مصادر دبلوماسية في باريس «تستبعد» العودة إلى جنيف وفق رغبة الأمم المتحدة

قالت إن خطة أنقرة لإيجاد منطقة آمنة شمال سوريا بعيدة المنال لأنها «تقلب الخطط الروسية»

مصادر دبلوماسية في باريس «تستبعد» العودة إلى جنيف وفق رغبة الأمم المتحدة
TT

مصادر دبلوماسية في باريس «تستبعد» العودة إلى جنيف وفق رغبة الأمم المتحدة

مصادر دبلوماسية في باريس «تستبعد» العودة إلى جنيف وفق رغبة الأمم المتحدة

من المنتظر أن يشهد مقر الأمم المتحدة في جنيف في الساعات القليلة المقبلة اجتماعين مهمين: الأول، سينعقد برئاسة المبعوث الدولي ستيفان دي ميستورا من أجل تقويم ما تم على الجبهة الإنسانية وإيصال المساعدات إلى عدد من المدن والبلدات السورية المحاصرة. وسيضم الاجتماع الثاني ضباطًا ودبلوماسيين أميركيين وروسيين من أجل النظر في كيفية تطبيق ما نص عليه اتفاق ميونيخ (في الحادي عشر من الشهر الحالي» لجهة وقف «الأعمال العدائية» بين الأطراف المتقاتلة، الذي لا يشمل تنظيمي القاعدة وداعش. كذلك ستشهد الرياض يوم 21 الحالي اجتماعًا للهيئة العليا للتفاوض للبحث في التطورات السياسية والعسكرية والنظر في إمكانية العودة إلى طاولة المحادثات في جنيف التي علقها المبعوث الدولي حتى الـ25 من فبراير (شباط).
بيد أن استئناف المحادثات السورية - السورية يبدو اليوم بعيد المنال رغم «التقدم» الذي حصل على جبهة إيصال المساعدات الإنسانية، وهو المطلب الذي كانت تتمسك به المعارضة في جنيف التي أصرت على تنفيذ مضمون البندين 12 و13 من القرار الدولي رقم 2254 قبل أن تقبل التفاوض مع وفد النظام. وفي هذا السياق، تقول مصادر دبلوماسية واسعة الاطلاع في باريس إن التطورات الحاصلة في الأيام الأخيرة تجعل مصير مفاوضات جنيف غير المباشرة بين النظام والمعارضة «على كف عفريت» ليس فقط بسبب الضربات الروسية المتواصلة ضد مواقع المعارضة والجيش السوري الحر في حلب ومنطقتها والشمال السوري ولكن أيضًا بسبب التصعيد الخطير بين القوات التركية وقوات وحدات حماية الشعب الكردي. وقالت مصادر المعارضة السورية التي اتصلت بها «الشرق الأوسط» أمس إنه «سيكون من المستحيل» على المعارضة المنبثقة من مؤتمر الرياض ديسمبر (كانون الأول) الماضي أن تقبل بأي شكل كان وجود وفد ممثلين لحزب الاتحاد الديمقراطي الكردي ووحدات حماية الشعب لا بصفة وفد ولا بصفة مستشارين بالنظر لما يحصل في شمال حلب، حيث تستفيد هذه الوحدات من «انشغال» قوات المعارضة بالضربات الجوية الروسية وبتقدم قوات النظام للسيطرة على مواقع وبلدات ومدن واقعة تحت سيطرة المعارضة مثل مارع وتل رفعت ومحاولة السيطرة على مدينة أعزاز، آخر مواقع الفصائل المسلحة في الشمال.
من جانب آخر، تبدو التطورات الميدانية الحاصلة على الحدود التركية السورية والعملية الإرهابية التي ضربت العاصمة أنقرة يوم الأربعاء الماضي، وتوجيه تركيا أصابع الاتهام لحزب العمال الكردي ولوحدات حماية الشعب الكردية من شأنها تعقيد الوضع خصوصًا أنه ذاهب باتجاه مزيد من التصعيد الخطير. وفي هذا السياق، ترى المصادر التي تحدثت إليها «الشرق الأوسط» أن إعادة تركيا طرح مشروع «المنطقة الآمنة» لن يرى النور على الأرجح بسبب الرفض الصريح الذي يلقاه من جانب النظام وروسيا من جهة وبسبب الممانعة الأميركية والأوروبية لما يرون أنه يترتب عليه من تبعات.
