الأردن يؤكد عمق علاقته مع الرياض ودعمه للتحالف الإسلامي ضد الإرهاب

الديوان الملكي الهاشمي: بعض وسائل الإعلام تحاول الإساءة بيننا وبين الدول الشقيقة

خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز والعاهل الأردني الملك عبد الله الثاني والعاهل البحريني الملك حمد بن عيسى والرئيس السوداني عمر البشير والرئيس الموريتاني محمد ولد عبد العزيز والشيخ محمد بن زايد ولي عهد أبوظبي لدى حضورهم التمرين النهائي من مناورة {رعد الشمال} في حفر الباطن (إ.ب.أ)
خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز والعاهل الأردني الملك عبد الله الثاني والعاهل البحريني الملك حمد بن عيسى والرئيس السوداني عمر البشير والرئيس الموريتاني محمد ولد عبد العزيز والشيخ محمد بن زايد ولي عهد أبوظبي لدى حضورهم التمرين النهائي من مناورة {رعد الشمال} في حفر الباطن (إ.ب.أ)
TT

الأردن يؤكد عمق علاقته مع الرياض ودعمه للتحالف الإسلامي ضد الإرهاب

خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز والعاهل الأردني الملك عبد الله الثاني والعاهل البحريني الملك حمد بن عيسى والرئيس السوداني عمر البشير والرئيس الموريتاني محمد ولد عبد العزيز والشيخ محمد بن زايد ولي عهد أبوظبي لدى حضورهم التمرين النهائي من مناورة {رعد الشمال} في حفر الباطن (إ.ب.أ)
خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز والعاهل الأردني الملك عبد الله الثاني والعاهل البحريني الملك حمد بن عيسى والرئيس السوداني عمر البشير والرئيس الموريتاني محمد ولد عبد العزيز والشيخ محمد بن زايد ولي عهد أبوظبي لدى حضورهم التمرين النهائي من مناورة {رعد الشمال} في حفر الباطن (إ.ب.أ)

