعتمد الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم، مجموعة من المشاريع المدرسية، وتأهيل وصيانة بعض المباني في عدد من مناطق ومحافظات السعودية بتكلفة تجاوزت 100 مليون ريال. وأظهر تحليل للوحدة الاقتصادية أن عدد المدارس في المملكة بلغ 35.4 ألف مدرسة لعام (1434-1435هـ)، تركز 39 في المائة منها بالمرحلة الابتدائية، التي مثلت 50 في المائة من إجمالي الفصول بتلك المدارس، يدرس بها 48 في المائة من إجمالي الطلبة.
وتضمنت المشروعات المعتمدة مشروعات المجموعة الـ18 بتعليم منطقة جازان (مبنى الثالثة بجازان - أطفال، ابتدائية حي الجبل - بنين، ابتدائية عبد الله بن عباس - بنين، المتوسطة الثالثة بجازان - بنات) بتكلفة تجاوزت 41.16 مليون ريال، والمجموعة الـ19 بتعليم منطقة جازان (ابتدائية دار التوحيد - بنين، ابتدائية المحمدية - بنين، ثانوية الرازي - بنين، المتوسطة الخامسة والثانوية السادسة المحدثة - بنات، مبنى الثانية بجازان - أطفال) بتكلفة تتجاوز 38.43 مليون ريال، وملعب عشب صناعي بمدرسة الرازي بسبت شمران بمحافظة القنفذة بتكلفة بلغت 298.8 ألف ريال، وإنشاء صالة رياضية وتأهيل ابتدائية ومتوسطة الأزاهرة (بنات) بتعليم منطقة الباحة، بتكلفة بلغت 3.75 مليون ريال.
كما شمل الاعتماد صيانة وإصلاح آلات التصوير والأجهزة المكتبية للأبنية التعليمية (بنين وبنات) بمحافظة الوجه بتكلفة بلغت 596.2 ألف ريال، وصيانة وإصلاح وتشغيل المباني التعليمية المجموعة الرابعة شمال مكة المكرمة بتكلفة تجاوزت 9.61 مليون ريال، وإنشاء 15 ملعبا من العشب الصناعي للقطاع الشمالي بمنطقة جازان بتكلفة تجاوزت 3.26 ألف ريال، إنشاء 15 ملعبا من العشب الصناعي للقطاع الجنوبي بمنطقة جازان بتكلفة تصل إلى 3.26 ألف ريال.
وفي السياق نفسه، أعلنت وزارة التربية والتعليم تسلمها لـ356 مشروعا مدرسيا جديدا في جميع مناطق ومحافظات المملكة خلال العام الماضي. وذكرت الوزارة في بيانٍ صحافي حصلت «الشرق الأوسط» على نسخة منه أن المشاريع المدرسية الجديدة ذات تصميم حديث، وتشتمل على صالات رياضية وأخرى متعددة الأغراض وملاعب عشبية، مؤكدة أنها وضعت آليات جديدة لمعالجة تعثر تلك المشاريع، الأمر الذي أسفر عن إنهاء ما نسبته 60 في المائة من تلك المشاريع المتعثرة. وأضافت أنها تسلمت مبنى واحدا لإحدى إدارات التربية والتعليم بقيمة تصل إلى 32.7 مليون ريال، و9 مكاتب إشرافية بـ67.5 مليون ريال، و69 صالة رياضية ومتعددة الأغراض بتكلفة 103.5 مليون ريال.
جدير بالذكر أنه تم تخصيص 210 مليارات ريال للتعليم في ميزانية العام الحالي للمملكة السعودية، بنسبة 25 في المائة من إجمالي ميزانية الدولة، وهي نسبة قريبة جدا من ميزانية العام الماضي التي بلغت 204 مليارات ريال.
كما تمت إضافة 80 مليار ريال أخرى تم اعتمادها بعد أن أصدر خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود أمرا بالموافقة على برنامج عمل تنفيذي لدعم تحقيق أهداف مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام في المملكة مدته 5 سنوات بتكلفة إجمالية 80 مليار ريال في منتصف هذا العام.
وتعتبر المملكة أكبر مستثمر في التعليم بدول مجلس التعاون الخليجي، حيث من المتوقع أن تشيد 465 مدرسة جديدة، وتجدد 1500 مدرسة قائمة، جنبا إلى جنب مع مشاريع تشييد 1544 مدرسة قيد التنفيذ حاليا، كما تشيد حاليا 8 كليات ومؤسسات تدريب مهني وتقني جديدة، الأمر الذي سينعكس على قطاع المقاولات والتوريدات من خلال إشراكه في مشاريع تشييد الجامعات والكليات والمدارس وغيرها من المؤسسات التعليمية وذلك حسبما جاء في تقرير عن المؤسسة الاستشارية المختصة فنتشرز ميدل إيست.
وأظهرت البيانات التي جمعتها الشرق الأوسط أن عدد المدارس في المملكة بلغ 35.4 ألف مدرسة في العام (1434-1435هـ)، بلغت 53 في المائة منهم للإناث من خلال 18.73 ألف مدرسة و47 في المائة منهم للذكور من خلال 16.67 ألف مدرسة. وتركزت المدارس في المرحلة الابتدائية حيث بلغت نسبة مدارس تلك المرحلة 39 في المائة بعدد 13.83 ألف مدرسة، تليها مرحلة المتوسط التي بلغت نسبتها 24 في المائة من إجمالي المدارس (8.43 ألف مدرسة).
واحتوت المدارس في السعودية على 260.88 ألف فصل يدرس فيهم 5.44 مليون طالب وطالبة، 51 في المائة منهم إناث من خلال 2.75 مليون طالبة و49 في المائة منهم ذكور من خلال 2.34 مليون طالب. وتركزت تلك الفصول في المرحلة الابتدائية أيضا حيث بلغت نسبتها 50 في المائة من إجمالي الفصول بالمملكة، حيث يدرس بها 48 في المائة من إجمالي الطلبة (2.62 مليون طالب وطالبة).
بينما كانت أقل الفصول من نصيب مراكز محو الأمية وتعليم الكبار التي بلغت نسبتها 1 في المائة من إجمالي الفصول (5.9 ألف فصل)، حيث يدرس بها أيضا 1 في المائة (55.9 ألف طالب وطالبة) من إجمالي الطلبة.
وبلغت نسبة السعوديين من إجمالي الطلبة 87 في المائة بما يمثل 4.74 مليون طالب وطالبة خلال عام (1434-1435هـ)، تركز أغلبهم في المرحلة الابتدائية بنسبة 48 في المائة (2.27 مليون طالب وطالبة) من إجمالي الطلبة السعوديين.
ويقوم بالتدريس 531.55 ألف معلم ومعلمة، يمثل السعوديون منهم 95 في المائة (505.3 ألف معلم ومعلمة)، وتبلغ نسبة المعلمات الإناث من السعوديين 57 في المائة (286.8 ألف معلمة) بينما يبلغ المعلمون الذكور 43 في المائة (218.5 ألف معلم). وتركز وجود المعلمين والمعلمات في المرحلة الابتدائية التي بلغت نسبتهم فيها 47 في المائة (247.5 ألف معلم ومعلمة) من إجمالي المعلمين السعوديين وغير السعوديين. ويبلغ عدد الإداريين المساعدين بالمدارس 68 ألف إداري 99 في المائة منهم سعوديون (67.1 ألف معلم ومعلمة).
* الوحدة الاقتصادية لـ«الشرق الأوسط»