دعم أميركي لجهود مكافحة «كورونا» في ليبيا

موظف بإحدى المؤسسات الحكومية يلصق علامات للتباعد الاجتماعي (يونيسف)
موظف بإحدى المؤسسات الحكومية يلصق علامات للتباعد الاجتماعي (يونيسف)
TT

دعم أميركي لجهود مكافحة «كورونا» في ليبيا

موظف بإحدى المؤسسات الحكومية يلصق علامات للتباعد الاجتماعي (يونيسف)
موظف بإحدى المؤسسات الحكومية يلصق علامات للتباعد الاجتماعي (يونيسف)

دخلت الولايات المتحدة على خط المساعدات الإنسانية المُقدمة إلى ليبيا لمكافحة فيروس «كوفيد - 19»، في وقت سجلت البلاد، حتى أمس، حصيلة إجمالية بلغت 1579 إصابة، منذ الإعلان عن ظهوره بها في مارس (آذار) الماضي، بالإضافة إلى 43 حالة وفاة، في تزايد يومي لأعداد الإصابات بأنحاء البلاد.
وأعلنت الوكالة الأميركية للتنمية الدولية للمساعدات الإنسانية، عن تقديم مبلغ مليوني دولار لبرامج منظمة «يونيسف» للمساهمة بمواجهة وباء «كورونا» في ليبيا، مشيرة إلى أن «البرنامج متعدد القطاعات وسيسهم في الحد من انتشار الوباء أو انتقال العدوى من شخص إلى آخر»، بالإضافة إلى «التخفيف من الآثار والمخاطر الجانبية على استمرارية الخدمات الأساسية للفتيات والفتيان المستضعفين وأسرهم».
وقال الممثل الخاص لـ«يونيسف» في ليبيا الدكتور عبد الرحمن غندور، في بيان للمنظمة مساء أول من أمس، إنه «من خلال هذه الشراكة مع الوكالة الأميركية ستتمكن (يونيسف) من توسيع نطاق استجابتها لمكافحة الوباء في ليبيا، التي تأثرت بشدة بسبب الأزمة الإنسانية نتيجة للنزاع المسلح»، متابعاً: «نحن ممتنون للشعب الأميركي على عمله الملموس الذي أتى في وقت مبكر تضامناً مع الشعب الليبي وأطفاله الذين عانوا كثيراً ولفترة طويلة، حتى قبل أن يعصف وباء (كوفيد - 19) بالبلاد».
ونقل بيان «يونيسف» عن القائم بأعمال السفارة الأميركية في ليبيا جوشوا هاريس، أن بلاده ملتزمة بدعم الشعب الليبي، «الذي تُرك عرضة لهذا الفيروس بسبب سنوات من النزاع»، متابعاً: «نحن في شراكة مع (يونيسف) لتوفير الدعم المنقذ للحياة لمنع انتشار (كوفيد - 19) في المجتمعات الأكثر ضعفاً في ليبيا».
ويستهدف البرنامج الذي تموله الوكالة الأميركية دعم اللجنة العلمية الاستشارية لمكافحة جائحة (كورونا) بالبلاد، وخدمات التأهب والاستجابة الوطنية، مما يساهم في التنسيق الوطني وتقديم الخدمات في 24 بلدية على الأقل في شرق وغرب وجنوب ليبيا.
وقالت «يونيسف» إنها ستضع استراتيجية بالتعاون مع المركز الوطني لمكافحة الأمراض، لبحث المخاطر البيئية المتعلقة بالمياه والصرف الصحي والنظافة في مراكز الاحتجاز، ومراكز المهاجرين الجماعية والمرافق الصحية والمدارس، لافتة إلى أنه سيتم توفير الدعم النفسي الاجتماعي للأطفال وأسرهم الذين يحتاجونه بشدة، بالإضافة إلى السكان الأكثر ضعفاً، بمن فيهم من المهاجرين واللاجئين والعائدين والنازحين.
ومع تزايد الإصابات في ليبيا ووصولها إلى مناطق جديدة، ناشدت السلطات المحلية والأجهزة الطبية ببلدية شحات (شمال شرقي البلاد) المواطنين بضرورة الإبلاغ عن المواطنين والعائلات العائدة من الخارج، وقال فريق الرصد والتقصي بالبلدية، أمس: «نرجو من جميع سكان بلدية شحات بشكل عام، وأصحاب مكاتب الإيجار داخل نطاق البلدية التعاون وتبليغ فريق الرصد والتقصي والاستجابة السريعة عن أي شخص أو عائلة عائدة من الخارج لكي يتم التعامل معها حسب توصيات اللجنة الاستشارية الطبية العليا».
وكان عدد من التونسيين العالقين في ليبيا عادوا إلى بلدهم أول من أمس، عبر منفذ رأس أجدير الحدودي، بعد استكمال جميع الإجراءات الصحية والأمنية، حسبما أعلنت إدارة المنفذ.