أكد الأردن، أمس، على دعمه الكامل للتحالف الإسلامي الذي تقوده السعودية، مشيرا إلى عمق العلاقات التي تجمعه مع الرياض، نظرًا لمتانة العلاقات التاريخية الراسخة بينهما.
وأوضح مصدر مسؤول في الديوان الملكي الهاشمي، أن العلاقات التي تجمع الأردن مع المملكة العربية السعودية الشقيقة، عميقة، مشددا على دعم عمان الكامل، للتحالف الإسلامي الذي تقوده الرياض، في الحرب على الإرهاب، حيث كان الأردن من أوائل الداعمين والمشاركين بهذا التحالف، الذي طالما نادى به.
وقال المصدر المسؤول، بأن ما تم تناقله مؤخرا من بعض وسائل الإعلام، وما نسب إلى الملك عبد الله الثاني بصورة مشوهة، يهدف إلى الإساءة إلى الأردن وعلاقاته مع دول شقيقة وصديقة.
وأكد المصدر اعتزاز الأردن بعلاقاته التاريخية الراسخة مع المملكة العربية السعودية الشقيقة، ووقوفه الدائم إلى جانب السعودية في مختلف الظروف، مشددا على أهمية مواجهة خطر الإرهاب من خلال تعزيز العمل العربي والإسلامي المشترك.
من جهة أخرى، أجمع مسؤولون وبرلمانيون وسياسيون أردنيون، على أن العلاقات الأردنية السعودية، ليست وليدة اللحظة، وهي تاريخية وراسخة وقوية ومتينة، مؤكدين أن هناك تطابقا للرؤى على مستوى القيادتين، ومختلف المستويات السياسية والاقتصادية والأمنية.
وأكدوا أن العلاقات الأردنية السعودية، شهدت الكثير من الروافد السياسية والاجتماعية والاقتصادية وأصبحت متماسكة مع مرور السنين، حيث ازدادت قوتها وثباتها في أوقات الأزمات والتحديات الإقليمية والدولية.
وأوضح الدكتور محمد المومني، وزير الدولة لشؤون الإعلام الناطق باسم الحكومة الأردنية أن هناك تطابق الرؤى بين المملكتين الأردنية والسعودية، وأن هناك تعاونا يجري على مختلف المستويات في البلدين، مشيرًا إلى أن هناك تفاعلا على المستوى الشعبي.
وأضاف: «لا يزال التعاون بين رجال الأعمال السعوديين والأردنيين، مستمرا».
وأكد المومني، أن العلاقة الثنائية الراسخة بين المملكتين تعتبر نموذجا للعلاقات بين دول العالم العربي، وأن العلاقة كانت وما تزال استراتيجية على مدى العقود الماضية.
وأوضح أن العلاقات الأردنية السعودية شهدت الكثير من الروافد السياسية والاجتماعية والاقتصادية والتي جعلتها أشد تماسكا مع مرور السنين، وتزداد قوة وثباتا في أوقات الأزمات والتحديات الإقليمية والدولية.
وقال وزير الدولة لشؤون الإعلام، بأن القيادة الأردنية والقيادة السعودية تضعان مصلحة الأمة العربية على رأس سلم الأولويات السياسية وتعمل القيادتان معا على التنسيق لتجاوز كافة العقبات التي قد تعترض العلاقات العربية والأهم من ذلك حماية الدول العربية وشعوبها من الآثار السلبية لتدخل القوى الإقليمية والخارجية ذات الطموحات التوسعية التي تحاول العبث فسادا باستقرار المجتمعات العربية.
وذكر الوزير المومني، أن العلاقة الأردنية السعودية تميزت دائما بالتكامل الاستراتيجي على الصعيد السياسي والاقتصادي، حيث لا يزال السعي المشترك لتجاوز التحديات التي تواجهها أي دولة من خلال استخدام القيم والإمكانات البشرية والاقتصادية الموجودة لدى الدولة الأخرى.
وأشار المتحدث باسم الحكومة الأردنية إلى الدعم المالي الذي توفره السعودية للأردن من خلال المنحة الخليجية على مدى السنوات الماضية، والتي ساعدت الأردن في إنجاز المشاريع التنموية والرأسمالية في التحديات الاقتصادية.
إلى ذلك، قال بسام المناصير، رئيس لجنة العلاقات الخارجية في مجلس النواب الأردني، بأن العلاقات الأردنية السعودية هي علاقات متينة وهي ليست وليدة اللحظة، وما يجمعنا بالسعودية أكثر مما يتصوره البعض.
وذكر المناصير، أن السعودية تشكل العمق الأمني والسياسي والاقتصادي والاستراتيجي للأردن، وبالتالي يتحتم علينا استمرار هذه العلاقة وتقويتها وتمتينها، وأضاف: «رغم كل ما يذكر عن البلدين، فإن العلاقات بين الرياض وعمان، متينة وقوية، وخير دليل، هو انخراط الأردن في التحالف الإسلامي ووقوف الأردن إلى جانب السعودية في موضوع اليمن وضد الحوثيين والامتداد الإيراني وأيضا وقوف الأردن إلى جانب في موضوع (حزب الله) ، والأطماع التوسعية للمشروع الإيراني».
وأكد رئيس لجنة العلاقات الخارجية في مجلس النواب الأردني، أن السعودية مؤهلة بحجمها ووزنها وثقلها السياسي والاقتصادي لتقود المشروع العربي، مشيرا إلى أن الأردن كان وما يزال إلى جانب السعودية في جميع المواقف المفصلية.
وأشار المناصير إلى أن السعودية تقود نيابة عن الأمة العربية في التصدي للمشروع الإيراني في اليمن وسوريا ولبنان.
فيما أوضح الدكتور نبيل الشريف، وزير الإعلام الأردني الأسبق، أن العلاقات الأردنية السعودية، قوية وصلبة ورغم التحديات التي تمر بها المنطقة والظروف المعقدة التي يمر بها الإقليم، فإن هذه العلاقات حافظت على قوتها وصلابتها، حيث شاركت الأردن في التمرين الكبير (رعد الشمال)، إلى جانب قوات إسلامية، وحضر الملك عبد الله الثاني، حفل الختام والعرض العسكري للدول المشاركة، وهذا الأمر أزعج أطرافا في المنطقة، وحاولوا تفكيك عرى هذه العلاقات القوية التي تربط بين الدول المشاركة، خصوصا الأردن والسعودية. وأضاف: «كان على الدوام بين الرياض وعمان، ينظر إلى الآخر أنه حليف استراتيجي بكل المجالات، وهناك من يحاول أن يشوش على هذه العلاقة».
وقال: إن الديوان الملكي الأردني، قطع دابر الفتنة حينما أصدر التصريح الصحافي، ليلجم هذه الأبواق التي تنفث السموم لتخريب هذه العلاقة، وأن هذا التوضيح وضع حدا حاسما لكل الأقاويل والإشاعات للعلاقات القوية بين المملكتين، حتى لا يؤثر عليها أكاذيب وإشاعات تطلق بين الحين والآخر للنيل منها.
وأشار الدكتور نبيل الشريف إلى أن السعودية لم تقصر يوما في دعم الأردن بكل ما يمكن لضمان مسيرته بشكل جيد على كل المستويات كما أن الأردن يشكل موقع دفاع عن المملكة العربية السعودية في مجالات مختلفة من مكافحة الإرهاب والمخدرات وتهريب الأسلحة وكل ما يمكن أن يشكل خطرا على المملكة والأردن يشكل خط دفاع عنها وهو لا يفعل ذلك لما تفرضه العلاقات القوية المتميزة لأن أمن المملكة هي جزء من أمن الأردن والعكس صحيح وأن كل الأقاويل والأكاذيب ستتحطم على صخرة هذه العلاقة القوية التي تربط المملكتين.



