مصر: دعم اجتماعي لأصحاب «المجموع الضعيف» في «الثانوية»

خبراء قالوا إنه سيُسهم في تراجع الانتحار

مصر: دعم اجتماعي لأصحاب «المجموع الضعيف» في «الثانوية»
TT

مصر: دعم اجتماعي لأصحاب «المجموع الضعيف» في «الثانوية»

مصر: دعم اجتماعي لأصحاب «المجموع الضعيف» في «الثانوية»

بين رنة الزغاريد ونحيب البكاء، استقبل أولياء الأمور في مصر نتيجة شهادة الثانوية العامة، وصحيح أنها مشاهد متكررة كل عام، غير أن ثمة صوتاً بدا حاضراً ومتحدياً الصورة النمطية هذه المرة عبّر عن نفسه في مشاهد غير مألوفة على مواقع التواصل الاجتماعي بهدف دعم الطلاب حتى إن حصلوا على نتائج مخيبة لآمال ذويهم.
وفي أعقاب ظهور النتيجة، أمس السبت، تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي صورة رسالة مكتوبة بخط اليد، بدا من كلماتها أنها مرسلة من أب لابنه، قبل إعلان النتيجة، يؤكد فيها شعوره بالفخر بنجله أياً كانت النتيجة. على نفس المنوال، تداول مستخدمو مواقع التواصل تعليقاً لأم تعرب فيه عن دعمها الكامل لابنتها، رغم حصولها على مجموع 41 في المائة، أي راسبة، وتعدها برحلة بحرية بهدف الترويح عنها.
حظيت هذه التعليقات بمشاركة واسعة، فضلاً عن أنها لم تكن الوحيدة، بينما ظهر عدد من الآباء يرفعون شعار «المجموع لا يمثل نهاية الطريق».
ردود الأفعال تلك، ومشاركتها خلقت سجالاً واسعاً على صفحات مواقع التواصل الاجتماعي، البعض يرى أن الطلاب الحاصلين على مجموع ضعيف بحاجة إلى الدعم النفسي لمواجهة الموقف، بينما هناك آخرون قلقون بشأن نشر حالة من التراخي لدى الطلاب، غير أن اللافت فيما يحدث أن ثمة «تغيراً اجتماعياً» في تعامل الأسر يلوح في الأفق.
يعلق استشاري الطب النفسي، الدكتور جمال فرويز، على هذا السجال، ويقول لـ«الشرق الأوسط»: «يبدو أن أولياء الأمور استوعبوا الدرس، فهذا التغير نتاج سنوات من الحديث في وسائل الإعلام عن ضرورة دعم الأبناء والتخفيف من الضغوط النفسية الواقعة عليهم، وأخيراً أرى ذلك متجسداً في رسائل دعم لا تشعرني إلا بالسعادة».
ويردف: «نحن أمام حالة وعي مجتمعي وعصف واضح لنمطية الصورة الذهنية لمفهوم النجاح، لم تعد «كليات القمة» هي الملاذ والأمان، بينما ما تتطلبه سوق العمل بات مفروضاً على الواقع، كذلك، باتت الخيارات الجامعية متعددة ومتناثرة في المحافظات، بفضل افتتاح عدد كبير من الجامعات الخاصة والأهلية المدعومة نسبياً من قبل الحكومة المصرية».
وبحسب تقرير قدمه الدكتور محمد لطيف، أمين «المجلس الأعلى للجامعات» حول تطور منظومة الجامعات الحكومية وكلياتها، للعام الجامعي الماضي، ونشر في مايو (أيار) 2021 في عدد من الصحف المصرية، إلى إجمالي عدد الجامعات الحكومية القائمة بلغ 27 جامعة، وتضم 442 كلية.
وحسب الموقع الرسمي للمجلس الأعلى للجامعات، تضم مصر 24 جامعة خاصة معتمدة فضلاً عن افتتاح 12 جامعة أهلية جديدة في تخصصات حديثة ومختلفة فتحت أبوابها لاستقبال طلاب العام الدراسي «2022 - 2023».
من جانبه يقول الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، خلال مؤتمر إعلان نتيجة الثانوية العامة والذي تم عرضه فيديو على حساب وزارة التربية والتعليم على فيسبوك، إن «عدد المقاعد في الكليات هذا العام ارتفع عن العام الماضي بسبب الكليات المضافة هذا العام في الجامعات الخاصة والأهلية، ودخول الكليات هذا العام سيكون بمجاميع أقل من السنوات الماضية».
وتعتقد الدكتورة علا فرج، رئيس «قسم الاختصاصيين النفسيين بمستشفى العباسية»، أن «رد فعل أولياء أمور طلاب الثانوية العامة هذا العام هادئ وعاقل»، وتقول لـ«الشرق الأوسط»: «ما يحدث هو قراءة منطقية للواقع، ما يعني أننا أمام توجه صحيح، لا سيما أن الأبحاث أشارت إلى أن الذكاء لا يعني بالضرورة الإبداع».
وتستشهد بأن «قاموس أوكسفورد يُعرّف الإبداع على أنه قراءة للواقع ممزوجة بالخيال، بينما الذكاء هو قراءة مباشرة للواقع، والمستقبل بحاجة إلى مبدعين»، مستكملة: «لا توجد دراسات تؤكد أن النجاح العملي يعني صحة نفسية آمنة، بينما قد نكون أمام العكس من واقع خبرتي المهنية».
وشهدت مصر خلال السنوات الماضية، تسجيل حالات انتحار بعد إعلان نتيجة الثانوية العامة، وبلغت العام الماضي 8 حالات.
ويعتقد الدكتور «فرويز» أن «حالة الوعي المرصودة لدى أولياء الأمور (هذا العام) ستنعكس على حالات الانتحار التي ارتبطت بنتيجة الثانوية العامة، لأن عقلية الأجيال السابقة أكثر حدة من جيل الألفية، وكانوا يمثلون الضغط الحقيقي على الأبناء، لذا، هناك أمل في أن تختفي هذه الظاهرة ويعي الأهالي أن الصورة النمطية للمستقبل قد تغيرت».

