رئيس الوزراء الصومالي يعلن حكومته الجديدة

تتكون من 68 عضواً... بينهم 8 نساء فقط

رئيس الوزراء الصومالي يعلن حكومته الجديدة
TT

رئيس الوزراء الصومالي يعلن حكومته الجديدة

رئيس الوزراء الصومالي يعلن حكومته الجديدة

بعد انتظار دام نحو شهر، أعلن رئيس الوزراء الصومالي حسن خيري، أمس، عن تشكيلة أعضاء حكومته التي عدها بعض المراقبين واحدة من أوسع الحكومات التي عرفتها الحياة السياسية الصومالية في السنوات الماضية، حيث تم اختيار 26 وزيراً، و26 نائب وزير، و15 وزير دولة، إضافة إلى نائب واحد لرئيس الوزراء.
وجاء هذا الإعلان بعد مخاض صعب ومشاورات كثيرة مع أعضاء البرلمان وزعماء القبائل والتيارات السياسية المختلفة في البلاد، استغرقت وقتاً أكثر مما كان متوقعاً.
وقال رئيس الوزراء الصومالي حسن خيري، في مؤتمر صحافي مقتضب، قبيل الإعلان عن التشكيلة الحكومية، إن «اختياري لهذا الفريق الحكومي يعكس جميع أطياف الشعب الصومالي، ولديهم القدرة على تنفيذ الخطط الحكومية لدفع عجلة التنمية إلى الأمام بروح جماعية».
ويشكل أعضاء البرلمان الصومالي (مجلس الشعب) معظم أعضاء الحكومة الجديدة، حيث يشكلون 62 في المائة من مجموع المقاعد، في خطوة فسر البعض أنها تهدف إلى تعزيز فرص حصولها على ثقة البرلمان. كما تشكل الوجوه الجديدة أيضاً معظم أعضاء الفريق الحكومي، لكنها في الوقت نفسه تضم عدداً من الأسماء البارزة التي يعد بعضها جديداً، وبعضها الآخر سبق له أن شغل مناصب وزارية سابقة.
وأسند منصب وزير الخارجية والتعاون الدولي إلى يوسف غراد، سفير الصومال لدى الأمم المتحدة، وأسندت حقيبة المالية إلى الدكتور عبد الرحمن بيلي وزير الخارجية السابق، وأسندت وزارة الإعلام إلى المهندس عبد الرحمن يريسو، فيما تقلد عبد الرحمن حوش جبريل وزارة الدستور، وعبد القادر معلم نور وزارة شؤون الرئاسة، وعبد فارح جحا وزارة الداخلية والفيدرالية، بينما تقلد عبد الرشيد عبد الله محمد منصب وزير الدفاع.
وتضم الحكومة أيضاً 8 سيدات، حيث جرى إسناد وزارات الصحة والرعاية الاجتماعية، والتجارة والصناعة، ووزارة المرأة وحقوق الإنسان، والشباب والرياضة، والموانئ والنقل البحري، إلى سيدات، بعضهن شغل مناصب وزارية سابقة وأخريات جدد. لكن هذه النسبة أقل من نصف الكوتا المخصصة للمرأة، أي 30 في المائة، حسب الدستور الصومالي المعمول به حالياً.
وتم توزيع الحقائب الوزارية وفقاً لنظام المحاصصة القبلية المعمول به منذ عام 2000، وهو نظام يصنف القبائل الصومالية إلى 5 مجموعات قبلية رئيسية، وهو النظام نفسه المعمول به في اقتسام مقاعد غرفتي البرلمان (مجلس الأعيان ومجلس الشعب)، وكذلك الرئاسات الثلاثة (رئاسة الدولة، ورئاسة البرلمان، ورئاسة الحكومة).
ويحمل عدد كبير من أعضاء الحكومة الجديدة جنسيات مزدوجة، إذ يسمح الدستور الصومالي الحالي لحملة الجنسيات المزدوجة بشغل المقاعد البرلمانية، وتقلد أي منصب في الدولة، نتيجة هجرة ملايين الصوماليين إلى الخارج خلال العقود الماضية بسبب الوضع السياسي والحروب الأهلية التي اجتاحت البلاد، لكن هناك نقاشاً سياسياً علنياً خلال السنوات الماضية يطالب بتقنين هذه المسألة.
ومن المتوقع أن تعرض هذه الحكومة على البرلمان في وقت لاحق من هذا الشهر لنيل ثقة أعضاء البرلمان، البالغ عددهم 276 عضواً، ويرجح احتمال حصولها على هذه الثقة بحكم عضوية أكثر من نصف أعضاء الحكومة في البرلمان نفسه.
وتواجه الحكومة الصومالية الجديدة التحديات نفسها التي واجهتها الحكومات السابقة، ذلك أن الوضع الأمني، ورغم التحسن الملحوظ، لا يزال متعثراً، كما أن بناء الجيش الوطني لم يتم بعد، ما يحتم على الحكومة الجديدة الاستمرار في الاعتماد على قوات الاتحاد الأفريقي. كما أن حركة الشباب، ورغم خسارتها لمعظم المناطق الحضرية التي كانت تحكمها، فإنها لا تزال تسيطر على مساحات واسعة من وسط البلاد وجنوبها، وتشكل تهديداً أمنياً واضحاً في العاصمة والمدن الرئيسية.
علاوة على ذلك، تشكل العلاقة المضطربة بين الحكومة المركزية وحكومات الأقاليم الفيدرالية (5 أقاليم) وإقليم أرض الصومال الانفصالي، تحدياً أمام الحكومة الجديدة، ذلك أن الأقاليم الفيدرالية، ورغم تبعيتها الشكلية للحكومة المركزية، فإنها تعد بمثابة دويلات داخل دولة، ولها أنظمتها الإدارية والأمنية الخاصة المستقلة عن الحكومة المركزية. وهناك أيضاً تحد آخر، يتمثل في غياب مصادر دخل وطنية كافية، الأمر الذي سيضطر الحكومة الجديدة إلى الاستمرار في الاعتماد على المعونات الخارجية بشكل أساسي لأداء مهامها، وهي معونات غير ثابتة، ترتفع وتنخفض حسب المزاج السياسي الدولي، كما أن حالة الجفاف وخطر المجاعة يشكل تحدياً عاجلاً أمام هذه الحكومة لإيصال المواد الغذائية والطبية إلى المناطق المتأثرة بهذا الجفاف، ومن بينها مناطق تقع خارج السيطرة الفعلية للحكومة.



