منظمة حقوقية تطالب المغرب بكشف الحقيقة في ملف المختطفين

تزامنًا مع اجتماع فريق العمل الأممي حول الاختفاء القسري في الرباط

منظمة حقوقية تطالب المغرب بكشف الحقيقة في ملف المختطفين
TT

منظمة حقوقية تطالب المغرب بكشف الحقيقة في ملف المختطفين

منظمة حقوقية تطالب المغرب بكشف الحقيقة في ملف المختطفين

دعت الفيدرالية الأورومتوسطية ضد الاختفاء القسري السلطات المغربية إلى الكشف عن الحقيقة في ما تبقى من ملفات المختطفين ومجهولي المصير، وذلك حتى يتسنى لعائلات الضحايا معرفة مصير ذويهم الذين قضوا في مراكز الاعتقال السرية، أو خلال المظاهرات إبان مراحل الاحتقان السياسي التي عرفها المغرب بعد الاستقلال.
ويأتي تحرك المنظمة، التي تضم عددا من الجمعيات الحقوقية المغربية البارزة، لإثارة هذا الملف، تزامنا مع انعقاد الدورة 108 لفريق العمل الأممي حول الاختفاء القسري، التي تعقد حاليا بالرباط وتختتم بعد غد الخميس.
وقالت نصيرة ديتور، رئيسة الفيدرالية، في مؤتمر صحافي عقد أمس في الرباط، إن عائلات الضحايا تنتظر معرفة الحقيقة بشأن ظروف اختفاء وكيفية وفاة المختطفين لا أن تتوصل برفاتهم فحسب.
وكانت هيئة الإنصاف والمصالحة، التي شكلها المغرب عام 2004 للنظر في ملفات الانتهاكات الجسيمة لحقوق الإنسان التي عرفها المغرب منذ الاستقلال عام 1956 إلى غاية 1999، قد كشفت في تقريرها الختامي أن 66 حالة اختفاء قسري ظلت مجهولة المصير من بين 872 حالة عالجها التقرير، وشملت تحديد هوية الأشخاص الذين توفوا تحت التعذيب في مراكز الاعتقال السري، أو خلال المظاهرات الشعبية، أو المواجهات المسلحة.
وتولى المجلس الوطني لحقوق الإنسان متابعة مصير تلك الحالات، إلا أنه عجز بدوره عن الكشف عن مصير سبع حالات ظلت عالقة، من بينها حالة الزعيم الاشتراكي المهدي ابن بركة، والحسين المانوزي، ويستعد المجلس لتقديم تقرير عن هذا الملف، ورفعه إلى العاهل المغربي الملك محمد السادس من أجل طيه بشكل نهائي. بيد أن مصطفى المانوزي، شقيق الحسين المانوزي ورئيس المنتدى المغربي للمصالحة والإنصاف وعضو الفيدرالية، قال أمس خلال اللقاء الصحافي إن «الملف لن يغلق إذا لم يكشف عن مصير جميع الحالات»، مضيفا أنه «إذا تضمن تقرير المجلس توصية بغلق الملف فإننا سنعتبره شريكا، وسنتابعه هو أيضا، وعلى المسؤولين في المجلس أن تكون لديهم الجرأة للكشف عن الجهات التي لا تريد التعاون».
من جهته، كشف المانوزي أن وفدا من الفيدرالية التقى مسؤولين في وزارة العدل والحريات، والمندوبية الوزارية لحقوق الإنسان، ومجلس حقوق الإنسان، مشيرا إلى أنه لم يحرز أي تقدم بشأن مصير ملفات عدد من المختطفين ومجهولي المصير، التي وضعت أمام القضاء، «حيث جرى حفظ تلك الملفات، ولم يتم استدعاء أي من المسؤولين المتهمين عن ارتكاب تلك الانتهاكات، بل إن بعضهم ما زال في منصبه»، مضيفا أن الحق في العدالة لم يتحقق، ناهيك بالحق في معرفة الحقيقة، والحق في جبر الضرر الجماعي، وهي الركائز الثلاث التي تقوم عليها العدالة الانتقالية، حسب رأيه.
وردا على سؤال بشأن ما إذا كانت الجمعيات الحقوقية تعتزم مناشدة الملك محمد السادس للتدخل من أجل الكشف عن الحقيقة في هذا الملف، قال المانوزي إن «الرسالة التي وجهها العاهل المغربي في الذكرى الـ50 لاختطاف المهدي بن بركة كانت واضحة، وتعد بحل هذا المشكل، بيد أن المسؤولين هم الذين لا يتوفرون، برأيه، على الجرأة للتقدم في حل هذا الملف». وكان الملك محمد السادس، وفي خطوة غير مسبوقة، قد دعا إلى استخلاص الدروس والعبر من قضية بن بركة، وجعلها في صالح الوطن، وذلك في رسالة وجهها إلى المشاركين في ندوة نظمها حزب الاتحاد الاشتراكي للقوات الشعبية، تخليدا لذكرى الـ50 لاختطاف واختفاء زعيمه التاريخي في باريس عام 1965. وعد العاهل المغربي الرسالة مشاركة منه في هذا الحدث، «من دون عقدة أو مركب نقص من هذه القضية»، تقديرا لمكانة ابن بركة لديه ولدى المغاربة، مضيفا أن «الشعب المغربي لا يتهرب من ماضيه، ولا يظل سجين سلبياته».
ووجه عبد الرحمن اليوسفي، الأمين العام الأسبق لحزب الاتحاد الاشتراكي، ورئيس حكومة التناوب التوافقي في ذكرى اختفاء واغتيال المعارض المغربي نداء للدولة المغربية بأن «تكشف عن الحقيقة التي تعرفها عن قضية بن بركة من أجل الحقيقة في حد ذاتها، ومن أجل وضع حد لجنازة تستمر 50 سنة».



الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
TT

الحوثيون يكثفون انتهاكاتهم بحق الأكاديميين في الجامعات

فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)
فعالية حوثية داخل جامعة صنعاء تضامناً مع «حزب الله» (إعلام حوثي)

كثّفت الجماعة الحوثية استهدافها مدرسي الجامعات والأكاديميين المقيمين في مناطق سيطرتها بحملات جديدة، وألزمتهم بحضور دورات تعبوية وزيارات أضرحة القتلى من قادتها، والمشاركة في وقفات تنظمها ضد الغرب وإسرائيل، بالتزامن مع الكشف عن انتهاكات خطيرة طالتهم خلال فترة الانقلاب والحرب، ومساعٍ حثيثة لكثير منهم إلى الهجرة.

وذكرت مصادر أكاديمية في العاصمة اليمنية المختطفة صنعاء لـ«الشرق الأوسط» أن مدرسي الجامعات العامة والخاصة والموظفين في تلك الجامعات يخضعون خلال الأسابيع الماضية لممارسات متنوعة؛ يُجبرون خلالها على المشاركة في أنشطة خاصة بالجماعة على حساب مهامهم الأكاديمية والتدريس، وتحت مبرر مواجهة ما تسميه «العدوان الغربي والإسرائيلي»، ومناصرة فلسطينيي غزة.

وتُلوّح الجماعة بمعاقبة مَن يتهرّب أو يتخلّف من الأكاديميين في الجامعات العمومية، عن المشاركة في تلك الفعاليات بالفصل من وظائفهم، وإيقاف مستحقاتهم المالية، في حين يتم تهديد الجامعات الخاصة بإجراءات عقابية مختلفة، منها الغرامات والإغلاق، في حال عدم مشاركة مدرسيها وموظفيها في تلك الفعاليات.

أكاديميون في جامعة صنعاء يشاركون في تدريبات عسكرية أخضعهم لها الحوثيون (إعلام حوثي)

وتأتي هذه الإجراءات متزامنة مع إجراءات شبيهة يتعرّض لها الطلاب الذين يجبرون على حضور دورات تدريبية قتالية، والمشاركة في عروض عسكرية ضمن مساعي الجماعة لاستغلال الحرب الإسرائيلية على غزة لتجنيد مقاتلين تابعين لها.

انتهاكات مروّعة

وكان تقرير حقوقي قد كشف عن «انتهاكات خطيرة» طالت عشرات الأكاديميين والمعلمين اليمنيين خلال الأعوام العشرة الماضية.

وأوضح التقرير الذي أصدرته «بوابة التقاضي الاستراتيجي»، التابعة للمجلس العربي، بالتعاون مع الهيئة الوطنية للأسرى والمختطفين، قبل أسبوع تقريباً، وغطّي الفترة من مايو (أيار) 2015، وحتى أغسطس (آب) الماضي، أن 1304 وقائع انتهاك طالت الأكاديميين والمعلمين في مناطق سيطرة الجماعة الحوثية التي اتهمها باختطافهم وتعقبهم، ضمن ما سمّاها بـ«سياسة تستهدف القضاء على الفئات المؤثرة في المجتمع اليمني وتعطيل العملية التعليمية».

أنشطة الجماعة الحوثية في الجامعات طغت على الأنشطة الأكاديمية والعلمية (إكس)

ووثّق التقرير حالتي وفاة تحت التعذيب في سجون الجماعة، وأكثر من 20 حالة إخفاء قسري، منوهاً بأن من بين المستهدفين وزراء ومستشارين حكوميين ونقابيين ورؤساء جامعات، ومرجعيات علمية وثقافية ذات تأثير كبير في المجتمع اليمني.

