5 معلومات عن السلالة المسؤولة عن عودة «كورونا» في الصين

المصاب بها يمكنه نقل الفيروس إلى 18 شخصاً

أحد العاملين الصحيين يحصل على عينة لإجراء اختبار (كوفيد - 19) (أرشيفية)
أحد العاملين الصحيين يحصل على عينة لإجراء اختبار (كوفيد - 19) (أرشيفية)
TT

5 معلومات عن السلالة المسؤولة عن عودة «كورونا» في الصين

أحد العاملين الصحيين يحصل على عينة لإجراء اختبار (كوفيد - 19) (أرشيفية)
أحد العاملين الصحيين يحصل على عينة لإجراء اختبار (كوفيد - 19) (أرشيفية)

يقود نوع فرعي جديد من متغير «أوميكرون» شديد العدوى، الموجة الحالية من عدوى فيروس كورونا المستجد في الصين.
وتشهد الصين حالياً طفرة غير مسبوقة في الإصابات بسبب المتغير «BF.7»، وجاءت الزيادة في أعقاب تخفيف سياسة «صفر كوفيد» الصينية بعد موجة من الاحتجاجات غير المسبوقة على مستوى البلاد، وتشير التوقعات إلى أنه من المتوقع أن يزداد الوضع سوءاً خلال الشتاء.
والاسم الكامل لهذا المتغير هو «BA.5.2.1.7»، لكنه يعرف اختصاراً باسم «BF.7»، وظهور مثل هذا المتغير من متغير أصلي ليس أمراً غريباً، بل إنه معتاد في تطور الفيروسات، كما يقول محمد الحديدي، أستاذ الفيروسات بمدينة زويل لـ«الشرق الأوسط».
ومنذ ظهور فيروس كورونا المستجد، المسبب لمرض «كوفيد - 19»، لأول مرة في عام 2019 تطور مثل أي فيروس آخر، ومع تطوره اكتسب عدداً من الطفرات التي أدت إلى عدد من المتغيرات، مثل (ألفا) و(دلتا) و(أوميكرون)، ومرت هذه المتغيرات أيضاً بالطفرات لتشكيل فروع لها، ما أدى إلى متغيرات فرعية.
وكل متغير لديه عدد من المتغيرات الفرعية، فمتغير دلتا، لديه ما يصل إلى 200 متغير فرعي، ولا يزال متغير أوميكرون ينتج متغيرات فرعية، ومنها المتغير (BF.7)، كما يوضح الحديدي. وأول ما تجب معرفته عن هذا المتغير هو قابليته الشديدة للانتقال، وهو ما يفسر وجود زيادة كبيرة في إصابات الفيروس بالصين. ورغم أن الفيروس يقود الزيادة في الصين بشكل أساسي، فقد تم العثور عليه في الولايات المتحدة والدنمارك وألمانيا وفرنسا والهند.
ويقول الخبراء الصينيون إنه أكثر قابلية للانتقال من سلالات فيروس كورونا السابقة، وهو السلالة الرئيسية في بكين التي تبلغ عن زيادة كبيرة في عدد الإصابات. ونقلت صحيفة جلوبال تايمز الصينية الحكومية في 21 ديسمبر (كانون الأول)، عن خبير الفيروسات بمستشفى شياوتانغشان ببكين، لي تونغزينج، قوله إن رقم التكاثر (R0) لهذا المتغير يتراوح بين 10 و18 أي أن المصاب به يمكن أن ينقل العدوي لـ18 شخصاً، وهو رقم كبير مقارنة بمتغير «دلتا»، حيث كان يمكن للمصاب نقل العدوى لعدد يتراوح بين 5 إلى 6 أشخاص.