15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
TT

15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)

في حين يواصل المعلمون في محافظة تعز اليمنية (جنوب غرب) الإضراب الشامل للمطالبة بزيادة رواتبهم، كشفت إحصائية حديثة أن أكثر من 15 ألف طالب تسربوا من مراحل التعليم المختلفة في هذه المحافظة خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وعلى الرغم من قيام الحكومة بصرف الرواتب المتأخرة للمعلمين عن شهري نوفمبر (تشرين الثاني) وديسمبر (كانون الأول)، فإن العملية التعليمية لا تزال متوقفة في عاصمة المحافظة والمناطق الريفية الخاضعة لسيطرة الحكومة الشرعية بسبب الإضراب.

ويطالب المعلمون بإعادة النظر في رواتبهم، التي تساوي حالياً أقل من 50 دولاراً، حيث يُراعى في ذلك الزيادة الكبيرة في أسعار السلع، وتراجع قيمة العملة المحلية أمام الدولار. كما يطالبون بصرف بدل الغلاء الذي صُرف في بعض المحافظات.

الأحزاب السياسية في تعز أعلنت دعمها لمطالب المعلمين (إعلام محلي)

ووفق ما ذكرته مصادر عاملة في قطاع التعليم لـ«الشرق الأوسط»، فإن محافظتي عدن ومأرب أقرتا صرف حافز شهري لجميع المعلمين يقارب الراتب الشهري الذي يُصرف لهم، إلا أن هذه المبادرة لم تُعمم على محافظة تعز ولا بقية المحافظات التي لا تمتلك موارد محلية كافية، وهو أمر من شأنه - وفق مصادر نقابية - أن يعمق الأزمة بين الحكومة ونقابة التعليم في تلك المحافظات، وفي طليعتها محافظة تعز.

