أبحاث رائدة للحصول على أطفال أصحاء

عالم أميركي من أصول كازاخستانية يهز أميركا بأهدافه لإزالة التشوهات الوراثية

أبحاث رائدة للحصول على أطفال أصحاء
TT

أبحاث رائدة للحصول على أطفال أصحاء

أبحاث رائدة للحصول على أطفال أصحاء

لغالبية الناس فإن كلمة «ميتوكوندريا» «mitochondria»، أي الحبيبات الخيطية، أو «المتقدرات» لا تعني شيئا. وقد تجد الجواب في أحد صفوف علم الأحياء في مدرسة ثانوية. لكن بالنسبة إلى البروفيسور شهرت مطاليبوف فإن هذه المنتجات الغامضة للطاقة الموجودة داخل الخلية البشرية، هي هاجس يمتلك حياته.
وللعلم فإن المتقدرات تتوارث من الأم. ويقول مطاليبوف وهو يجلس على مكتبه المتواضع المرتب في جامعة أوريغون للصحة والعلوم في أميركا في حديث إلى سابرينا تافيرنايس من «نيويورك تايمز»: «رفاقي يقولون عني إنني مدمن (ميتوكوندريا)، ولا أرى شيئا غيرها، وقد يكونون على حق».

* نجاحات رائدة
هذا العالم الذي يبلغ من العمر 52 سنة، ولا تستطيع غالبية الأميركيين لفظ اسمه، الذي يشبه أحد أسماء الأشرار في أفلام جيمس بوند، تمكن من هز علم الوراثة عن طريق إتمام وإتقان نسخة من أصغر وأدق عملية جراحية في العالم، ألا وهي إزالة نواة من بويضة بشرية ووضعها في بويضة أخرى. وهو بعمله هذا أثار سخط المدافعين عن الأخلاقيات في المجالات الطبية، وموجة من التدقيق والتمحيص من قبل الهيئات التنظيمية التابعة للسلطات الاتحادية الأميركية.
والقصد من هذه العملية هو مساعدة النساء على ولادة أطفال من دون المرور بالعيوب الوراثية الموجودة في الـ«ميتوكوندريا» الخليوية التي نكرر أنها تتوارث من الأم. ومثل هذه التحويرات نادرة، لكن قد تنشأ عنها مصاعب ومشكلات كثيرة، بما فيها تلف الأعصاب، وقصور القلب، وفقدان النظر. ويولد طفل بين كل 4000 طفل في أميركا مصابا بأمراض «ميتوكوندريا» موروثة، إذ لا يوجد علاج لها، والقليل فقط من المصابين يعيشون حتى سن البلوغ.
وتملك «ميتوكوندريا» مجموعاتها الخاصة من المورثات الموروثة بدورها من الأم فقط. والأمهات اللواتي يحملن مثل هذه التحويرات والتغيرات يكن متشوقات بأن لا يمررنها إلى أطفالهن. ويكمن أسلوب مطاليبوف في إتاحة المجال لهؤلاء النسوة حمل أطفال عن طريق وضع النواة من بويضة الأم في بويضة المتبرعة التي انتزعت منها النواة، وبذلك تتخلف الـ«ميتوكوندريا» المعطوبة التي تعوم خارج النواة في حشوة (سيتوبلازم) البويضة هذه.
«لقد كان هذا اختراقا علميا كبيرا»، وفقا إلى دوغلاس والاس أستاذ علم الأوبئة والأمراض في جامعة بنسلفانيا الذي وصف مطاليبوف بـ«أنه شخص استثنائي وموهوب».

