المجتمع الدولي يطالب إيران بـ«توضيحات عاجلة» حول التخصيب

صورة نشرتها وكالة «الطاقة الدولية» من انطلاق اجتماعها الفصلي في فيينا الاثنين الماضي
صورة نشرتها وكالة «الطاقة الدولية» من انطلاق اجتماعها الفصلي في فيينا الاثنين الماضي
TT

المجتمع الدولي يطالب إيران بـ«توضيحات عاجلة» حول التخصيب

صورة نشرتها وكالة «الطاقة الدولية» من انطلاق اجتماعها الفصلي في فيينا الاثنين الماضي
صورة نشرتها وكالة «الطاقة الدولية» من انطلاق اجتماعها الفصلي في فيينا الاثنين الماضي

طالبت أربع بلدان غربية والصين أمس إيرانَ بتقديم «توضيحات عاجلة وفورية» للوكالة الدولية للطاقة الذرية حول قضية العثور على آثار يورانيوم مخصب بنسبة 84 في المائة في منشأة فوردو، فيما استمرت المشاورات الدولية بشأن تطورات الملف الإيراني على هامش الاجتماع الفصلي لمجلس المحافظين في الوكالة التابعة للأمم المتحدة.
وقال دبلوماسي غربي رفيع مشارك في اجتماع مجلس المحافظين لـ«الشرق الأوسط» إنَّ الدول الغربية تأخذ مسألة العثور على يورانيوم مخصب بنسبة 84 في المائة «بكثير من الجدية والقلق البالغ».
وحذَّرت الدول الأوروبية الثلاث (فرنسا وألمانيا وبريطانيا) إيران من «المحاسبة» إذا لم تتعاون. وقالت في بيان مشترك إنَّها «لم تقتنع» بشرح إيران بأنَّه كان «حادثاً عرضياً». ودعت وكالة «الطاقة الذرية» إلى إبقائها مطلعة «بأسرع وقت ممكن» على نتائج تعاون إيران، وقبل الاجتماع المقبل لمجلس المحافظين في يونيو (حزيران).
واستنتجت «اقتراب إيران بشكل خطير من الأنشطة الفعلية المتعلقة بالسلاح النووي وتقويض مزاعم إيران بأنَّ برنامجها سلمي». وقالت إنَّ مخزون إيران من اليورانيوم المخصب بنسبة 60 في المائة «ضعف كمية المواد النووية التي لا يمكن استبعاد احتمال تصنيع جهاز متفجر نووي منها».
ووصفت السفيرة الأميركية للوكالة الذرية لورا هولغايت الخطوة الإيرانية بأنَّها تتسبب عن قصد أو غير قصد في «زيادة التوتر إلى درجات غير مسبوقة». ودعا مندوب الصين إيرانَ إلى التعاون مع الوكالة الدولية، وحل المسائل العالقة «في أقرب وقت ممكن».



دراسة: ألعاب الفيديو تزيد معدل ذكاء الأطفال

ألعاب الفيديو يمكن أن تساعد على تعزيز ذكاء الأطفال (رويترز)
ألعاب الفيديو يمكن أن تساعد على تعزيز ذكاء الأطفال (رويترز)
TT

دراسة: ألعاب الفيديو تزيد معدل ذكاء الأطفال

ألعاب الفيديو يمكن أن تساعد على تعزيز ذكاء الأطفال (رويترز)
ألعاب الفيديو يمكن أن تساعد على تعزيز ذكاء الأطفال (رويترز)

قالت دراسة جديدة إن ممارسة الأطفال لألعاب الفيديو تزيد من معدل ذكائهم، وهو ما يتناقض إلى حد ما مع السرد القائل بأن هذه الألعاب سيئة لأدمغة وعقول الأطفال والمراهقين.

وبحسب موقع «ساينس آليرت» العلمي، فقد شملت الدراسة ما يقرب من 10 آلاف طفل جميعهم في الولايات المتحدة وتتراوح أعمارهم بين 9 و10 سنوات، قام الباحثون بفحص مدى استخدامهم للشاشات وممارستهم لألعاب الفيديو.

وفي المتوسط، أفاد الأطفال بأنهم يقضون 2.5 ساعة يومياً في مشاهدة التلفزيون أو مقاطع الفيديو عبر الإنترنت، وساعة واحدة في ممارسة ألعاب الفيديو، ونصف ساعة في التواصل الاجتماعي عبر الإنترنت.

وتابع الباحثون الأطفال لمدة عامين تم خلالهما قياس مستوى ذكائهم باستمرار.

ووجد الفريق أن أولئك المشاركين الذين أفادوا بقضاء أكثر من ساعة في ممارسة ألعاب الفيديو شهدوا زيادة بمقدار 2.5 نقطة في معدل ذكائهم.

وفي الوقت نفسه، لم يبدُ أن مشاهدة التلفزيون واستخدام وسائل التواصل الاجتماعي كان لهما تأثير إيجابي أو سلبي على الذكاء.

وقال عالم الأعصاب توركل كلينغبرغ من معهد كارولينسكا في السويد، والذي شارك في إعداد الدراسة: «نتائجنا تثبت أن وقت الشاشة لا يضعف بشكل عام القدرات المعرفية للأطفال، وأن ممارسة ألعاب الفيديو يمكن أن تساعد في الواقع على تعزيز الذكاء».

إلا أن الباحثين أقروا بأنهم لم يأخذوا في اعتبارهم تأثيرات العوامل البيئية الأخرى والتأثيرات المعرفية على تطور أدمغة الأطفال، مشيرين إلى أنهم سيسعون لدراسة هذه الأمور في أبحاثهم المستقبلية.