وتضمن التقرير تحليلاً قانونياً لمجموعة من الوثائق، بما في ذلك تفاصيل جلسات التحقيق ووقائع التعذيب.

ووفق تصنيف التقرير للانتهاكات، فإن الجماعة الحوثية نفّذت 1046 حالة اختطاف بحق مؤثرين، وعرضت 124 منهم للتعذيب، وأخضعت اثنين من الأكاديميين و26 من المعلمين لمحاكمات سياسية.

وتشمل الانتهاكات التي رصدها التقرير، الاعتقال التعسفي والإخفاء القسري والتعذيب الجسدي والنفسي والمحاكمات الصورية وأحكام الإعدام.

عشرات الأكاديميين لجأوا إلى طلب الهجرة بسبب سياسات الإقصاء الحوثية وقطع الرواتب (إكس)

وسبق أن كشف تقرير تحليلي لأوضاع الأكاديميين اليمنيين عن زيادة في طلبات العلماء والباحثين الجامعيين للهجرة خارج البلاد، بعد تدهور الظروف المعيشية، واستمرار توقف رواتبهم، والانتهاكات التي تطال الحرية الأكاديمية.

وطبقاً للتقرير الصادر عن معهد التعليم الدولي، ارتفعت أعداد الطلبات المقدمة من باحثين وأكاديميين يمنيين لصندوق إنقاذ العلماء، في حين تجري محاولات لاستكشاف الطرق التي يمكن لقطاع التعليم الدولي من خلالها مساعدة وتغيير حياة من تبقى منهم في البلاد إلى الأفضل.

إقبال على الهجرة

يؤكد المعهد الدولي أن اليمن كان مصدر غالبية الطلبات التي تلقّاها صندوق إنقاذ العلماء في السنوات الخمس الماضية، وتم دعم أكثر من ثلثي العلماء اليمنيين داخل المنطقة العربية وفي الدول المجاورة، بمنحة قدرها 25 ألف دولار لتسهيل وظائف مؤقتة.

قادة حوثيون يتجولون في جامعة صنعاء (إعلام حوثي)

لكن تحديات التنقل المتعلقة بالتأشيرات وتكلفة المعيشة والاختلافات اللغوية الأكاديمية والثقافية تحد من منح الفرص للأكاديميين اليمنيين في أميركا الشمالية وأوروبا، مقابل توفر هذه الفرص في مصر والأردن وشمال العراق، وهو ما يفضله كثير منهم؛ لأن ذلك يسمح لهم بالبقاء قريباً من عائلاتهم وأقاربهم.

وخلص التقرير إلى أن العمل الأكاديمي والبحثي داخل البلاد «يواجه عراقيل سياسية وتقييداً للحريات ونقصاً في الوصول إلى الإنترنت، ما يجعلهم يعيشون فيما يُشبه العزلة».

وأبدى أكاديمي في جامعة صنعاء رغبته في البحث عن منافذ أخرى قائمة ومستمرة، خصوصاً مع انقطاع الرواتب وضآلة ما يتلقاه الأستاذ الجامعي من مبالغ، منها أجور ساعات تدريس محاضرات لا تفي بالاحتياجات الأساسية، فضلاً عن ارتفاع الإيجارات.

إجبار الأكاديميين اليمنيين على المشاركة في الأنشطة الحوثية تسبب في تراجع العملية التعليمية (إكس)

وقال الأكاديمي الذي طلب من «الشرق الأوسط» التحفظ على بياناته خوفاً على سلامته، إن الهجرة ليست غاية بقدر ما هي بحث عن وظيفة أكاديمية بديلة للوضع المأساوي المعاش.

ويقدر الأكاديمي أن تأثير هذه الأوضاع أدّى إلى تدهور العملية التعليمية في الجامعات اليمنية بنسبة تتجاوز نصف الأداء في بعض الأقسام العلمية، وثلثه في أقسام أخرى، ما أتاح المجال لإحلال كوادر غير مؤهلة تأهيلاً عالياً، وتتبع الجماعة الحوثية التي لم تتوقف مساعيها الحثيثة للهيمنة على الجامعات ومصادرة قرارها، وصياغة محتوى مناهجها وفقاً لرؤية أحادية، خصوصاً في العلوم الاجتماعية والإنسانية.

وفي حين فقدت جامعة صنعاء -على سبيل المثال- دورها التنويري في المجتمع، ومكانتها بصفتها مؤسسة تعليمية، تُشجع على النقد والتفكير العقلاني، تحسّر الأكاديمي اليمني لغياب مساعي المنظمات الدولية في تبني حلول لأعضاء هيئة التدريس، سواء في استيعابهم في مجالات أو مشروعات علمية، متمنياً ألا يكون تخصيص المساعدات لمواجهة المتطلبات الحياتية للأكاديميين غير مشروط أو مجاني، وبما لا يمس كرامتهم.