* طفل لأمّين
لكن الطفل الذي يولد نتيجة هذا الأسلوب سيكون حاملا مورثات من ثلاثة أشخاص، هم الأم والمرأة المتبرعة ببويضتها، والأب. وهذا ما يشجبه الأخلاقيون.
وقد أثارت هذه المسألة انتقادات واسعة من جميع إرجاء البلاد، عندما كان مطاليبوف في فندق في أطراف ولاية ماريلاند، حيث حاول هناك إقناع هيئة من إدارة الغذاء والدواء الأميركية (إف دي إيه) بأن الأسلوب هذا الذي جرب أولا على القردة بات جاهزا لاختباره على البشر.
وكان البعض قد أبلغ المسؤولين في الإدارة هذه أن الأسلوب قد يدخل تشوهات وتمسخات وراثية جديدة في مجموعة المورثات البشرية، في حين حذر الآخرون من أنه قد يستخدم لاحقا ربما في أمور أخلاقية أكثر ضبابية، وفقا لمارسي دارنوفسكي المديرة التنفيذية لمركز «جينيتكس أند سوسياتي»، «بغية هندسة أطفال تكون لهم صفات ومميزات محددة».
وحال عودته إلى مكتبه رفض مطاليبوف هذه التحذيرات، لكون الحمض النووي الميتوكوندري مؤلفا من 37 جينا فقط تقوم بالإشراف على إنتاج الإنزيمات والجزيئات التي تحتاجها الخلية للطاقة، كما لاحظ. وهي ليست لها أي علاقة بالصفات، مثل لون العيون والشعر المشفرة رموزها في النواة. وتابع هذا العالم الذي ولد وترعرع فيما يسمى دولة كازاخستان حاليا، والذي أصبح اليوم مواطنا أميركيا، قائلا «هنالك دائما أشخاص يحاولون البلبلة وإثارة الأمور، والكثير منهم يحاولون بناء مستقبلهم عن طريق توجيه النقد لي».
والولايات المتحدة ليست الوحيدة التي تزن احتمالات تطبيق هذا الأسلوب، ففي بريطانيا أصدرت الحكومة مشروع مسودة لوائح وتنظيمات التي من شأنها أن تتحكم بالتجارب والاختبارات السريرية التي يخضع لها الأفراد، فإذا مر هذا المشروع في البرلمان وأصبح قانونا، أمكن الشروع بهذه الاختبارات شرط الحيازة على ترخيص رسمي.

* أبحاث معمقة
وكان العلماء قد أجروا اختبارات تناولت مادة وراثية مجمعة من ثلاثة أشخاص لتكوين طفل، فقد قام الباحثون في ولاية نيوجيرسي قبل 15 سنة بحقن جزء من سائل خلية من بويضات متبرعة في بويضات نساء كن يشكون من مشكلات في الخصوبة. وقد أثارت هذه الاختبارات التي أعقبت استنساخ النعجة دولي بوقت قصير، موجة من الصخب، مما دفع «إف دي إيه» إلى إبلاغ الباحثين بالتوقف عن اختباراتهم، ما لم يحصلوا على ترخيص خاص مسبق.
لكن مطاليبوف ثابر على تجاربه في المركز الوطني لأبحاث فصائل القردة العليا التابع لجامعة الصحة والعلوم في ولاية أوريغون، الذي هو واحد من ثمانية مراكز تعتني بهذا الشأن في البلاد، وأمضى سنوات في استكمال وإتقان أسلوب لإنتاج بويضات قرود بـ«ميتوكوندريا» جرى التبرع بها. وأقنع مطوري البرمجيات الكومبيوترية اعتماد برنامج يتيح مشاهدة العمليات الجراحية الدقيقة بالزمن الحقيقي.
كما جرى تطوير مجهر خاص يتيح للأيادي البشرية البليدة إجراء العملية عن طريق عصا قيادة.
وجاء النجاح في عام 2008 في غرفة مختبر مظلمة ساخنة. وفي 24 أبريل (نيسان) 2009 ولد قردان هما «ميتو» و«تراكر» عن طريق «ميتوكوندريا» مستبدلة. وقام مطاليبوف في وقت لاحق، مع بعض التعديلات، بتقليد الأسلوب، ولكن على بويضات بشرية، لكن لم يسمح لهذه البويضات أن تنضج نظرا لأن القوانين الاتحادية في أميركا تمنع استغلال مثل هذه الأمور الخاصة بالمورثات.
وقد أثار بحثه الكثير من الانتقادات أيضا، «لكن لو قدر لهذه الإجراءات أن تستمر وتنفذ، لكانت قد وصلت إلى نتيجة براقة»، وفقا إلى دارنوفسكي من مركز الأبحاث الوراثية. وأضافت أن الهدف الحالي، أي استبدال الـ«ميتوكوندريا» قد يكون إجراء ضيقا، لكن أساليب مطاليبوف الوراثية قد تؤدي إلى تطبيقات أوسع، وفي نهاية المطاف إلى وضع يستطيع فيه العلماء والحكومات التنافس لتعزيز قدرات الأجيال المقبلة، مثل إنتاج جنود لا يحتاجون إلى النوم مطلقا.



كيف يُسهم الذكاء الاصطناعي ووسائل التواصل الاجتماعي في «تعفّن الدماغ»

كيف يُسهم الذكاء الاصطناعي ووسائل التواصل الاجتماعي في «تعفّن الدماغ»
TT

كيف يُسهم الذكاء الاصطناعي ووسائل التواصل الاجتماعي في «تعفّن الدماغ»

كيف يُسهم الذكاء الاصطناعي ووسائل التواصل الاجتماعي في «تعفّن الدماغ»

ربيع العام الماضي، كلفت شيري ميلوماد، الأستاذة في كلية وارتون بجامعة بنسلفانيا، مجموعة من 250 شخصاً بمهمة كتابة بسيطة: التشارك بنصائح مع صديق حول كيفية اتباع نمط حياة صحي. وللتوصل إلى هذه النصائح، سُمح للبعض باستخدام بحث (غوغل) التقليدي، بينما اعتمد آخرون فقط على ملخصات المعلومات المُولّدة تلقائياً باستخدام الذكاء الاصطناعي من «غوغل».