المدارس الأهلية في صنعاء تحت وطأة الاستقطاب والتجنيد

الحوثيون يجبرون طلاب المدارس على المشاركة في أنشطة تعبوية (إعلام حوثي)

جانب من استهداف حوثي لطلبة المدارس في ضواحي صنعاء (فيسبوك)
الحوثيون يجبرون طلاب المدارس على المشاركة في أنشطة تعبوية (إعلام حوثي) جانب من استهداف حوثي لطلبة المدارس في ضواحي صنعاء (فيسبوك)
TT

المدارس الأهلية في صنعاء تحت وطأة الاستقطاب والتجنيد

الحوثيون يجبرون طلاب المدارس على المشاركة في أنشطة تعبوية (إعلام حوثي)

جانب من استهداف حوثي لطلبة المدارس في ضواحي صنعاء (فيسبوك)
الحوثيون يجبرون طلاب المدارس على المشاركة في أنشطة تعبوية (إعلام حوثي) جانب من استهداف حوثي لطلبة المدارس في ضواحي صنعاء (فيسبوك)

كثفت الجماعة الحوثية من استهداف قطاع التعليم الأهلي ومنتسبيه في العاصمة اليمنية المختطفة صنعاء، من خلال إجبار الطلبة والمعلمين في عدد من المدارس الأهلية على المشاركة فيما تسميه الجماعة «تطبيقات عسكرية ميدانية»؛ بغية تجنيدهم للدفاع عن أجندتها ذات البعد الطائفي.

وبحسب مصادر تربوية يمنية تحدثت لـ«الشرق الأوسط»، دشنت الجماعة الحوثية خلال الأيام القليلة الماضية حملات تجنيد للطلاب والكادر التربوي من أجل استقطاب مقاتلين جدد إلى صفوفها.

الانقلابيون أخضعوا طلاباً وتربويين في صنعاء للتعبئة الفكرية والعسكرية (إكس)

ويفرض الانقلابيون الحوثيون على مديري المدارس الخاصة في صنعاء اختيار 15 طالباً و10 تربويين من كل مدرسة في صنعاء؛ لإلحاقهم بدورات تعبوية وعسكرية. كما تتوعد الجماعة - طبقاً للمصادر - الرافضين لتلك التوجيهات بعقوبات مشددة تصل إلى حد الإغلاق وفرض غرامات مالية تأديبية.

