عبد العزيز الرشيد إصلاحي كويتي... بدأ معارضاً لتعليم المرأة

عبد العزيز الرشيد إصلاحي كويتي... بدأ معارضاً لتعليم المرأة
TT

عبد العزيز الرشيد إصلاحي كويتي... بدأ معارضاً لتعليم المرأة

عبد العزيز الرشيد إصلاحي كويتي... بدأ معارضاً لتعليم المرأة

عندما تتحدث عن التنوير، فقد تضطر أحياناً لأن تأتي بشواهد من الماضي، وليس من الحاضر المعاصر. ثمة أشخاص تركوا مصابيح عقولهم في دروب العتمة، ولا تزال تضيء حتى يومنا هذا، ومنهم الأديب الكويتي عبد العزيز الرشيد، الذي يبرز إلى واجهة المشهد كلما جاءت سيرة التنوير.
في كتاب صدر عن المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب في الكويت، بعنوان «شعر عبد العزيز الرشيد في مسيرته الإصلاحية»، يبحث المؤلف عبد الله خلف في جوانب جديدة من حياة الرشيد، ويصل إلى جزئيات لم يسبق طرحها بهذا الشكل في حياة وأشعار الرشيد، بل إن بعض الآراء التي يطرحها عبد الله خلف ربما لم تكن واضحة في حياة الرشيد، ومنها أن هذا الأديب الإصلاحي كان في بداية حياته متحفظاً على تعليم المرأة، بل ويقارنه بالشاعر أبي العلاء المعري الذي يقول عنه خلف أيضاً إنه كان ضد تعليم المرأة. كان مستغرباً أن نقرأ هذا عن الرشيد، ولقد ساروني الشك بأن الفكرة ربما لم تصلني جيداً، فاتصلت بالأديب عبد الله خلف الذي أكد لي أن الرشيد كان موقفه هكذا في بداية حياته، لكن يتردد أنه عدل عن موقفه في سنوات لاحقة من عمره. ولكن حسب رأي خلف، فإن ذلك العدول غير مؤكد، ربما حصل وربما لم يحصل.
يقول المؤلف في كتابه: «عبد العزيز الرشيد، في بداية القرن العشرين، أيّد حجب الفتيات وعدم خروجهن للتعليم». ويستشهد خلف بذلك من كتاب للرشيد عنوانه «تحذير المسلمين من اتباع غير سبل المؤمنين»، الذي يورد فيه: «اعلم أن لزوم المرأة بيتها، وعدم الخروج منها للمدارس، لا سيما في الزمان الفاسد، أولى وأجدى، لأن جواز خروج المرأة من بيتها له شروط، وتلك قلّما توجد في المرأة من نساء هذا الوقت، فالمطلوب في حق النساء هو التستر والاختفاء والخمول».
حتى أن المؤلف خلف يأتي بأبيات شعر للرشيد، عارض فيها قصيدة للشاعر معروف الرصافي، حيث قال الثاني عن المرأة:
هي الأخلاق تنبت كالنبات
إذا سُقيت بماء المكرمات
تقوم إذا تعهدها المربي
على ساق الفضيلة مثمرات
ويقول خلف عن رد الرشيد: «سفّه الشيخ عبد العزيز الرشيد بالشاعر معروف الرصافي على ما قاله في هذه الأبيات»، ثم يورد الأبيات المعنية للرشيد:
وقالوا شرعة الإسلام تقضي
بتفضيل الذين على اللواتي
لقد كذبوا على الإسلام كذباً
تزول الشمُّ منه مزلزلات
ويعقب خلف على هذه الأبيات بقوله: «علق الشيخ عبد العزيز الرشيد على البيت الأول قائلاً: إن العلم في الإسلام فريضة، وهذا صحيح، لكن ليس فيه دليل على وجوب خروج النساء إلى المدارس»، علماً بأن الكتاب الذي ألفه الرشيد (تحذير المسلمين من اتباع غير سبيل المؤمنين)، والذي استشهد به خلف، صدر عام 1911، وكان مؤلفه لم يتجاوز الرابعة والعشرين من عمره. وهنا، يبرز التناقض بين السمة الإصلاحية التي عُرف بها الرشيد، التي جاءت بالتزامن مع وعي بدأ يتفتح في المجتمع الكويتي، وكونه مناهضاً لتعليم المرأة في الفترة نفسها.
يقول خلف: «كان الوعي في المجتمع الكويتي متوقداً منذ بدايات القرن العشرين، وكانت موجات التشدد والخرافات تتكس عند شواطئ البلاد، وترفضها مجالس الشعب، وكانت مرونة ووعي الحكام تقف مع الطبقة المثقفة الواعية».
وعلى الرغم مما ذكره عبد الله خلف في كتابه عن هذه الجزئية من أفكار الرشيد في بداياته، فإنه هو نفسه يقول في موقع آخر من الكتاب إن الرشيد كان يرحب بالإصلاحيين الذين يزورون الكويت آنذاك، والذين تحدث عنهم الباحث الدكتور خليفة الوقيان في كتابه: «الثقافة في الكويت: بواكير - اتجاهات - ريادات»، قائلاً: «كان قدوم المصلحين العرب إلى البلاد أمراً يستثير القرائح ويهيج النفوس... ويلاحظ أن الزعيم التونسي عبد العزيز الثعالبي حظي بقدر من الاهتمام، فما كاد يحل بالبلاد حتى ينهض الشعراء إلى استقباله بالصورة التي تليق بمقامه».
وفي هذا الإطار، يقول خلف عن الرشيد إنه كان يشيد بالمصلحين الزائرين، أمثال رشيد رضا والشيخ محمد الشنقيطي وحافظ وهبة، ويذكر أن «الشيخ عبد العزيز الرشيد جاهد في محاربة التخلف ودعاته بالخطب البليغة، وفي كتبه، وفي مجلة الكويت التي أسسها، واستعان بكل وسائل الفكر، وآزر المتنورين». ومن هؤلاء المتنورين، كما يذكر خلف، خالد الفرج وإبراهيم العريض وحمد الجاسر.