ملخصات الذكاء الاصطناعي عامة وغير مفيدة

كتب الأشخاص الذين استخدموا الملخصات المُولّدة بالذكاء الاصطناعي نصائح عامة، وواضحة، وغير مفيدة إلى حد كبير -تناول أطعمة صحية، وحافظ على رطوبة جسمك، واحصل على قسط كافٍ من النوم! أما الأشخاص الذين وجدوا معلومات من خلال بحث «غوغل» التقليدي على الويب، فقد تشاركوا بنصائح أكثر تفصيلاً ركزت على مختلف ركائز الصحة، بما في ذلك الصحة البدنية، والعقلية، والعاطفية.

المعتمدون على الذكاء الاصطناعي لهم أداء أسوأ

يخبرنا قادة صناعة التكنولوجيا أن برامج الدردشة الآلية وأدوات البحث الجديدة المدعومة بالذكاء الاصطناعي ستُعزز طريقة تعلمنا وازدهارنا، وأن أي شخص يتجاهل هذه التكنولوجيا يُخاطر بالتخلف عن الركب. لكن تجربة ميلوماد، كغيرها من الدراسات الأكاديمية المنشورة حتى الآن حول تأثيرات الذكاء الاصطناعي على الدماغ، وجدت أن الأشخاص الذين يعتمدون بشكل كبير على برامج الدردشة الآلية وأدوات البحث المدعومة بالذكاء الاصطناعي في مهام مثل كتابة المقالات والأبحاث، يُحققون أداءً أسوأ عموماً من الأشخاص الذين لا يستخدمونها.

وقالت ميلوماد: «أنا خائفة جداً، بصراحة. أنا قلقة بشأن عدم معرفة الشباب بكيفية إجراء بحث تقليدي على (غوغل)».

أهلاً بكم في عصر «تعفن الدماغ»

وهذا المصطلح «عامّ» لوصف الحالة العقلية المتدهورة نتيجة الانخراط في محتوى إنترنت رديء الجودة. وعندما اختارت مطبعة جامعة أكسفورد، الجهة الناشرة لقاموس أكسفورد الإنجليزي، مصطلح «تعفن الدماغ» (brain rot) كلمة العام لعام 2024، كان هذا التعريف يشير إلى الكيفية التي يؤدي فيها إدمان تطبيقات التواصل الاجتماعي، مثل «تيك توك» و«إنستغرام»، ومشاهدة مقاطع الفيديو القصيرة، وتأثيرها على الأطعمة، ما حوّل أدمغة المستخدمين إلى «هريس».

هل تُضعف التكنولوجيا الناس؟

هذا سؤالٌ قديمٌ بقدم التكنولوجيا نفسها. فقد انتقد سقراط اختراع الكتابة لإضعافه الذاكرة البشرية. وفي عام 2008، أي قبل سنوات عديدة من ظهور ملخصات الويب المُولّدة بالذكاء الاصطناعي، نشرت مجلة «ذا أتلانتيك» مقالاً بعنوان: «هل يجعلنا «غوغل» أغبياء؟». لكن تبيّن أن هذه المخاوف مُبالغ فيها.

إلا أن الحذر المتزايد في الأوساط الأكاديمية من تأثير الذكاء الاصطناعي على التعلم (بالإضافة إلى المخاوف القديمة بشأن الطبيعة المُشتتة للانتباه لتطبيقات التواصل الاجتماعي) يُمثّل خبراً مُقلقاً لبلدٍ يشهد أداؤه في فهم المقروء تراجعاً حاداً بالفعل.

مستويات قراءة متدنية لدى الأطفال والمراهقين الأميركيين

هذا العام، وصلت درجات القراءة بين الأطفال، بمن فيهم طلاب الصف الثامن وطلاب المرحلة الثانوية، إلى مستويات متدنية جديدة. وكانت النتائج، التي جُمعت من التقييم الوطني للتقدم التعليمي، الذي لطالما اعتُبر الامتحان الأكثر موثوقيةً في البلاد، هي الأولى من نوعها التي تُنشر منذ أن عطّلت جائحة كوفيد-19 التعليم، وزادت من وقت استخدام الشاشات بين الشباب.

يخشى الباحثون من تزايد الأدلة على وجود صلة قوية بين انخفاض الأداء الإدراكي والذكاء الاصطناعي ووسائل التواصل الاجتماعي. بالإضافة إلى الدراسات الحديثة التي وجدت علاقة بين استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي والتدهور المعرفي، وجدت دراسة جديدة أجراها أطباء أطفال أن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي يرتبط بضعف الأداء لدى الأطفال الذين يخضعون لاختبارات القراءة والذاكرة واللغة.