ونقلت الصحيفة عن تونغزينج قوله: «مقارنة بمتغيرات أوميكرون الأخرى (BA.1) و(BA.2) و(BA.5)، التي تم اكتشافها سابقاً، فإن المتغير (BF.7) لديه قدرة أكبر على الهروب المناعي وفترة حضانة أقصر ومعدل انتقال أسرع».
ورغم أن المتغير (BF.7) لديه قابلية عالية للانتقال، فإن أعراضه تشبه المتغيرات الفرعية السابقة لـ«أوميكرون»، وهي السعال، التهاب الحلق، التقيؤ، الإسهال، وهذه هي المعلومة الثالثة التي ذكرها تقرير الصحيفة الصينية. وتشير تقارير ومقالات بحثية إلى معلومات أكثر تفصيلاً عن هذا المتغير، ومنها المعلومة الرابعة، والتي أوردتها منال محمد، وهي محاضر أول في علم الأحياء الدقيقة الطبية بجامعة وستمنستر، في مقال نشرته على موقع «ذا كونفرسيشن» في 13 ديسمبر الجاري.
وتقول إن «هذا المتغير الفرعي الجديد له تغيير في بروتين (سبايك)، وهي ميزة تسمح له بدخول الخلايا، كما أنه يحتوي على تغيير في تسلسل النوكليوتيدات (وحدة أساسية في بناء حمض نووي ريبوزي منقوص الأكسجين)، وذلك يمكن أن يتسبب في أن يتصرف بشكل مختلف عن المتغيرات الفرعية الأخرى».
وتضيف المحاضر في علم الأحياء الدقيقة الطبية بجامعة وستمنستر المعلومة الخامسة، وهي أن «هذه الطفرات تمنح المتغير بعض قدرات المراوغة المناعية، ما يعني أنه يمكن أن يفلت من المناعة المتولدة عن طريق اللقاح أو العدوى السابقة». ورغم هذه المعلومات الخمس، والتي تشير إلى أننا أمام متغير يثير المخاوف، فإن تأثيراته في الدول الأخرى التي ظهر بها، ليست بنفس درجة تأثيره في الصين، كما يوضح كاليبادا باهان أستاذ الكيمياء الحيوية وعلم الأدوية بجامعة راش الأميركية، في تصريحات خاصة لـ«الشرق الأوسط».
ويشير باهان، إلى أن التأثير الشديد للمتغير في الصين قد يكون بسبب انخفاض التطعيم أو انخفاض المناعة بين الناس. ويضيف أن انخفاض مستوى المناعة في الصين بسبب ضعف التطعيم والعدد الأقل من الإصابات، قد يكون سبب معدل التكاثر المرتفع للمتغير (BF.7).
والحل في رأيه، لمحاولة خفض معدلات التكاثر هو زيادة معدلات التلقيح من ناحية، مع اعتماد لقاحات أخرى غير اللقاحات الصينية، والتي أثبتت دراسات أنها ذات فاعلية أقل.
وكانت الولايات المتحدة الأميركية قد عرضت تقديم الدعم للصين عبر تزويدها باللقاحات الحديثة، كما قال المتحدث باسم وزارة الخارجية الأميركية نيد برايس للصحافيين يوم الثلاثاء الماضي، غير أن التعليق الصيني على هذا العرض الأميركي، حمل رفضاً ضمنياً، حيث قالت المتحدثة باسم وزارة الخارجية الصينية ماو نينغ يوم الأربعاء في إفادة صحافية روتينية: «عندما سئلت عما إذا كانت الصين ستقبل عرض اللقاحات المقدم من الولايات المتحدة، قلت إن إجمالي المتوافر من الأدوية واللقاحات ومجموعات الاختبار في الصين يمكن أن يلبي الطلب».



