عرض صوف النعجة «دوللي» في متحف أسكوتلنداhttps://aawsat.com/%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%82/4748376-%D8%B9%D8%B1%D8%B6-%D8%B5%D9%88%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B9%D8%AC%D8%A9-%C2%AB%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%84%D9%8A%C2%BB-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%AA%D8%AD%D9%81-%D8%A3%D8%B3%D9%83%D9%88%D8%AA%D9%84%D9%86%D8%AF%D8%A7
تم الحديث أخيراً عن صوف النعجة «دوللي»، إلى جانب معدات المعمل التي تم استخدامها في عملية الاستنساخ، في برنامج «أنتيكس رودشو» التلفزيوني، وتم تقدير قيمتهم بما يتراوح بين 20 و30 ألف جنيه إسترليني، حسب «سكاي نيوز».
ومن المقرر أن يتم عرض صوف من النعجة «دوللي»، أول نعجة تم استنساخها في العالم، في متحف أسكوتلندا الوطني. ولدى المتحف في أدنبره بالفعل، جثتها المحفوظة، وقناع يصور وجهها عند الوفاة، إضافة إلى رفيقتيها المستنسختين النعجتين «موراغ» و«ميغان». وتبرّع دكتور ويليام ريتشي، أخصائي علم الأجنّة في الفريق الذي استنسخ النعجة، بالصوف.
لقد وُلدت النعجة عام 1996 في معهد «روزلين» على أطراف أدنبره، حيث قضت حياتها بالكامل هناك، وأنجبت ستة حملان أصحاء، وتوفيت عام 2003 في السادسة من عمرها. وتم التبرع بصوفها، إضافة إلى معدات المعمل، بما في ذلك ماصّات زجاجية حادة، وميكروسكوب (مجهر)، وآلة صهر كهربائية. وكانت تلك الأدوات ضرورية لنجاح عملية الاستنساخ المبتكرة التي قام بها معهد «روزلين». يتم عرض جثة «دوللي» المحفوظة في المتحف منذ نحو عشرين عاماً، وتظل من أشهر المعروضات وأكثرها شعبية.
وقالت صوفي غوغينز، كبيرة أمناء المتحف لعلوم الطب الأحيائي: «تمثل النعجة (دوللي) أحد أهم نماذج التقدم العلمي في القرن العشرين. سوف يصبح صوفها متاحاً في الوقت الحالي للباحثين، مما يضمن استمرار إسهام (دوللي) الملحوظ في العلوم لأجيال قادمة».
لقد تم تقدير ثمن صوف «دوللي» ومعدات المعمل، التي تم الحديث عنها أخيراً في برنامج «أنتيكس رودشو»، بما بين 20 و30 ألف جنيه إسترليني. ومن المتوقع أن يتم الحديث عن تلك الأشياء مرة أخرى في حلقة خاصة للبرنامج نفسه بمناسبة أعياد الميلاد.
على مر الزمن كانت حركات الاحتجاج تلجأ إلى وسائل مستفزة وصادمة مثل إيقاف المرور في الطرق السريعة، أو استخدام الصمغ لإلصاق الأيدي بالحواجز وواجهات المحال…
عبير مشخص (لندن)
فهد المطيري لـ«الشرق الأوسط»: «فخر السويدي» لا يشبه «مدرسة المشاغبين»https://aawsat.com/%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%82/5085235-%D9%81%D9%87%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B7%D9%8A%D8%B1%D9%8A-%D9%84%D9%80%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D8%B3%D8%B7-%D9%81%D8%AE%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%8A%D8%AF%D9%8A-%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D8%B4%D8%A8%D9%87-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%BA%D8%A8%D9%8A%D9%86
فهد المطيري لـ«الشرق الأوسط»: «فخر السويدي» لا يشبه «مدرسة المشاغبين»
فيلم «فخر السويدي» تناول قضية التعليم بطريقة فنية (الشركة المنتجة)
أكد الفنان السعودي فهد المطيري أن فيلمه الجديد «فخر السويدي» لا يشبه المسرحية المصرية الشهيرة «مدرسة المشاغبين» التي قدمت في سبعينات القرن الماضي، لافتاً إلى أن الفيلم يحترم دور المعلم ويقدّره حتى مع وجود الطابع الكوميدي في العمل.
الفيلم الذي عُرض للمرة الأولى ضمن مسابقة «آفاق السينما العربية» بالنسخة الماضية من مهرجان القاهرة السينمائي الدولي، تدور أحداثه في 8 فصول حول رهان مدير المدرسة على تأسيس «الفصل الشرعي» ليقدم من خلاله نهجا مختلفاً عن المتبع.