وفيما يلي ملخص للأبحاث التي أُجريت حتى الآن، وكيفية استخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة تُعزز الدماغ -لا تُضعفه.

عندما نكتب باستخدام «تشات جي بي تي»... هل نحن نكتب حقاً؟

صدرت الدراسة الأبرز هذا العام حول تأثيرات الذكاء الاصطناعي على الدماغ عن معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، حيث سعى الباحثون إلى فهم كيفية تأثير أدوات مثل «جي بي تي» على طريقة كتابة الناس. كانت عينة الدراسة، التي شملت 54 طالباً جامعياً، صغيرة الحجم، لكن النتائج أثارت تساؤلات مهمة حول ما إذا كان الذكاء الاصطناعي يُمكن أن يُضعف قدرة الناس على التعلم.

في جزء من الدراسة، طُلب من الطلاب كتابة مقال يتراوح بين 500 و1000 كلمة، وقُسِّموا إلى مجموعات مختلفة: مجموعة تكتب بمساعدة «جي بي تي»، ومجموعة ثانية تبحث عن المعلومات فقط باستخدام محرك بحث «غوغل» التقليدي، ومجموعة ثالثة تعتمد فقط على أدمغتها في كتابة واجباتها.

مستخدمو «جي بي تي» الأسوأ أداء

ارتدى الطلاب أجهزة استشعار لقياس النشاط الكهربائي في أدمغتهم. وأظهر مستخدمو «جي بي تي» أدنى نشاط دماغي، وهو أمر غير مفاجئ، لأنهم كانوا يتركون روبوت الدردشة الذكي يقوم بالعمل.

لكن الاكتشاف الأبرز ظهر بعد أن أنهى الطلاب تمرين الكتابة. إذ وبعد دقيقة واحدة من إكمال مقالاتهم، طُلب من الطلاب اقتباس أي جزء من مقالهم. لم تتمكن الغالبية العظمى (83 في المائة) من مستخدمي «جي بي تي» من تذكر جملة واحدة.

في المقابل، استطاع الطلاب الذين يستخدمون محرك بحث «غوغل» اقتباس بعض الأجزاء، بينما استطاع الطلاب الذين لم يعتمدوا على أي تقنية قراءة الكثير من السطور، بل إن بعضهم اقتبسوا تقريباً كامل مقالاتهم حرفياً.

وقالت ناتاليا كوزمينا، الباحثة في مختبر الوسائط بمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، التي قادت الدراسة، عن مستخدمي «جي بي تي»: بعد مرور دقيقة واحدة، لم يكن بإمكانهم قول أي شيء حقاً؟ إذا لم يتذكروا ما كتبوه، فلن يشعروا بالمسؤولية».

على الرغم من أن الدراسة ركزت على كتابة المقالات، فإن كوزمينا أعربت عن قلقها بشأن الآثار المترتبة على الأشخاص الذين يستخدمون روبوتات الدردشة التي تعمل بالذكاء الاصطناعي في المجالات التي يكون فيها الاحتفاظ بالمعلومات أمراً ضرورياً، مثل الطيار الذي يدرس للحصول على رخصة قيادة الطائرة. وقالت إن هناك حاجة ملحة لإجراء المزيد من الأبحاث حول كيفية تأثير الذكاء الاصطناعي على قدرة الناس على الاحتفاظ بالمعلومات.

استخدام وسائل التواصل الاجتماعي قد يرتبط بتدني درجات القراءة

على مدار العامين الماضيين، سارعت المدارس في ولايات مثل نيويورك وإنديانا ولويزيانا وفلوريدا إلى حظر استخدام الهواتف الجوالة في الفصول الدراسية، مشيرةً إلى مخاوف من تشتيت الطلاب لانتباههم بتطبيقات التواصل الاجتماعي، مثل «تيك توك» و«إنستغرام». وما يعزز هذا الحظر، دراسة نُشرت الشهر الماضي وجدت صلة قوية بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وضعف الأداء الإدراكي.

في الشهر الماضي، نشرت المجلة الطبية «JAMA» دراسة أجرتها جامعة كاليفورنيا، سان فرنسيسكو. قام الدكتور جيسون ناجاتا، طبيب الأطفال الذي قاد الدراسة، وزملاؤه بفحص بيانات من مشروع ABCD، الخاص بالتطور المعرفي لدماغ المراهقين، وهو مشروع بحثي تابع أكثر من 6500 شاب وشابة تتراوح أعمارهم بين 9 و13 عاماً من عام 2016 إلى عام 2018.