«حلقات المسجد النبوي» مشروع تعليمي من رحاب الحرم إلى 160 دولة

أمير منطقة المدينة المنورة يطلع على سير الحلقات الحضورية والافتراضية التي تقدم خدماتها لأكثر من 160 جنسية (واس)
أمير منطقة المدينة المنورة يطلع على سير الحلقات الحضورية والافتراضية التي تقدم خدماتها لأكثر من 160 جنسية (واس)
TT

«حلقات المسجد النبوي» مشروع تعليمي من رحاب الحرم إلى 160 دولة

أمير منطقة المدينة المنورة يطلع على سير الحلقات الحضورية والافتراضية التي تقدم خدماتها لأكثر من 160 جنسية (واس)
أمير منطقة المدينة المنورة يطلع على سير الحلقات الحضورية والافتراضية التي تقدم خدماتها لأكثر من 160 جنسية (واس)

بين طالب لم يبلغ الخامسة بعد، وآخر تجاوز الـ90 عاماً، تنتظم حلقات المسجد النبوي يومياً لتعليم وتصحيح وتثبيت حفظ القرآن الكريم وتلاوته، لآلاف الطلاب الذين يفدون إلى المسجد النبوي ويستغلون الوقت في تعلم وحفظ وإجادة آيات وسور القرآن. لكن مشروع حلقات المسجد النبوي لم يتوقف عند حدود الحرم وتحت سقفه، ولم يكتفِ بالآلاف من الطلاب الذين يتوافدون بلا انقطاع على مئات المعلمين المدربين، بل تجاوز ذلك إلى تعليم القرآن الكريم افتراضياً إلى نحو 166 دولة حول العالم.

وينتظم طلاب دول العالم في صفوف افتراضية، مجهزة تقنياً لمتابعة وردهم المحفوظ من آيات القرآن وتصحيح تلاوته، على يد مئات المعلمين الذين يتقنون أكثر من 30 لغة، ووهبوا وقتهم وعلمهم لتجويد حفظ الملايين من المسلمين من حول العالم. وفي رمضان، يزيد ارتباط المسلمين في أصقاع الأرض بالقرآن الكريم، ويحرص كثير منهم على استثمار الهمة والوقت في حفظ ما تيسر لهم منه، فيما تقدم حلقات المسجد النبوي بمنصتها الافتراضية فرصة ثمينة لتثبيت حفظ وتلقي العلم من رحاب الحرم النبوي.

ومع حلول رمضان، بدأ المعلم «مبيه دينج» تقديم دروس في تصحيح التلاوة، لطلابه المنتسبين إلى المنصة الافتراضية لحلقات المسجد النبوي، الناطقين باللغات الإسبانية والفرنسية، ومن موقعه تحت سقف الحرم النبوي في المدينة المنورة يمد جسوراً تعليمية لآيات القرآن الكريم، برواية حفص عن عاصم، إلى المتعلمين في قارات العالم المختلفة، يربط بينهم شغف العلم وأثير المنصة. وإلى جواره يقدم المعلم «حافظ محمد إلياس» دروساً في تصحيح التلاوة باللغات الإنجليزية والأوردية، فيما تقدم الدروس باللغة الأوزبكية على يد زميله المعلم «أحمد عبد الحميد نور»، ضمن المشروع السعودي ذي البعد العالمي، الذي ينطلق من البقعة الطاهرة في المسجد النبوي، ويمتد «إلكترونياً» ليتابع مع كل مستفيد في أي مكان حول العالم.

في رمضان يزيد ارتباط المسلمين حول العالم بالقرآن الكريم ويحرص كثير منهم على حفظه (هيئة الحرمين)

نجحت الحلقات خلال العام الماضي في استقطاب أكثر من 60 ألف طالب وطالبة يومياً (واس)

60 ألف طالب وطالبة يومياً

تمثل حلقات تحفيظ القرآن الكريم والسنة النبوية وتعلّم المتون العلمية الحضورية والافتراضية جزءاً من أقسام وحدة الشؤون التعليمية بقسم القرآن الكريم بالمسجد النبوي، الذي يُعنى بتعليم القرآن بقراءاته المتواترة، وتقديم حلقات تعليمية افتراضية عن طريق الإنترنت، يسمع فيها الطلاب المتون العلمية في غرف صوتية خلال ساعات دراسية معينة، وذلك على يد نُخبة من المُتخصصين في هذا المجال.