وقال المطيري لـ«الشرق الأوسط» إن «المدرسة تشكل فترة مهمة في حياة كل شخص ولا تزال هناك ذكريات ومواقف راسخة في ذاكرتنا عنها، الأمر الذي سيجعل من يشاهد الفيلم يشعر بأن هناك مواقف مشابهة ربما تعرض لها أو شاهدها بالفعل خلال مسيرته التعليمية»، مرجعاً حماسه لتقديم شخصية الأستاذ «شاهين دبكة» مدير ثانوية «السويدي الأهلية» رغم كون الدور لرجل أكبر منه سناً إلى إعجابه بالفكرة التي يتناولها العمل وشعوره بالقدرة على تقديم الدور بشكل مختلف.
فهد المطيري مع أبطال الفيلم (الشركة المنتجة)
وأضاف المطيري: «إن الماكياج الذي وضعته لإظهار نفسي أكبر عمراً، استوحيته جزئياً من الفنان الراحل حسين الرضا خصوصاً مع طبيعة المدير ومحاولته المستمرة إظهار قدرته في السيطرة على الأمور وإدارتها بشكل جيد، وإظهار نفسه ناجحاً في مواجهة شقيقه الأصغر الذي يحقق نجاحات كبيرة في العمل ويرأسه».
وحول تحضيرات التعامل مع الشخصية، أكد المطيري أن خلفيته البدوية ساعدته كثيراً لكونه كان يحضر مجالس كبار السن باستمرار في منزلهم الأمر الذي لعب دوراً في بعض التفاصيل التي قدمها بالأحداث عبر دمج صفات عدة شخصيات التقاها في الواقع ليقدمها في الدور، وفق قوله.
وأوضح أنه كان حريصاً خلال العمل على إبراز الجانب الأبوي في شخصية شاهين وتعامله مع الطلاب من أجل تغيير حياتهم للأفضل وليس التعامل معهم على أنه مدير مدرسة فحسب، لذلك حاول مساعدتهم على بناء مستقبلهم في هذه المرحلة العمرية الحرجة.
وأشار إلى أنه عمل على النص المكتوب مع مخرجي الفيلم للاستقرار على التفاصيل من الناحية الفنية بشكل كبير، سواء فيما يتعلق بطريقة الحديث أو التوترات العصبية التي تظهر ملازمة له في الأحداث، أو حتى طريقة تعامله مع المواقف الصعبة التي يمر بها، وأضاف قائلاً: «إن طريقة كتابة السيناريو الشيقة أفادتني وفتحت لي آفاقاً، أضفت إليها لمسات شخصية خلال أداء الدور».
المطيري خلال حضور عرض فيلمه في «القاهرة السينمائي» (إدارة المهرجان)
وعن تحويل العمل إلى فيلم سينمائي بعدما جرى تحضيره في البداية على أنه عمل درامي للعرض على المنصات، أكد الممثل السعودي أن «هذا الأمر لم يضر بالعمل بل على العكس أفاده؛ لكون الأحداث صورت ونفذت بتقنيات سينمائية وبطريقة احترافية من مخرجيه الثلاثة، كما أن مدة الفيلم التي تصل إلى 130 دقيقة ليست طويلة مقارنة بأعمال أخرى أقل وقتاً لكن قصتها مختزلة»، موضحاً أن «الأحداث اتسمت بالإيقاع السريع مع وجود قصص لأكثر من طالب، والصراعات الموجودة»، مشيراً إلى أن ما لمسه من ردود فعل عند العرض الأول في «القاهرة السينمائي» أسعده مع تعليقات متكررة عن عدم شعور المشاهدين من الجمهور والنقاد بالوقت الذي استغرقته الأحداث.
ولفت إلى أن «الفيلم تضمن تقريباً غالبية ما جرى تصويره من أحداث، لكن مع اختزال بعض الأمور غير الأساسية حتى لا يكون أطول من اللازم»، مؤكداً أن «المشاهد المحذوفة لم تكن مؤثرة بشكل كبير في الأحداث، الأمر الذي يجعل من يشاهد العمل لا يشعر بغياب أي تفاصيل».
وحول تجربة التعاون مع 3 مخرجين، أكد فهد المطيري أن الأمر لم يشكل عقبة بالنسبة له كونه ممثلاً، حيث توجد رؤية مشتركة من جميع المخرجين يقومون بتنفيذها في الأحداث، ولافتاً إلى أن حضورهم تصوير المشاهد الأخرى غير المرتبطة بما سيقومون بتصويره جعل الفيلم يخرج للجمهور بإيقاع متزن.