وخضع جميع الأطفال لاستطلاع رأي مرة واحدة سنوياً حول مقدار الوقت الذي يستخدمون فيه وسائل التواصل الاجتماعي. وخضعوا لعدة اختبارات كل عامين. على سبيل المثال، تضمن اختبار المفردات البصرية مطابقة الصور بشكل صحيح مع الكلمات التي سمعوها.

تدهور المعرفة

أظهرت البيانات أن الأطفال الذين أفادوا باستخدامهم لوسائل التواصل الاجتماعي لفترات قصيرة (ساعة واحدة يومياً) أو لفترات طويلة (ثلاث ساعات على الأقل يومياً) سجلوا نتائج أقل بكثير في اختبارات القراءة والذاكرة والمفردات، مقارنةً بالأطفال الذين أفادوا بعدم استخدامها على الإطلاق.

أما عن سبب تأثير تطبيقات التواصل الاجتماعي -مثل «تيك توك» و«إنستغرام»- على نتائج الاختبارات، فإن الاستنتاج الوحيد المؤكد هو أن كل ساعة يقضيها الطفل في تصفح التطبيقات تُضيّع وقتاً على أنشطة أكثر إثراءً كالقراءة والنوم، وفقاً لناجاتا.

طرق صحية لتوظيف الذكاء الاصطناعي

ما أفضل الطرق الصحية لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي والذكاء الاصطناعي؟ على الرغم من وجود علاقة بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والتدهور المعرفي، فإنه من الصعب التوصية بوقت مثالي أمام الشاشات للشباب، لأن الكثير من الأطفال يقضون وقتاً أمام الشاشات في أنشطة لا علاقة لها بوسائل التواصل الاجتماعي، مثل مشاهدة البرامج التلفزيونية، وفقاً لناجاتا.

بدلاً من ذلك، اقترح أن يفرض الآباء مناطق خالية من الشاشات، وأن يحظروا استخدام الهاتف في أماكن مثل غرفة النوم وطاولة الطعام، حتى يتمكن الأطفال من التركيز على دراستهم ونومهم ووجباتهم.

وبالنسبة لروبوتات الدردشة الذكية، برزت نقطة مثيرة للاهتمام في دراسة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) تُقدم حلاً مُحتملاً لكيفية استخدام الناس لروبوتات الدردشة على أفضل وجه للتعلم والكتابة.

في النهاية، تبادلت المجموعات المشاركة في تلك الدراسة الأدوار: تمكّن من اعتمدوا على أدمغتهم فقط في الكتابة من استخدام «جي بي تي»، بينما تمكّن من اعتمدوا عليه سابقاً من استخدام أدمغتهم فقط. وكتب جميع الطلاب مقالات حول نفس المواضيع التي اختاروها سابقاً.

سجّل الطلاب الذين اعتمدوا في البداية على أدمغتهم فقط أعلى نشاط دماغي لهم بمجرد السماح لهم باستخدام «جي بي تي». أما الطلاب الذين استخدموا «جي بي تي» في البداية، فلم يكونوا على قدم المساواة مع المجموعة الأولى عندما قُيّدوا باستخدام أدمغتهم فقط، كما قالت كوزمينا.

التفكير في تنفيذ العمل أولاً ثم اللجوء إلى الذكاء الاصطناعي

يشير ذلك إلى أن الأشخاص الذين يتوقون لاستخدام روبوتات الدردشة للكتابة والتعلم يجب أن يفكروا في بدء العملية ليقوموا بها بأنفسهم قبل اللجوء إلى أدوات الذكاء الاصطناعي لاحقاً في العملية للمراجعة، على غرار طلاب الرياضيات الذين يستخدمون الآلات الحاسبة لحل المسائل فقط بعد استخدامهم القلم والورقة لتعلم الصيغ والمعادلات.

وقالت ميلوماد إن مشكلة هذه الأدوات تكمن في أنها حوّلت ما كان في السابق عملية نشطة في الدماغ -تصفح الروابط والنقر على مصدر موثوق للقراءة- إلى عملية سلبية من خلال أتمتة كل ذلك.

الذكاء الاصطناعي للإجابة عن التفاصيل وليس البحث عن الجوهر

لذا، ربما يكون مفتاح استخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة أكثر صحة، كما قالت، هو محاولة أن نكون أكثر وعياً بكيفية استخدامنا له. وقالت ميلوماد إنه بدلاً من طلب إجراء جميع الأبحاث حول موضوع واسع، استخدمه على أنه جزء من عملية البحث الخاصة بك للإجابة عن أسئلة صغيرة، مثل البحث عن التواريخ التاريخية. ولكن للتعمق في موضوع ما، فكّر في قراءة كتاب.