مقالات ذات صلة

«أمومة مُتعددة» في مواجهة المؤسسة الذكورية

ثقافة وفنون «أمومة مُتعددة» في مواجهة المؤسسة الذكورية

«أمومة مُتعددة» في مواجهة المؤسسة الذكورية

في كتابها «رحِم العالم... أمومة عابرة للحدود» تزيح الكاتبة والناقدة المصرية الدكتورة شيرين أبو النجا المُسلمات المُرتبطة بخطاب الأمومة والمتن الثقافي الراسخ

منى أبو النصر (القاهرة)
تكنولوجيا شركات الذكاء الاصطناعي تتفق مع دور النشر بما يتيح لهذه الشركات استخدام الأعمال المنشورة لتدريب نماذجها القائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي (رويترز)

شركات الذكاء الاصطناعي التوليدي تلجأ إلى الكتب لتطوّر برامجها

مع ازدياد احتياجات الذكاء الاصطناعي التوليدي، بدأت أوساط قطاع النشر هي الأخرى في التفاوض مع المنصات التي توفر هذه التقنية سعياً إلى حماية حقوق المؤلفين.

«الشرق الأوسط» (باريس)
يوميات الشرق كاميلا ملكة بريطانيا تحصل على الدكتوراه الفخرية في الأدب بحضور الأميرة آن (رويترز)

قدمتها لها الأميرة آن... الملكة كاميلا تحصل على دكتوراه فخرية في الأدب

حصلت الملكة البريطانية كاميلا، زوجة الملك تشارلز، على الدكتوراه الفخرية؛ تقديراً لـ«مهمتها الشخصية» في تعزيز محو الأمية.

«الشرق الأوسط» (لندن)
كتب سوزان بلاكمور وابنتها أميلي تروسيانكو  أثناء حفل توقيع كتاب "الوعي: مقدمة"

الشبحُ في الآلة

شغل موضوع أصل الأشياء The Origin مكانة مركزية في التفكير البشري منذ أن عرف البشر قيمة التفلسف والتفكّر في الكينونة الوجودية.