وأثار الاستهداف الحوثي الأخير للمدارس موجة غضب ورفض في أوساط الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور، فيما اتهم التربويون الجماعة بالمضي في استغلال مؤسسات التعليم بعد تجريفها للحشد والتجنيد.

واشتكى أولياء الأمور في صنعاء لـ«الشرق الأوسط»، من استهداف أطفالهم بعد أخذهم عنوة من فصول الدراسة دون معرفتهم إلى أماكن مجهولة لتدريبهم على القتال وغسل أدمغتهم بالأفكار المتطرفة، تمهيداً للزج بهم إلى الجبهات.

ونتيجة لذلك الاستهداف، شهد عدد من المدارس الأهلية في صنعاء غياباً ملحوظاً للطلبة والمعلمين الذي رفضوا استمرار الحضور، جراء ما يقوم به الانقلابيون من إجبار على الالتحاق بالدورات القتالية.

وأفادت مصادر تربوية في صنعاء بأن عدداً كبيراً من أولياء الأمور منعوا أبناءهم من الذهاب للمدارس، خصوصاً تلك المستهدفة حالياً من قبل الجماعة، وذلك خوفاً عليهم من الخضوع القسري للتجنيد.

تعبئة مستمرة

أجبر الانقلابيون الحوثيون مديري مدارس «التواصل» و«منارات» و«النهضة» «ورواد»، وهي مدارس أهلية في صنعاء، على إيقاف الدراسة ليوم واحد بحجة عقد اجتماعات معهم. كما ألزمت الجماعة من خلال تلك الاجتماعات المدارس بتوفير ما لا يقل عن 25 طالباً وتربوياً من كل مدرسة للمشاركة فيما تسميه الجماعة «تطبيقات عسكرية ميدانية».

وشهدت إحدى المناطق في ضواحي صنعاء قبل يومين تدريبات عسكرية ختامية لدفعة جديدة تضم أكثر من 250 طالباً ومعلماً، جرى اختيارهم من 25 مدرسة في مديرية الحيمة الداخلية بصنعاء، وإخضاعهم على مدى أسابيع لدورات قتالية ضمن ما تسميه الجماعة «المرحلة الخامسة من دورات (طوفان الأقصى)».

اتهامات لجماعة الحوثي بإجبار مدارس على تقديم مقاتلين جدد (إعلام حوثي)

ونقلت وسائل إعلام حوثية عن قيادات في الجماعة تأكيدها أن الدورة ركزت على الجانب التعبوي والقتالي، استجابةً لتوجيهات زعيم الجماعة عبد الملك الحوثي؛ استعداداً لما يسميه «مواجهة الأعداء وتحرير الأقصى».

يتزامن هذا التحرك الانقلابي مع استمرار معاناة عشرات الآلاف من المعلمين والتربويين في كافة المناطق تحت سيطرة الجماعة؛ بسبب انقطاع رواتبهم منذ عدة سنوات، مضافاً إليها ارتكاب الجماعة سلسلة لا حصر لها من الانتهاكات التي أدت إلى تعطيل العملية التعليمة بعموم مناطق سيطرتها.

وكانت الجماعة الحوثية أخضعت في أواخر أغسطس (آب) الماضي، أكثر من 80 معلماً وتربوياً في مديرية الصافية في صنعاء لدورات تعبوية وقتالية، كما أرغمت المدارس الأهلية في صنعاء، في حينها، على إحياء مناسبات ذات منحى طائفي، تُضاف إلى أنشطة تعبوية سابقة تستهدف أدمغة وعقول الطلبة بهدف تحشيدهم إلى الجبهات.

وتتهم عدة تقارير محلية وأخرى دولية جماعة الحوثي بأنها لم تكتفِ بتدمير قطاع التعليم في مناطق سيطرتها، من خلال نهب مرتبات المعلمين واستهداف وتفجير المدارس وإغلاق بعضها وتحويل أخرى لثكنات عسكرية، بل سعت بكل طاقتها لإحلال تعليم طائفي بديل يحرض على العنف والقتل والكراهية.