مضايقات تلاميذ المدارس بعضهم لبعض تنعكس سلبيا على صحتهم

ظاهرة «الاستئساد» آثارها ليست عابرة وتلازم الضحايا طوال نحو 40 سنة

أظهر بحث لأطباء نفس بريطانيين أن الآثار السلبية على الصحة النفسية والبدنية والاجتماعية الناجمة عن ظاهرة استئساد التلاميذ الكبار على الصغار في المدارس تلازمهم طوال نحو 40 عاما.
وفي أول دراسة من نوعها ترصد آثار هذه الظاهرة في فترة ما بعد المراهقة، قال الباحثون إن تأثيرها «مستمر ومتوغل»، وإن من تعرضوا لمثل هذه المضايقات في الصغر ستكون على الأرجح صحتهم الجسمانية والنفسية وهم في سن الخمسين ضعيفة، بل أيضا قدرتهم على الإدراك.
وقال ريو تاكيزاوا، الذي أشرف على الدراسة في معهد الطب النفسي بكلية كينغز كوليدج لندن «تأثير التنمير (أو الاستئساد) يظل ظاهرا نحو أربعين عاما إلى الوراء.. وله عواقب صحية واجتماعية واقتصادية تستمر في فترة النضج».
ونشرت نتائج البحث في دورية الطب النفسي الأميركية، أمس الجمعة. واستند إلى الدراسة البريطانية لنمو الطفل التي تحوي بيانات عن كل الأطفال الذين ولدوا في إنجلترا واسكوتلندا وويلز في أسبوع محدد عام 1958. وشمل البحث 7771 طفلا قدم آباؤهم معلومات عن تعرض أولادهم لمضايقات من زملائهم الأكبر سنا في المدرسة وهم في سن السابعة والحادية عشرة. وتابع البحث هؤلاء الأطفال حتى بلغوا سن الخمسين.
وكشف البحث أن أكثر من ربع الأطفال الذين شملتهم الدراسة (28 في المائة) تعرضوا لمضايقات من حين لآخر، وأن 15 في المائة تعرضوا لمضايقات مرارا، وهي معدلات يقول الباحثون إنها تماثل الأوضاع الحالية في بريطانيا.
وغطت الدراسة عوامل أخرى، منها مستوى الذكاء عند الأطفال، والمشاكل العاطفية والسلوكية، وتدني مشاركة الأهل، ووجدت أن الأشخاص الذين تعرضوا لعمليات تنمير مستمرة في الصغر هم أكثر عرضة للإصابة باضطرابات نفسية مثل الاكتئاب والقلق والميل للانتحار.