وكانت موسكو قد ربطت إقامة هذه المنطقة بموافقة سوريا رسمية وبغطاء دولي من مجلس الأمن. والحال أن النظام رافض تمامًا، بينما صدور قرار من مجلس الأمن سيواجَه بالفيتو الروسي. وحقيقة الأمر أن روسيا، كما تقول هذه المصادر، تنظر إلى المشروع التركي الذي سبق أن طرح في السنوات الأخيرة بعدة صيغ «منطقة حظر جوي، منطقة آمنة، ممرات إنسانية محمية..»، على أنه «خطر على كل استراتيجيتها» في سوريا. فهو سيعني بالدرجة الأولى منع طائراتها من استهدافه وسيعني أيضًا توفير ملاذ للمعارضة المسلحة التي تستطيع استخدامه لإعادة تجميع قواتها. فضلاً عن ذلك، فإن مسألة حماية المنطقة الآمنة ستطرح بقوة وبالتالي فهل ستكون تركيا قادرة لوحدها على توفير الحماية أم أنها ستربطها كما ربطت بمشاركة قوات أرضية في محاربة التنظيمات الإرهابية بأن تكون تحت سقف التحالف الدولي وبمشاركة أميركية؟
اللافت للنظر أن المستشارة الألمانية أنجيلا ميركل كانت الوحيدة التي أيدت المقترح التركي. ووفق أكثر من مصدر، فإن هم ميركل الأول هو كيفية استيعاب مسألة اللجوء الكثيف للسوريين النازحين من قراهم ومدنهم ومنعهم من التدفق على بلدان الاتحاد الأوروبي، وخصوصًا على ألمانيا. ووفق المنظور الألماني، فإن نشوء منطقة كهذا سيحفز السوريين على البقاء فيها وسيريح تركيا التي لم تسمح لآلاف النازحين من الدخول أخيرًا إلى أراضيها، وساعدت على إقامة مخيمات لهم قريبًا من حدودها ولكن داخل الأراضي السورية.
وأمس، اتصل الرئيس الفرنسي فرنسوا هولاند بنظيره التركي رجب طيب إردوغان للتباحث معه في الوضع السوري. وكان لافتًا في البيان الصادر عن قصر الإليزيه خلوه من أي إشارة إلى المنطقة الآمنة. وبالمقابل، ركز الطرفان على أهمية «معاودة المفاوضات السورية - السورية» وتنفيذ مضمون القرار 2254 وبيان ميونيخ مع التأكيد على «أهمية إطلاق مسار انتقال سياسي يتمتع بالصدقية». وخلال الاتصال، عبر هولاند عن «قلقه العميق» إزاء تدهور الوضع في حلب «بسبب تواصل قصف النظام وحلفائه». بيد أن باريس قلقة أيضًا من القصف التركي الذي يستهدف مواقع وحدات حماية الشعب. ومنذ يوم الأحد، أصدرت الخارجية بيانًا شديد اللهجة دعت فيه إلى «الوقف الفوري» للضربات التركية ضد الأكراد، وكذلك لعمليات النظام وحلفائه. وتجد باريس نفسها، كغيرها من أطراف التحالف الغربي، حائرة لجهة كيفية التوفيق بين حاجتها الماسة لتركيا ودعمها لأكراد سوريا. أما في موضوع المنطقة الآمنة، فقد كانت باريس في السابق، من محبذيها كذلك، لكن العامل الروسي قلب الوضع، وترى مصادرها في مشروع كهذا اليوم بابا لتصادم كبير وخطير. من هنا التركيز على تنفيذ قرار مجلس الأمن الأخير بدءًا ببيان ميونيخ ومعالجة الوضع الإنساني والتوصل إلى وقف الأعمال العدائية من أجل العودة إلى المفاوضات والوصول إلى عملية الانتقال السياسي في حال أرادت روسيا حقيقة أن تلعب دورًا إيجابيًا في النزاع.



الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
TT

الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)

كثّفت الجماعة الحوثية استهدافها مدرسي الجامعات والأكاديميين المقيمين في مناطق سيطرتها بحملات جديدة، وألزمتهم بحضور دورات تعبوية وزيارات أضرحة القتلى من قادتها، والمشاركة في وقفات تنظمها ضد الغرب وإسرائيل، بالتزامن مع الكشف عن انتهاكات خطيرة طالتهم خلال فترة الانقلاب والحرب، ومساعٍ حثيثة لكثير منهم إلى الهجرة.

وذكرت مصادر أكاديمية في العاصمة اليمنية المختطفة صنعاء لـ«الشرق الأوسط» أن مدرسي الجامعات العامة والخاصة والموظفين في تلك الجامعات يخضعون خلال الأسابيع الماضية لممارسات متنوعة؛ يُجبرون خلالها على المشاركة في أنشطة خاصة بالجماعة على حساب مهامهم الأكاديمية والتدريس، وتحت مبرر مواجهة ما تسميه «العدوان الغربي والإسرائيلي»، ومناصرة فلسطينيي غزة.

وتُلوّح الجماعة بمعاقبة مَن يتهرّب أو يتخلّف من الأكاديميين في الجامعات العمومية، عن المشاركة في تلك الفعاليات بالفصل من وظائفهم، وإيقاف مستحقاتهم المالية، في حين يتم تهديد الجامعات الخاصة بإجراءات عقابية مختلفة، منها الغرامات والإغلاق، في حال عدم مشاركة مدرسيها وموظفيها في تلك الفعاليات.

أكاديميون في جامعة صنعاء يشاركون في تدريبات عسكرية أخضعهم لها الحوثيون (إعلام حوثي)

وتأتي هذه الإجراءات متزامنة مع إجراءات شبيهة يتعرّض لها الطلاب الذين يجبرون على حضور دورات تدريبية قتالية، والمشاركة في عروض عسكرية ضمن مساعي الجماعة لاستغلال الحرب الإسرائيلية على غزة لتجنيد مقاتلين تابعين لها.

انتهاكات مروّعة

وكان تقرير حقوقي قد كشف عن «انتهاكات خطيرة» طالت عشرات الأكاديميين والمعلمين اليمنيين خلال الأعوام العشرة الماضية.

وأوضح التقرير الذي أصدرته «بوابة التقاضي الاستراتيجي»، التابعة للمجلس العربي، بالتعاون مع الهيئة الوطنية للأسرى والمختطفين، قبل أسبوع تقريباً، وغطّي الفترة من مايو (أيار) 2015، وحتى أغسطس (آب) الماضي، أن 1304 وقائع انتهاك طالت الأكاديميين والمعلمين في مناطق سيطرة الجماعة الحوثية التي اتهمها باختطافهم وتعقبهم، ضمن ما سمّاها بـ«سياسة تستهدف القضاء على الفئات المؤثرة في المجتمع اليمني وتعطيل العملية التعليمية».

أنشطة الجماعة الحوثية في الجامعات طغت على الأنشطة الأكاديمية والعلمية (إكس)

ووثّق التقرير حالتي وفاة تحت التعذيب في سجون الجماعة، وأكثر من 20 حالة إخفاء قسري، منوهاً بأن من بين المستهدفين وزراء ومستشارين حكوميين ونقابيين ورؤساء جامعات، ومرجعيات علمية وثقافية ذات تأثير كبير في المجتمع اليمني.

وتضمن التقرير تحليلاً قانونياً لمجموعة من الوثائق، بما في ذلك تفاصيل جلسات التحقيق ووقائع التعذيب.

ووفق تصنيف التقرير للانتهاكات، فإن الجماعة الحوثية نفّذت 1046 حالة اختطاف بحق مؤثرين، وعرضت 124 منهم للتعذيب، وأخضعت اثنين من الأكاديميين و26 من المعلمين لمحاكمات سياسية.

وتشمل الانتهاكات التي رصدها التقرير، الاعتقال التعسفي والإخفاء القسري والتعذيب الجسدي والنفسي والمحاكمات الصورية وأحكام الإعدام.