لطفية الدليمي
كتب سيمون سكاما

قصة اليهود... من وادي النيل حتى النفي من إسبانيا

يروي الكاتب البريطاني اليهودي «سيمون سكاما»، في كتابه «قصة اليهود»، تفاصيل حياة اليهود ابتداءً من استقرارهم في منطقة الألفنتين

سولافة الماغوط (لندن)

«أمومة مُتعددة» في مواجهة المؤسسة الذكورية

«أمومة مُتعددة» في مواجهة المؤسسة الذكورية
TT

«أمومة مُتعددة» في مواجهة المؤسسة الذكورية

«أمومة مُتعددة» في مواجهة المؤسسة الذكورية

في كتابها «رحِم العالم... أمومة عابرة للحدود» تزيح الكاتبة والناقدة المصرية الدكتورة شيرين أبو النجا المُسلمات المُرتبطة بخطاب الأمومة والمتن الثقافي الراسخ حول منظومتها، لتقوم بطرح أسئلة تُفند بها ذلك الخطاب بداية من سؤالها: «هل تحتاج الأمومة إلى كتاب؟»، الذي تُبادر به القارئ عبر مقدمة تسعى فيها لتجريد كلمة «أمومة» من حمولاتها «المِثالية» المرتبطة بالغريزة والدور الاجتماعي والثقافي المُلتصق بهذا المفهوم، ورصد تفاعل الأدبين العربي والعالمي بتجلياتهما الواسعة مع الأمومة كفِعل وممارسة، وسؤال قبل كل شيء.

صدر الكتاب أخيراً عن دار «تنمية» للنشر بالقاهرة، وفيه تُفرد أبو النجا أمام القارئ خريطة رحلتها البحثية لتحري مفهوم الأمومة العابرة للحدود، كما تشاركه اعترافها بأنها كانت في حاجة إلى «جرأة» لإخراج هذا الكتاب للنور، الذي قادها «لاقتحام جبل من المقدسات، وليس أقدس من الأمومة في مجتمعاتنا ولو شكلاً فقط»، كما تقول، وتستقر أبو النجا على منهجية قراءة نصوص «مُتجاورة» تتقاطع مع الأمومة، لكاتبات ينتمين إلى أزمنة وجغرافيات مُتراوحة، ومُتباعدة حتى في شكل الكتابة وسياقها الداخلي، لاستقراء مفهوم الأمومة وخطابها كممارسة عابرة للحدود، ومحاولة فهم تأثير حزمة السياسات باختلافها كالاستعمارية، والقبلية، والعولمة، والنيوليبرالية، وغيرها.

فِعل التئام

يفتح اختيار شيرين أبو النجا للنصوص الأدبية التي تستعين بها في كتابها، في سياق القراءة المُتجاورة، مسرحاً موازياً يتسع للتحاوُر بين شخصيات النصوص التي اختارتها وتنتمي لأرضيات تاريخية ونفسية مُتشعبة، كما ترصد ردود أفعال بطلاتها وكاتباتها حِيال خبرات الأمومة المُتشابهة رغم تباعد الحدود بينها، لتخرج في كتابها بنص بحثي إبداعي موازِ يُعمّق خبرة النصوص التي حاورت فيها سؤال الأمومة.

يضع الكتاب عبر 242 صفحة، النصوص المُختارة في مواجهة المتن الثقافي الراسخ والنمطي لمنظومة الأمومة، تقول الكاتبة: «الأمومة مُتعددة، لكنها أحادية كمؤسسة تفرضها السلطة بمساعدة خطاب مجتمعي»، وتتوقف أبو النجا عند كتاب «كيف تلتئم: عن الأمومة وأشباحها»، صدر عام 2017 للشاعرة والكاتبة المصرية إيمان مرسال بوصفه «الحجر الذي حرّك الأفكار الساكنة المستكينة لفكرة ثابتة عن الأمومة»، على حد تعبير أبو النجا.

تتحاور الكاتبة مع منطق «الأشباح» وتتأمل كيف تتحوّل الأمومة إلى شبح يُهدد الذات سواء على المستوى النفسي أو مستوى الكتابة، تقول: «في حياة أي امرأة هناك كثير من الأشباح، قد لا تتعرف عليها، وقد تُقرر أن تتجاهلها، وقد تتعايش معها. لكن الكتابة لا تملك رفاهية غض الطرف عن هذه الأشباح»، ومن رحِم تلك الرؤية كانت الكتابة فعل مواجهة مع تلك «الشبحية»، ومحاولة تفسير الصراع الكامن بين الذات والآخر، باعتبار الكتابة فعلاً يحتاج إلى ذات حاضرة، فيما الأمومة تسلب تلك الذات فتصير أقرب لذات منشطرة تبحث عن «التئام» ما، ويُجاور الكتاب بين كتاب إيمان مرسال، وبين كتاب التركية إليف شافاق «حليب أسود: الكتابة والأمومة والحريم»، إذ ترصد أبو النجا كيف قامت الكاتبتان بتنحّية كل من الشِعر والسرد الروائي جانباً، في محاولة للتعبير عن ضغط سؤال الأمومة وفهم جوهرها بعيداً عن السياق الراسخ لها في المتن الثقافي العام كدور وغريزة.