محطات في مسيرة "الثانوية المصرية"  

2013: "سنة واحدة"
أعلنت وزارة التربية تطبيق نظام السنة الواحدة بدلا من سنتين كنتيجة لشهادة المرحلة.

2018: "نظام جديد"
تم إقرار نظام جديد على الطلاب الملتحقين بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2018/ 2019، يتضمن تغيير أسلوب التقييم "الامتحانات".

2021:
بعد وصول الجيل الجديد الذي تم تطبيق نظام التقييم الجديد على امتحاناته للصف الثالث الثانوي جاءت نسبة النجاح في الثانوية العامة للعام الماضي 70%.

2022:
بلغت نسبة النجاح للعام الحالي بلغت 75.4%، ووصفها شوقي مُقارنه بالعام السابق بأنها "جيدة جدا"

نهاية عهد 100%:
صرح وزير التعليم طارق شوقي، الشهر الحالي أن "عهد الحصول على 100% بالثانوية انتهى"



«الجمل عبر العصور»... يجيب بلوحاته عن كل التساؤلات

جانب من المعرض (الشرق الأوسط)
جانب من المعرض (الشرق الأوسط)
TT

«الجمل عبر العصور»... يجيب بلوحاته عن كل التساؤلات

جانب من المعرض (الشرق الأوسط)
جانب من المعرض (الشرق الأوسط)

يجيب معرض «الجمل عبر العصور»، الذي تستضيفه مدينة جدة غرب السعودية، عن كل التساؤلات لفهم هذا المخلوق وعلاقته الوطيدة بقاطني الجزيرة العربية في كل مفاصل الحياة منذ القدم، وكيف شكّل ثقافتهم في الإقامة والتّرحال، بل تجاوز ذلك في القيمة، فتساوى مع الماء في الوجود والحياة.

الأمير فيصل بن عبد الله والأمير سعود بن جلوي خلال افتتاح المعرض (الشرق الأوسط)

ويخبر المعرض، الذي يُنظَّم في «مركز الملك عبد العزيز الثقافي»، عبر مائة لوحة وصورة، ونقوش اكتُشفت في جبال السعودية وعلى الصخور، عن مراحل الجمل وتآلفه مع سكان الجزيرة الذين اعتمدوا عليه في جميع أعمالهم. كما يُخبر عن قيمته الاقتصادية والسياسية والاجتماعية لدى أولئك الذين يمتلكون أعداداً كبيرة منه سابقاً وحاضراً. وهذا الامتلاك لا يقف عند حدود المفاخرة؛ بل يُلامس حدود العشق والعلاقة الوطيدة بين المالك وإبله.

الجمل كان حاضراً في كل تفاصيل حياة سكان الجزيرة (الشرق الأوسط)

وتكشف جولة داخل المعرض، الذي انطلق الثلاثاء تحت رعاية الأمير خالد الفيصل مستشار خادم الحرمين الشريفين أمير منطقة مكة المكرمة؛ وافتتحه نيابة عنه الأمير سعود بن عبد الله بن جلوي، محافظ جدة؛ بحضور الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد بن عبد العزيز، رئيس مجلس أمناء شركة «ليان الثقافية»؛ وأمين محافظة جدة صالح التركي، عن تناغم المعروض من اللوحات والمجسّمات، وتقاطع الفنون الثلاثة: الرسم بمساراته، والتصوير الفوتوغرافي والأفلام، والمجسمات، لتصبح النُّسخة الثالثة من معرض «الجمل عبر العصور» مصدراً يُعتمد عليه لفهم تاريخ الجمل وارتباطه بالإنسان في الجزيرة العربية.