* خدمة «نيويورك تايمز»


العيادة الكمّية: حين تلتقي الخوارزميات... بالشفاء

بين الجسد الرقمي والطبيب الواقعي يولد حوارٌ جديد بين الرحمة والذكاء
في العيادة الكمّية
بين الجسد الرقمي والطبيب الواقعي يولد حوارٌ جديد بين الرحمة والذكاء في العيادة الكمّية
TT

العيادة الكمّية: حين تلتقي الخوارزميات... بالشفاء

بين الجسد الرقمي والطبيب الواقعي يولد حوارٌ جديد بين الرحمة والذكاء
في العيادة الكمّية
بين الجسد الرقمي والطبيب الواقعي يولد حوارٌ جديد بين الرحمة والذكاء في العيادة الكمّية

قبل سنوات قليلة، كان الطبّ الرقمي قمّة ما وصلت إليه التقنيات الطبية. خوارزميات تكشف عن الأورام قبل العين البشرية، وتصاميم ثلاثية الأبعاد تعيد بناء الأعضاء بخطأ لا يُرى. لكن الإنسان، الذي صمّم الذكاء الاصطناعي، بدأ يشعر أن هذا الذكاء - رغم دقّته - ما زال يفكّر «رقمياً»، أي بخطٍّ مستقيمٍ بين الصفر والواحد.

هنا وُلدت الفكرة الجديدة: أن نفكّر كما تفكّر الطبيعة نفسها، لا كما تُبرمج الآلة. هكذا ظهر الطبّ الكمّي (Quantum Medicine)، الذي لا يرى المرض حالة ثابتة، بل يراه احتمالاً متغيّراً داخل شبكة من الطاقة والمعلومات، كما تفعل الجسيمات في عالمها الخفيّ.

من اللايقين إلى اليقين الجديد

يعتمد الحاسوب الكمّي على مبدأ «التراكب الكمّي» (Quantum Superposition)، حيث يمكن للجسيم أن يكون في حالتين متناقضتين في اللحظة نفسها.

وبهذا الانتقال من التفكير الثنائي إلى التفكير الاحتمالي، أصبحت الحواسيب الكمّية قادرة على تحليل جميع الاحتمالات الطبية في وقتٍ واحد، ما جعلها تغيّر مفهومي السرعة والدقّة في البحث الطبي.

ذكرت مجلة Nature Quantum Information في يونيو (حزيران) 2025 أن الذكاء الاصطناعي الكمّي (Quantum AI) يتيح محاكاة التفاعلات البروتينية بدقة غير مسبوقة، تختصر سنوات تطوير الدواء إلى أيام معدودة.

حين تتعلّم الخوارزميات الرحمة

لم تعد ثورة الطبّ الكمّي في السرعة وحدها، بل في الإنسانية أيضاً. فخوارزميات «آي بي ام» و«ديب مايند من غوغل الكمية تُدرَّب اليوم على قراءة الانفعالات الدقيقة للمريض - نبرة الصوت، ارتعاش اليد، تغيّر التنفّس - لتقترح على الطبيب اللحظة المناسبة لطمأنته أو لشرح خطته العلاجية دون خوفٍ أو توتر.

وفي المملكة العربية السعودية، يقود باحثو جامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية (KAUST) بالتعاون مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا مشروعاً لتطوير نماذج لغوية رحيمة (Compassionate Language Models) مدعومة بالذكاء الاصطناعي الكمّي. وهذه النماذج لا تكتفي بتحليل الكلمات، بل تفهم الصمت وما وراء العبارات، لتجعل الحوار الطبي أكثر دفئاً وإنسانية.

الطبيب يحاور توأم المريض الرقمي قبل أن يبدأ العلاج

التوأم الرقمي: المريض قبل المرض

في العيادة الكمّية، لا ينتظر الطبيب ظهور الأعراض. بل يُنشأ لكل مريض توأم رقمي (Digital Twin) يحاكي نبضات قلبه وتقلّبات هرموناته في الزمن الحقيقي، لتختبر الخوارزميات الكمّية جميع الاحتمالات الصحية المستقبلية.

أعلن مركز كليفلاند كلينك كمّ هَب (Cleveland Clinic Quantum Hub) في فبراير (شباط) 2025 عن أول تجربة ناجحة لتوأم كمّي لمريض سرطان رئة، توقّع تطوّر الورم بدقة بلغت 97 في المائة.

وبهذا المفهوم، يتحوّل الطبّ من علمٍ لعلاج الألم إلى علمٍ لتوقّيه، ومن «ردّ فعل» إلى «رؤية استباقية».

الريادة العربية: المستشفى الكمّي في نيوم

في مشروع نيوم (NEOM)، تتقدّم المملكة بخطواتٍ جريئة نحو إنشاء أول «مستشفى كمّي عربي» (Arab Quantum Hospital)، يوظّف الذكاء الاصطناعي الكمّي في الطب الوقائي والعلاجي معاً.