تقاطعات الورطة

ترصد أبو النجا موقع النصوص التي اختارتها ثقافياً، بما يعكسه من خصائص تاريخية وسياسية ومُجتمعية، المؤثرة بالضرورة على وضع الأمومة في هذا الإطار، فطرحت مقاربةً بين نص المُستعمِر والمُستعمَر، مثلما طرحت بمجاورة نصين لسيمون دو بوفوار المنتمية لفرنسا الاستعمارية، وآخر لفاطمة الرنتيسي المنتمية للمغرب المُستعمرة، اللتين تشير الكاتبة إلى أن كلتيهما ما كان من الممكن أن تحتلا الموقع الذي نعرفه اليوم عنهما دون أن تعبرا الحدود المفروضة عليهما فكرياً ونفسياً ومجتمعياً.

كما تضع كتاب «عن المرأة المولودة» للأمريكية إدريان ريتش، صدر عام 1976، في إطار السياق الاجتماعي والقانوني والسياسي الذي حرّض آنذاك على انتقاد الرؤى الثابتة حول تقسيم الأدوار بين الجنسين وبين ما يجب أن تكون عليه الأم النموذجية، ما أنعش حركة تحرير النساء التي خرجت من عباءة الأحزاب اليسارية والحركات الطلابية آنذاك، وتشير إلى أن هذا الكتاب أطلق على الأمومة اسم «مؤسسة» بما يجابه أطراف المؤسسة الذكورية التي ترسم بدقة أدوار النساء في العائلة وصورهن، وصاغت ريتش هذا الكتاب بشكل جعله يصلح للقراءة والتأمل في بيئات مُغايرة زمنياً وجغرافياً، ويخلق الكتاب تقاطعات بين رؤية ريتش مع تجربة شعرية لافتة بعنوان «وبيننا حديقة» للشاعرتين المصريتين سارة عابدين ومروة أبو ضيف، الذي حسب تعبير شيرين أبو النجا، يمثل «حجراً ضخماً تم إلقاؤه في مياه راكدة تعمل على تعتيم أي مشاعر مختلفة عن السائد في بحر المُقدسات»، والذات التي تجد نفسها في ورطة الأمومة، والتضاؤل في مواجهة فعل الأمومة ودورها. تجمع شيرين أبو النجا بين النص الأميركي والديوان المصري اللذين يفصل بينهما نحو 40 عاماً، لتخرج بنص موازِ يُعادل مشاعر الأم (الكاتبة) وانسحاقها أمام صراع بين القدرة والعجز، والهوية وانسحاقها، لتقول إنه مهما تعددت الأسئلة واشتد الصراع واختلفت تجلياته الخطابية انسحبت الكاتبات الثلاث إلى حقيقة «تآكل الذات»، وابتلاع الأمومة للمساحة النفسية، أو بتعبير الشاعرة سارة عابدين في الديوان بقولها: «حروف اسمي تتساقط كل يوم/ لأزحف أنا إلى هامش يتضاءل/ جوار متن الأمومة الشرس».

في الكتاب تبرز نماذج «الأم» المُتعددة ضمن ثيمات متفرقة، فتضعنا الناقدة أمام نموذج «الأم الأبوية» التي تظهر في شكلها الصادم في أعمال المصرية نوال السعداوي والكاريبية جامايكا كينكد التي تطرح الكاتبة قراءة تجاورية لعمليهما، وتتوقف عند «الأم الهاربة» بقراءة تربط بين رواية «استغماية» للمصرية كاميليا حسين، وسيرة غيرية عن الناقدة الأمريكية سوزان سونتاغ، وهناك «الأم المُقاومة» في فصل كرسته لقراءة تفاعل النص الأدبي الفلسطيني مع صورة الأم، طارحة تساؤلات حول مدى التعامل معها كرمز للأرض والمقاومة، فيما تُشارك شيرين أبو النجا مع القارئ تزامن انتهائها من هذا الكتاب مع «طوفان الأقصى» وضرب إسرائيل لغزة، في لحظة مفصلية تفرض سؤالها التاريخي: ماذا عن الأم الفلسطينية؟ أمهات الحروب؟ الأمهات المنسيات؟