لوحة فنية متكاملة تحكي في جزئياتها عن الجمل وأهميته (الشرق الأوسط)

وفي لحظة، وأنت تتجوّل في ممرات المعرض، تعود بك عجلة الزمن إلى ما قبل ميلاد النبي عيسى عليه السلام، لتُشاهد صورة لعملة معدنية للملك الحارث الرابع؛ تاسع ملوك مملكة الأنباط في جنوب بلاد الشام، راكعاً أمام الجمل، مما يرمز إلى ارتباطه بالتجارة، وهي شهادة على الرّخاء الاقتصادي في تلك الحقبة. تُكمل جولتك فتقع عيناك على ختمِ العقيق المصنوع في العهد الساساني مع الجمل خلال القرنين الثالث والسابع.

ومن المفارقات الجميلة أن المعرض يقام بمنطقة «أبرق الرغامة» شرق مدينة جدة، التي كانت ممراً تاريخياً لطريق القوافل المتّجهة من جدة إلى مكة المكرمة. وزادت شهرة الموقع ومخزونه التاريخي بعد أن عسكر على أرضه الملك عبد العزيز - رحمه الله - مع رجاله للدخول إلى جدة في شهر جمادى الآخرة - ديسمبر (كانون الأول) من عام 1952، مما يُضيف للمعرض بُعداً تاريخياً آخر.

عملة معدنية تعود إلى عهد الملك الحارث الرابع راكعاً أمام الجمل (الشرق الأوسط)

وفي حديث لـ«الشرق الأوسط»، قال الأمير فيصل بن عبد الله، رئيس مجلس أمناء شركة «ليان الثقافية»: «للشركة رسالة تتمثّل في توصيل الثقافة والأصالة والتاريخ، التي يجهلها كثيرون، ويشكّل الجمل جزءاً من هذا التاريخ، و(ليان) لديها مشروعات أخرى تنبع جميعها من الأصالة وربط الأصل بالعصر»، لافتاً إلى أن هناك فيلماً وثائقياً يتحدّث عن أهداف الشركة.

ولم يستبعد الأمير فيصل أن يسافر المعرض إلى مدن عالمية عدّة لتوصيل الرسالة، كما لم يستبعد مشاركة مزيد من الفنانين، موضحاً أن المعرض مفتوح للمشاركات من جميع الفنانين المحليين والدوليين، مشدّداً على أن «ليان» تبني لمفهوم واسع وشامل.

نقوش تدلّ على أهمية الجمل منذ القدم (الشرق الأوسط)

وفي السياق، تحدّث محمد آل صبيح، مدير «جمعية الثقافة والفنون» في جدة، لـ«الشرق الأوسط» عن أهمية المعرض قائلاً: «له وقعٌ خاصٌ لدى السعوديين؛ لأهميته التاريخية في الرمز والتّراث»، موضحاً أن المعرض تنظّمه شركة «ليان الثقافية» بالشراكة مع «جمعية الثقافة والفنون» و«أمانة جدة»، ويحتوي أكثر من مائة عملٍ فنيّ بمقاييس عالمية، ويتنوع بمشاركة فنانين من داخل المملكة وخارجها.

وأضاف آل صبيح: «يُعلَن خلال المعرض عن نتائج (جائزة ضياء عزيز ضياء)، وهذا مما يميّزه» وتابع أن «هذه الجائزة أقيمت بمناسبة (عام الإبل)، وشارك فيها نحو 400 عمل فني، ورُشّح خلالها 38 عملاً للفوز بالجوائز، وتبلغ قيمتها مائة ألف ريالٍ؛ منها 50 ألفاً لصاحب المركز الأول».

الختم الساساني مع الجمل من القرنين الثالث والسابع (الشرق الأوسط)

وبالعودة إلى تاريخ الجمل، فهو محفور في ثقافة العرب وإرثهم، ولطالما تغنّوا به شعراً ونثراً، بل تجاوز الجمل ذلك ليكون مصدراً للحكمة والأمثال لديهم؛ ومنها: «لا ناقة لي في الأمر ولا جمل»، وهو دلالة على أن قائله لا يرغب في الدخول بموضوع لا يهمّه. كما قالت العرب: «جاءوا على بكرة أبيهم» وهو مثل يضربه العرب للدلالة على مجيء القوم مجتمعين؛ لأن البِكرة، كما يُقال، معناها الفتيّة من إناث الإبل. كذلك: «ما هكذا تُورَد الإبل» ويُضرب هذا المثل لمن يُقوم بمهمة دون حذق أو إتقان.

زائرة تتأمل لوحات تحكي تاريخ الجمل (الشرق الأوسط)

وذُكرت الإبل والجمال في «القرآن الكريم» أكثر من مرة لتوضيح أهميتها وقيمتها، كما في قوله: «أَفَلا يَنْظُرُونَ إِلَى الإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ» (سورة الغاشية - 17). وكذلك: «وَلَكُمْ فِيهَا جَمَالٌ حِينَ تُرِيحُونَ وَحِينَ تَسْرَحُونَ» (سورة النحل - 6)... وجميع الآيات تُدلّل على عظمة الخالق، وكيف لهذا المخلوق القدرة على توفير جميع احتياجات الإنسان من طعام وماء، والتنقل لمسافات طويلة، وتحت أصعب الظروف.