هنا، تُحلَّل الجينات العربية بتنوّعها وخصوصيتها، لتُبنى نماذج علاجية تتلاءم مع البنية الجينية للسكان. وفي مستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث، تُدمج الخوارزميات الكمّية في قراءة الصور والأنسجة، ما رفع دقّة التشخيص المبكر للأورام بنسبة تجاوزت 15في المائة.

بهذه الرؤية، لا تكتفي المملكة باستيراد التقنية، بل تُعيد صياغتها بروحٍ عربية وإنسانية متجذّرة في رؤية 2030، حيث يصبح الذكاء الاصطناعي وسيلة لخدمة الإنسان لا لإقصائه.

تحدّيات وضمير تقني

لكن هذا المستقبل المضيء لا يخلو من الأسئلة: من يملك بيانات الجينوم؟ وكيف نضمن العدالة حين تكون الحواسيب الكمّية حكراً على الدول الغنية؟ وهل يمكن للطبيب أن يثق بآلةٍ تُصدر نتائج «صحيحة إحصائياً» لكنها «غامضة إنسانياً»؟

إن التحدّي الأكبر ليس في سرعة المعالجات، بل في بطء الإجابات الأخلاقية والتشريعية أمام هذا التسارع العلمي المذهل.

الخاتمة: نحو طبٍّ يفكّر كما تفكّر الطبيعة

الطبّ الكمّي ليس مجرّد ثورة في الحساب، بل في الفهم. إنه اللقاء الأول بين الرياضيات والرحمة، بين الخوارزمية والقلب الإنساني. فالآلة لم تعد مجرّد أداة، بل مرآة تُرينا ما لم نكن نراه في أنفسنا. ومع ذلك، يذكّرنا هذا العصر بأن كل تقدّمٍ لا يكتمل إلا إذا حفظ للإنسان كرامته وحقه في الاختيار.

وحين تصل الخوارزميات إلى لحظةٍ يصبح فيها الشفاء معنىً بقدر ما هو معادلة، يمكننا القول إننا دخلنا زمن الطبّ الذي يفكّر كما تفكّر الطبيعة... ويخدم كما يحلم الإنسان.

كما قال أبو الطيّب المتنبي: وما نيلُ المطالبِ بالتمنّي... ولكن تُؤخذُ الدُّنيا غِلابا... بيتٌ يذكّرنا بأن التقدّم العلمي لا يُمنح... بل يُصنع بإرادةٍ تجمع بين العقل والرحمة والإيمان بقدرة الإنسان على أن يُحسن استخدام ما يبتكره.


توحيد الجهود العالمية لتطوير علاج جيني آمن وفعّال لفقدان السمع الوراثي

مشاكل السمع لدى الأطفال تتراوح بين ضعفه وفقدانه بسبب عوامل وراثية
مشاكل السمع لدى الأطفال تتراوح بين ضعفه وفقدانه بسبب عوامل وراثية
TT

توحيد الجهود العالمية لتطوير علاج جيني آمن وفعّال لفقدان السمع الوراثي

مشاكل السمع لدى الأطفال تتراوح بين ضعفه وفقدانه بسبب عوامل وراثية
مشاكل السمع لدى الأطفال تتراوح بين ضعفه وفقدانه بسبب عوامل وراثية

في دراسة جديدة، وضع فريق دولي من العلماء والأطباء أول مجموعة شاملة من الإرشادات لاستخدام العلاج الجيني في علاج فقدان السمع الوراثي في خطوة مهمة نحو تطوير علاجات أكثر أماناً وفاعلية للصمم الناتج عن الطفرات الجينية. وتهدف الدراسة إلى التوصل إلى أول إجماع دولي حول التطبيق السريري للعلاج الجيني لفقدان السمع الوراثي.

فقدان السمع الخلقي

يُعزى ما يصل إلى 60 في المائة من حالات فقدان السمع الخَلقية والمبكرة إلى طفرات جينية موروثة. ومع بروز العلاج الجيني بوصفه وسيلة واعدة لاستعادة السمع من خلال إصلاح الجينات المعطوبة يؤكد الباحثون أهمية وضع معايير عالمية واضحة قبل أن تصبح هذه العلاجات متاحة على نطاق واسع.

وقال الدكتور تشنغ يي تشن من كلية الطب بجامعة هارفارد، وهو أحد المؤلفين الرئيسيين للدراسة، إن العلاج الجيني القوقعي يمتلك إمكانات تحولية لعلاج فقدان السمع الوراثي. كما يوفر هذا الإجماع توجيهات أساسية لضمان إجراء التجارب السريرية المستقبلية بأمان وكفاءة خصوصاً في ظل التطور السريع في هذا المجال.

