الجزائر: مظاهرة للمطالبة بالإفراج عن ناشط متهم بالإساءة للدين

دعاة انفصال القبائل و«الصحوة السلفية» على طرفي نقيض بخصوص سجن بوحفص

TT

الجزائر: مظاهرة للمطالبة بالإفراج عن ناشط متهم بالإساءة للدين

طالب ناشطون سياسيون وحقوقيون في الجزائر بالإفراج عن أحد رواد المنصات الاجتماعية الرقمية، يقضي عقوبة ثلاث سنوات سجنا نافذا بناء على تهمة «الإساءة إلى الدين الإسلامي». ويأتي ذلك في وقت يوجد فيه عدد كبير من الأشخاص في السجن بسبب مواقف سياسية كتبوها أو صرحوا بها، تناولت بالتجريح كبار المسؤولين المدنيين والعسكريين.
وتجمع أمس في مدينة بجاية (250 كلم شرق العاصمة) مناضلون من «رابطة حقوق الإنسان»، وصحافيون ونشطاء في تنظيم انفصالي يطالب باستقلال منطقة القبائل، يدعى «حركة الحكم الذاتي في القبائل»، ودعوا السلطات إلى «إطلاق سراح السجين سليمان بوحفص فورا ومن دون شرط». وشوهد من بين المشاركين في المظاهرة مناضلون في أحزاب علمانية معارضة للسلطة، مثل «التجمع من أجل الثقافة والديمقراطية».
وأحاطت الشرطة مكان الاحتجاج بحزام أمني، لكنها لم تتدخل لإبعاد المتظاهرين خشية رد فعل عنيف من جانبهم، علما بأن مدينة بجاية تعرف بكونها من «قلاع المعارضة»، وتحتضن مع وولاية تيزي وزو (كبرى مناطق القبائل الناطقة بالأمازيغية) تنظيمات انفصالية تنادي بـ«الخصوصية الثقافية للقبائل»، ولذلك تتحاشى الحكومة التصدي لهم حتى لا يتعاظم شأنهم، بحسب مفهوم المسؤولين في البلاد.
وقال مكتب «منظمة العفو الدولية» (أمنيستي) في الجزائر، في بيان أمس، إن القضاء سينظر يوم 26 من الشهر الحالي في طلب محامين بالإفراج المشروط لفائدة بوحفص. ودعا وزير العدل الطيَب لوح إلى الموافقة على الطلب، بحجة أن بوحفص سجن «بسبب حريته في التعبير عن مواقفه». غير أن هذا الرأي يلقى معارضة شديدة من طرف نشطاء إسلاميين يقولون إن بوحفص «تطاول على الدين بمنشورات على حسابه الشخصي في (فيسبوك)، تحط من قيمة الإسلام والعلماء». ومن أشهر هؤلاء النشطاء عبد الفتاح حمداش، زعيم التنظيم غير المعتمد رسميا (الصحوة السلفية الحرَة).
وكانت محكمة سطيف (شرق) قد أدانت بوحفص بخمس سنوات سجنا في أغسطس (آب) 2016، وبمناسبة عيد الاستقلال (5 يوليو/تموز) استفاد السجين من أوامر رئاسية بتخفيض العقوبة إلى 3 سنوات سجنا. فيما يقول محاموه إن المنشورات التي كانت سببا في إدانته ليست له، وإنما لآخرين قام بنشرها في صفحته بشبكة التواصل الاجتماعي.
ولاحظ مكتب «أمنيتسي» في بيانه، أن قانون ممارسة الشعائر الدينية الذي صدر عام 2006 «يتضمن مواد غامضة استخدمت لمطاردة العديد من الأشخاص، لا لشيء إلا لأنهم عبروا عن قناعات دينية وسياسية»، في إشارة إلى سجن أشخاص لأسباب مختلفة، منها تناول الطعام في الساحات العامة خلال شهر رمضان الماضي، و«المساس بحرمة الإسلام» بالنسبة لكتاب وروائيين جهروا بإلحادهم.
ومن أشهر المساجين حاليا، ممن يثار حوله جدل كبير، الصحافي سعيد شيتور الموجود بالسجن الاحتياطي منذ يونيو (حزيران) الماضي. ويتابع الجيش شيتور بتهمة «إفشاء معلومات مصنفة كأسرار دفاع»، ولا يعرف أحد الكثير عن هذه القضية، بينما يواجه الصحافي السجن مدى الحياة بسبب طبيعة هذه التهمة.
واستنكرت منظمة «مراسلون بلا حدود»، المدافعة عن حرية الإعلام، استمرار اعتقال شيتور، وقالت إنه متهم «بتسليم وثائق سرية» إلى دبلوماسيين أجانب. لكن القضاء رفض طلب الإفراج المشروط عنه، بينما صرح شقيقه بأن قائد أركان الجيش الفريق أحمد قايد صالح هو من أمر بسجنه.
واستعاد الصحافي حسن بوراس مؤخرا حريته، بعد أشهر قضاها في السجن على إثر بثه شريط فيديو بـ«فيسبوك»، يتضمن صور بيوت مدمرة في بشار (500 كلم جنوب العاصمة)، يتهم أصحابها جنرالا بتخريبها عام 1994، بحجة أنهم إسلاميون، حسب رأيهم.
ولا تزال هذه البيوت، وعددها 17 أنقاضا إلى اليوم. وانتقد بوراس وهو يعرض تفاصيل الحادثة الجيش بشدة. وكانت المناسبة ذكرى استفتاء «المصالحة» (29 سبتمبر (أيلول) 2005). والجنرال المتهم بتحطيم هذه البيوت هو حسين بن حديد، وقد تعرض هو نفسه للسجن بسبب مواقفه السياسية المعارضة للرئيس عبد العزيز بوتفليقة، ورئيس أركان الجيش الذي يوصف بـ«بعبع النظام».