ظروف صعبة

وفق بيانات وزعتها مؤسسة «ألف» لدعم وحماية التعليم، فإنه وفي ظل الظروف الصعبة التي يمر بها قطاع التعليم في مدينة تعز وعموم مناطق سيطرة الحكومة الشرعية المعترف بها دولياً، ازدادت تداعيات انقطاع الرواتب والإضراب المفتوح الذي دعت إليه نقابة المعلمين، مع إحصاء تسرب أكثر من 15 ألفاً و300 حالة من المدارس خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وقال نجيب الكمالي، رئيس المؤسسة، إن هذا الرقم سُجل قبل بدء الإضراب المفتوح في جميع المدارس، وتعذر استئناف الفصل الدراسي الثاني حتى اليوم، معلناً عن تنظيم فعالية خاصة لمناقشة هذه الأزمة بهدف إيجاد حلول عملية تسهم في استمرار العملية التعليمية، ودعم الكادر التربوي، حيث ستركز النقاشات في الفعالية على الأسباب الجذرية لانقطاع الرواتب، وتأثيرها على المعلمين والمؤسسات التعليمية، وتداعيات الإضراب على الطلاب، ومستقبل العملية التعليمية، ودور المجتمع المدني والمنظمات المحلية والدولية في دعم قطاع التعليم.

المعلمون في عدن يقودون وقفة احتجاجية للمطالبة بتحسين الأجور (إعلام محلي)

وإلى جانب ذلك، يتطلع القائمون على الفعالية إلى الخروج بحلول مستدامة لضمان استمرارية التعليم في ظل الأزمات، ومعالجة الأسباب التي تقف وراء تسرب الأطفال من المدارس.

ووجهت الدعوة إلى الأطراف المعنية كافة للمشاركة في هذه الفعالية، بما في ذلك نقابة المعلمين اليمنيين، والجهات الحكومية المعنية بقطاع التعليم، ومنظمات المجتمع المدني المحلية والدولية.

آثار مدمرة

كانت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) قد ذكرت منتصف عام 2024، أن أكثر من 4.5 مليون طفل في اليمن خارج المدرسة بسبب تداعيات سنوات من الصراع المسلح. وأفادت بأن شركاء التعليم يعيدون تأهيل وبناء الفصول الدراسية، ويقدمون المساعدة التعليمية للملايين، ويعملون على إعادة الآخرين إلى المدارس، وعدّت أن الاستثمار في التعليم هو استثمار في مستقبل الأجيال.

وتقول المنظمة إنه منذ بداية الحرب عقب انقلاب الحوثيين على السلطة الشرعية، خلفت الهجمات التي تعرض لها أطفال المدارس والمعلمون والبنية التحتية التعليمية آثاراً مدمرة على النظام التعليمي في البلاد، وعلى فرص الملايين من الأطفال في الحصول على التعليم.

1.3 مليون طفل يمني يتلقون تعليمهم في فصول دراسية مكتظة (الأمم المتحدة)

وأكدت المنظمة الأممية أن للنزاع والتعطيل المستمر للعملية التعليمية في جميع أنحاء البلاد، وتجزئة نظام التعليم شبه المنهار أصلاً، تأثيراً بالغاً على التعلم والنمو الإدراكي والعاطفي العام والصحة العقلية للأطفال كافة في سن الدراسة البالغ عددهم 10.6 مليون طالب وطالبة في اليمن.

ووفق إحصاءات «اليونيسيف»، فإن 2,916 مدرسة (واحدة على الأقل من بين كل أربع مدارس) قد دمرت أو تضررت جزئياً أو تم استخدامها لأغراض غير تعليمية نتيجة سنوات من النزاع الذي شهده اليمن.

كما يواجه الهيكل التعليمي مزيداً من العوائق، تتمثل في عدم حصول أكثر من ثلثي المعلمين (ما يقرب من 172 ألف معلم ومعلمة) على رواتبهم بشكل غير منتظم منذ عام 2016، أو انقطاعهم عن التدريس بحثاً عن أنشطة أخرى مدرة للدخل.