علاج جين يحول الصوت إلى إشارات عصبية

وعلى الرغم من عدم اعتماد أي علاج جيني لفقدان السمع حتى الآن فإن عدة تجارب سريرية تجرى بالفعل في الولايات المتحدة وأوروبا وآسيا. وأظهرت النتائج الأكثر وعداً حتى الآن نجاحاً في معالجة الطفرات التي تصيب جين OTOF وهو الجين المسؤول عن تحويل الموجات الصوتية إلى إشارات عصبية يفهمها الدماغ.

ويقوم الباحثون في هذه الدراسات بإيصال نسخة سليمة من الجين إلى الأذن الداخلية باستخدام ناقل فيروسي معدل. وتشير النتائج الأولية إلى أن هذا النهج قد يُعيد السمع جزئياً لدى بعض الأطفال الذين وُلدوا مصابين بالصمم بسبب طفرات في هذا الجين.

ومن دون وجود إجماع موحد قد تؤدي الاختلافات في تصميم التجارب وطرق قياس النتائج إلى صعوبة مقارنة البيانات ودمجها. وبناء على ما قاله الدكتور ييلاي شو من معهد الأنف والأذن والحنجرة جامعة فودان شنغهاي الصين المؤلف المشارك في الدراسة المنشورة في مجلة Med A Cell Press Journal في 23 أكتوبر (تشرين الأول) 2025: «يوفر إطار عملنا نهجاً موحداً لإجراء هذه الدراسات وضمان الاتساق وسلامة المرضى».

وضع المعيار العالمي

وقد استندت الإرشادات الجديدة إلى الأطر الناجحة لعلاجات جينية أخرى مثل الهيموفيليا واضطرابات الشبكية الوراثية، لكنها صُممت خصيصاً لتناسب التحديات الفريدة المرتبطة بتركيب الأذن ووظائف السمع.

أبرز التوصيات

أبرزت الإرشادات الجديدة مجموعة من التوصيات المتكاملة التي تشكّل خريطة طريق للمستقبل بدءاً من:

- اختيار المرضى بعناية عبر التأكد من وجود الطفرات الجينية وتحديد العمر والحالة السمعية الأنسب للمشاركين.

- وضع إجراءات جراحية دقيقة وآمنة تضمن إيصال العلاج إلى القوقعة دون إلحاق ضرر بالبنية السمعية.

- مراقبة السلامة على المدى الطويل عبر متابعة تمتد لخمس سنوات على الأقل لتقييم النتائج وضمان استقرار التحسن.

كما شددت الإرشادات على أهمية تقييم فاعلية العلاج وفق معايير موحدة تشمل تحسن السمع والإدراك الكلامي وجودة الحياة.

وقال الدكتور لورانس لَستيج من قسم طب الأنف والأذن والحنجرة في مستشفى جامعة كولومبيا بنيويورك، المشارك في الدراسة، إن هذا الإجماع يمثل علامة فارقة في مسيرة العلاج الجيني القوقعي، مؤكداً أنه مع انتقال العلاج الجيني من المفهوم إلى التطبيق العملي من الضروري أن يقوده توازن دقيق بين الأمان والصرامة العلمية وروح التعاون.

نهج يركز على المريض

يرى الخبراء أن هذه الإرشادات لا تقتصر على العلماء فحسب، بل تهدف إلى خدمة منظومة متكاملة تشمل الأطباء والهيئات التنظيمية والمستشفيات ولجان الأخلاقيات والمتخصصين في إعادة التأهيل بما يضمن تطبيق العلاج الجيني لفقدان السمع بأعلى معايير الأمان والفاعلية. ويؤكد الفريق أهمية تبنّي نهج إنساني يضع المريض في المركز مع احترام التنوع الثقافي واللغوي داخل مجتمع الصم وضعاف السمع. فالعلاج الجيني كما يوضح الباحثون لا يسعى إلى محو هوية الصم أو ثقافتهم بل إلى توفير خيار طبي إضافي للعائلات التي ترغب في الاستفادة من التقدم العلمي لتحسين السمع.

ويشدد الدكتور ييلاي شو على أن القرار النهائي بشأن الخضوع للعلاج يجب أن يكون بيد العائلة الواعية بالمعلومات وأن يُحترم اختيارها أياً كان.

ثورة تجمع بين الدقة العلمية والرحمة الإنسانية

ومع تطور الأبحاث وظهور تقنيات علاجية جديدة يتوقع الفريق تحديث الإرشادات بشكل دوري لتواكب المستجدات العلمية. وفي الوقت الحالي تمثل هذه التوصيات خريطة طريق أساسية لمجالٍ يقف على أعتاب ثورة طبية واعدة في علاج فقدان السمع الوراثي، ثورة تجمع بين الدقة العلمية والرحمة الإنسانية.