15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
TT

15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)

في حين يواصل المعلمون في محافظة تعز اليمنية (جنوب غرب) الإضراب الشامل للمطالبة بزيادة رواتبهم، كشفت إحصائية حديثة أن أكثر من 15 ألف طالب تسربوا من مراحل التعليم المختلفة في هذه المحافظة خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وعلى الرغم من قيام الحكومة بصرف الرواتب المتأخرة للمعلمين عن شهري نوفمبر (تشرين الثاني) وديسمبر (كانون الأول)، فإن العملية التعليمية لا تزال متوقفة في عاصمة المحافظة والمناطق الريفية الخاضعة لسيطرة الحكومة الشرعية بسبب الإضراب.

ويطالب المعلمون بإعادة النظر في رواتبهم، التي تساوي حالياً أقل من 50 دولاراً، حيث يُراعى في ذلك الزيادة الكبيرة في أسعار السلع، وتراجع قيمة العملة المحلية أمام الدولار. كما يطالبون بصرف بدل الغلاء الذي صُرف في بعض المحافظات.

الأحزاب السياسية في تعز أعلنت دعمها لمطالب المعلمين (إعلام محلي)

ووفق ما ذكرته مصادر عاملة في قطاع التعليم لـ«الشرق الأوسط»، فإن محافظتي عدن ومأرب أقرتا صرف حافز شهري لجميع المعلمين يقارب الراتب الشهري الذي يُصرف لهم، إلا أن هذه المبادرة لم تُعمم على محافظة تعز ولا بقية المحافظات التي لا تمتلك موارد محلية كافية، وهو أمر من شأنه - وفق مصادر نقابية - أن يعمق الأزمة بين الحكومة ونقابة التعليم في تلك المحافظات، وفي طليعتها محافظة تعز.