عشرات الأكاديميين لجأوا إلى طلب الهجرة بسبب سياسات الإقصاء الحوثية وقطع الرواتب (إكس)

وسبق أن كشف تقرير تحليلي لأوضاع الأكاديميين اليمنيين عن زيادة في طلبات العلماء والباحثين الجامعيين للهجرة خارج البلاد، بعد تدهور الظروف المعيشية، واستمرار توقف رواتبهم، والانتهاكات التي تطال الحرية الأكاديمية.

وطبقاً للتقرير الصادر عن معهد التعليم الدولي، ارتفعت أعداد الطلبات المقدمة من باحثين وأكاديميين يمنيين لصندوق إنقاذ العلماء، في حين تجري محاولات لاستكشاف الطرق التي يمكن لقطاع التعليم الدولي من خلالها مساعدة وتغيير حياة من تبقى منهم في البلاد إلى الأفضل.

إقبال على الهجرة

يؤكد المعهد الدولي أن اليمن كان مصدر غالبية الطلبات التي تلقّاها صندوق إنقاذ العلماء في السنوات الخمس الماضية، وتم دعم أكثر من ثلثي العلماء اليمنيين داخل المنطقة العربية وفي الدول المجاورة، بمنحة قدرها 25 ألف دولار لتسهيل وظائف مؤقتة.

قادة حوثيون يتجولون في جامعة صنعاء (إعلام حوثي)

لكن تحديات التنقل المتعلقة بالتأشيرات وتكلفة المعيشة والاختلافات اللغوية الأكاديمية والثقافية تحد من منح الفرص للأكاديميين اليمنيين في أميركا الشمالية وأوروبا، مقابل توفر هذه الفرص في مصر والأردن وشمال العراق، وهو ما يفضله كثير منهم؛ لأن ذلك يسمح لهم بالبقاء قريباً من عائلاتهم وأقاربهم.

وخلص التقرير إلى أن العمل الأكاديمي والبحثي داخل البلاد «يواجه عراقيل سياسية وتقييداً للحريات ونقصاً في الوصول إلى الإنترنت، ما يجعلهم يعيشون فيما يُشبه العزلة».

وأبدى أكاديمي في جامعة صنعاء رغبته في البحث عن منافذ أخرى قائمة ومستمرة، خصوصاً مع انقطاع الرواتب وضآلة ما يتلقاه الأستاذ الجامعي من مبالغ، منها أجور ساعات تدريس محاضرات لا تفي بالاحتياجات الأساسية، فضلاً عن ارتفاع الإيجارات.

إجبار الأكاديميين اليمنيين على المشاركة في الأنشطة الحوثية تسبب في تراجع العملية التعليمية (إكس)

وقال الأكاديمي الذي طلب من «الشرق الأوسط» التحفظ على بياناته خوفاً على سلامته، إن الهجرة ليست غاية بقدر ما هي بحث عن وظيفة أكاديمية بديلة للوضع المأساوي المعاش.

ويقدر الأكاديمي أن تأثير هذه الأوضاع أدّى إلى تدهور العملية التعليمية في الجامعات اليمنية بنسبة تتجاوز نصف الأداء في بعض الأقسام العلمية، وثلثه في أقسام أخرى، ما أتاح المجال لإحلال كوادر غير مؤهلة تأهيلاً عالياً، وتتبع الجماعة الحوثية التي لم تتوقف مساعيها الحثيثة للهيمنة على الجامعات ومصادرة قرارها، وصياغة محتوى مناهجها وفقاً لرؤية أحادية، خصوصاً في العلوم الاجتماعية والإنسانية.

وفي حين فقدت جامعة صنعاء -على سبيل المثال- دورها التنويري في المجتمع، ومكانتها بصفتها مؤسسة تعليمية، تُشجع على النقد والتفكير العقلاني، تحسّر الأكاديمي اليمني لغياب مساعي المنظمات الدولية في تبني حلول لأعضاء هيئة التدريس، سواء في استيعابهم في مجالات أو مشروعات علمية، متمنياً ألا يكون تخصيص المساعدات لمواجهة المتطلبات الحياتية للأكاديميين غير مشروط أو مجاني، وبما لا يمس كرامتهم.