ونجحت الحلقات، خلال العام الماضي، في استقطاب أكثر من 60 ألف طالب وطالبة يومياً من مختلف الأعمار والجنسيات. وأشارت الإحصائيات لعام 2024 إلى أن الحلقات اليومية لتحفيظ القرآن الكريم والمتون العلمية في المسجد النبوي الشريف وصلت إلى أكثر من 1900 حلقة حضورية، إضافة إلى 900 حلقة تُقدَّم بتقنية الاتصال المرئي (عن بُعد)، بإشراف أكثر من 1300 معلم ومعلمة، ويتنوّع التعليم فيها بلغات متعددة، لاستيعاب الطلاب من مختلف الجنسيات الناطقين بغير العربية، ما يعكس شمولية التعليم ومرونته، حيث تسهم الحلقات في ربط جميع الأجيال بتعاليم الدين الإسلامي.

وتعد حلقات المسجد النبوي نموذجاً متكاملاً لتعليم القرآن الكريم والحديث الشريف والمتون العلمية، بالاعتماد على تقنيات التعليم عن بُعد، ما مكّن طلاب العلم الشرعي من مختلف أرجاء العالم من المشاركة والاستفادة من البرامج المقدمة، كما تستوعب الحلقات مختلف الفئات العمرية، حيث تتراوح أعمار الطلاب ما بين 4 أعوام و91 عاماً، ما يجعلها بيئة تعليمية شاملة، ويعزز ذلك تأدية المسجد النبوي دوره الريادي بصفته أحد أهم مراكز التعليم الشرعي في العالم، ويعكس جزءاً من رسالة السعودية في خدمة الإسلام والمسلمين.

تعزز الحلقات تأدية المسجد النبوي دوره الريادي بصفته أحد أهم مراكز التعليم الشرعي في العالم (هيئة الحرمين)

أمير منطقة المدينة المنورة مع أحد طلاب الحلقات خلال زيارته في ديسمبر الماضي (واس)

توسع في توظيف التقنية

توسعت السعودية في تعزيز استخدام التقنية للتسهيل على المسلمين الواصلين إلى الحرمين الشريفين لأداء عباداتهم بيسر وسهولة. ومن جهة لتعظيم الأثر وتعميق رسالة الحرمين والجهود التعليمية لتتجاوز حدود الحرمين إلى مختلف أصقاع العالم. ولاستمرار ذلك، أطلقت الهيئة العامة للعناية بشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي، الاثنين، «المقرأة الإلكترونية العالمية» التي⁩ تهدف إلى توفير بيئة تعليمية مرنة، تجمع بين حضور الحلقات الحضورية والافتراضية، وتأهيل وتدريب معلمي حلقات القرآن الكريم في علوم القرآن والتجويد وفق معايير عالمية، وتطوير آليات متكاملة لحوكمة دقيقة لأداء حلقات القرآن الكريم في المسجد الحرام.‏

من جهته، قال الدكتور ⁧‫عبد الرحمن السديس⁩، رئيس الشؤون الدينية في هيئة الحرمين: «إن تفعيل الرقمنة والتطبيقات الذكية يأتي في اتجاه التحول الرقمي في جميع مفاصل المنظومة الدينية، وتفعيل التطبيقات الذكية، مواكبة لـ(رؤية⁩ السعودية 2030)، والانطلاق نحو الريادة الدينية، وتقليص حاجز المكان والزمان باستثمار التطبيقات والأيقونات المعرفية الحديثة، ذات السلاسة المعلوماتية والثراء، بكفاءات وطنية مؤهلة، تعمل على تقديم الخدمات الدينية، منطلقةً من تعظيم الحرمين الشريفين، وإتقان العمل، وتبنِّي الإبداع، وتحقيق الهداية، وفق المنهج الوسطي المعتدل، المستمد من الكتاب والسنة».