ظروف صعبة

وفق بيانات وزعتها مؤسسة «ألف» لدعم وحماية التعليم، فإنه وفي ظل الظروف الصعبة التي يمر بها قطاع التعليم في مدينة تعز وعموم مناطق سيطرة الحكومة الشرعية المعترف بها دولياً، ازدادت تداعيات انقطاع الرواتب والإضراب المفتوح الذي دعت إليه نقابة المعلمين، مع إحصاء تسرب أكثر من 15 ألفاً و300 حالة من المدارس خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وقال نجيب الكمالي، رئيس المؤسسة، إن هذا الرقم سُجل قبل بدء الإضراب المفتوح في جميع المدارس، وتعذر استئناف الفصل الدراسي الثاني حتى اليوم، معلناً عن تنظيم فعالية خاصة لمناقشة هذه الأزمة بهدف إيجاد حلول عملية تسهم في استمرار العملية التعليمية، ودعم الكادر التربوي، حيث ستركز النقاشات في الفعالية على الأسباب الجذرية لانقطاع الرواتب، وتأثيرها على المعلمين والمؤسسات التعليمية، وتداعيات الإضراب على الطلاب، ومستقبل العملية التعليمية، ودور المجتمع المدني والمنظمات المحلية والدولية في دعم قطاع التعليم.

المعلمون في عدن يقودون وقفة احتجاجية للمطالبة بتحسين الأجور (إعلام محلي)

وإلى جانب ذلك، يتطلع القائمون على الفعالية إلى الخروج بحلول مستدامة لضمان استمرارية التعليم في ظل الأزمات، ومعالجة الأسباب التي تقف وراء تسرب الأطفال من المدارس.

ووجهت الدعوة إلى الأطراف المعنية كافة للمشاركة في هذه الفعالية، بما في ذلك نقابة المعلمين اليمنيين، والجهات الحكومية المعنية بقطاع التعليم، ومنظمات المجتمع المدني المحلية والدولية.

آثار مدمرة

كانت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) قد ذكرت منتصف عام 2024، أن أكثر من 4.5 مليون طفل في اليمن خارج المدرسة بسبب تداعيات سنوات من الصراع المسلح. وأفادت بأن شركاء التعليم يعيدون تأهيل وبناء الفصول الدراسية، ويقدمون المساعدة التعليمية للملايين، ويعملون على إعادة الآخرين إلى المدارس، وعدّت أن الاستثمار في التعليم هو استثمار في مستقبل الأجيال.

وتقول المنظمة إنه منذ بداية الحرب عقب انقلاب الحوثيين على السلطة الشرعية، خلفت الهجمات التي تعرض لها أطفال المدارس والمعلمون والبنية التحتية التعليمية آثاراً مدمرة على النظام التعليمي في البلاد، وعلى فرص الملايين من الأطفال في الحصول على التعليم.

1.3 مليون طفل يمني يتلقون تعليمهم في فصول دراسية مكتظة (الأمم المتحدة)

وأكدت المنظمة الأممية أن للنزاع والتعطيل المستمر للعملية التعليمية في جميع أنحاء البلاد، وتجزئة نظام التعليم شبه المنهار أصلاً، تأثيراً بالغاً على التعلم والنمو الإدراكي والعاطفي العام والصحة العقلية للأطفال كافة في سن الدراسة البالغ عددهم 10.6 مليون طالب وطالبة في اليمن.

ووفق إحصاءات «اليونيسيف»، فإن 2,916 مدرسة (واحدة على الأقل من بين كل أربع مدارس) قد دمرت أو تضررت جزئياً أو تم استخدامها لأغراض غير تعليمية نتيجة سنوات من النزاع الذي شهده اليمن.

كما يواجه الهيكل التعليمي مزيداً من العوائق، تتمثل في عدم حصول أكثر من ثلثي المعلمين (ما يقرب من 172 ألف معلم ومعلمة) على رواتبهم بشكل غير منتظم منذ عام 2016، أو انقطاعهم عن التدريس بحثاً عن أنشطة أخرى مدرة للدخل.