مقالات ذات صلة

بعد ظهوره بـ5 سنوات.. معلومات لا تعرفها عن «كوفيد 19»

صحتك تعلمت البشرية من جائحة «كورونا» أن لا شيء يفوق أهميةً الصحتَين الجسدية والنفسية (رويترز)

بعد ظهوره بـ5 سنوات.. معلومات لا تعرفها عن «كوفيد 19»

قبل خمس سنوات، أصيبت مجموعة من الناس في مدينة ووهان الصينية، بفيروس لم يعرفه العالم من قبل.

آسيا رجل يرتدي كمامة ويركب دراجة في مقاطعة هوبي بوسط الصين (أ.ف.ب)

الصين ترفض ادعاءات «الصحة العالمية» بعدم التعاون لتوضيح أصل «كورونا»

رفضت الصين ادعاءات منظمة الصحة العالمية التي اتهمتها بعدم التعاون الكامل لتوضيح أصل فيروس «كورونا» بعد 5 سنوات من تفشي الوباء.

«الشرق الأوسط» (بكين)
آسيا رجل أمن بلباس واقٍ أمام مستشفى يستقبل الإصابات بـ«كورونا» في مدينة ووهان الصينية (أرشيفية - رويترز)

الصين: شاركنا القدر الأكبر من بيانات كوفيد-19 مع مختلف الدول

قالت الصين إنها شاركت القدر الأكبر من البيانات ونتائج الأبحاث الخاصة بكوفيد-19 مع مختلف الدول وأضافت أن العمل على تتبع أصول فيروس كورونا يجب أن يتم في دول أخرى

«الشرق الأوسط» (بكين)
الاقتصاد أعلام تحمل اسم شركة «بيونتيك» خارج مقرها بمدينة ماينتس الألمانية (د.ب.أ)

«بيونتيك» تتوصل إلى تسويتين بشأن حقوق ملكية لقاح «كوفيد»

قالت شركة «بيونتيك»، الجمعة، إنها عقدت اتفاقيتيْ تسوية منفصلتين مع معاهد الصحة الوطنية الأميركية وجامعة بنسلفانيا بشأن دفع رسوم حقوق ملكية للقاح «كوفيد».

«الشرق الأوسط» (نيويورك)
العالم تراجعت أعداد الوفيات من جراء الإصابة بفيروس كورونا على نحو مطرد (أ.ف.ب)

الصحة العالمية تعلن عن حدوث تراجع مطرد في وفيات كورونا

بعد مرور نحو خمس سنوات على ظهور فيروس كورونا، تراجعت أعداد الوفيات من جراء الإصابة بهذا الفيروس على نحو مطرد، وذلك حسبما أعلنته منظمة الصحة العالمية في جنيف.

«الشرق الأوسط» (جنيف)

15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
TT

15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)

في حين يواصل المعلمون في محافظة تعز اليمنية (جنوب غرب) الإضراب الشامل للمطالبة بزيادة رواتبهم، كشفت إحصائية حديثة أن أكثر من 15 ألف طالب تسربوا من مراحل التعليم المختلفة في هذه المحافظة خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وعلى الرغم من قيام الحكومة بصرف الرواتب المتأخرة للمعلمين عن شهري نوفمبر (تشرين الثاني) وديسمبر (كانون الأول)، فإن العملية التعليمية لا تزال متوقفة في عاصمة المحافظة والمناطق الريفية الخاضعة لسيطرة الحكومة الشرعية بسبب الإضراب.

ويطالب المعلمون بإعادة النظر في رواتبهم، التي تساوي حالياً أقل من 50 دولاراً، حيث يُراعى في ذلك الزيادة الكبيرة في أسعار السلع، وتراجع قيمة العملة المحلية أمام الدولار. كما يطالبون بصرف بدل الغلاء الذي صُرف في بعض المحافظات.

الأحزاب السياسية في تعز أعلنت دعمها لمطالب المعلمين (إعلام محلي)

ووفق ما ذكرته مصادر عاملة في قطاع التعليم لـ«الشرق الأوسط»، فإن محافظتي عدن ومأرب أقرتا صرف حافز شهري لجميع المعلمين يقارب الراتب الشهري الذي يُصرف لهم، إلا أن هذه المبادرة لم تُعمم على محافظة تعز ولا بقية المحافظات التي لا تمتلك موارد محلية كافية، وهو أمر من شأنه - وفق مصادر نقابية - أن يعمق الأزمة بين الحكومة ونقابة التعليم في تلك المحافظات، وفي طليعتها محافظة تعز.

ظروف صعبة

وفق بيانات وزعتها مؤسسة «ألف» لدعم وحماية التعليم، فإنه وفي ظل الظروف الصعبة التي يمر بها قطاع التعليم في مدينة تعز وعموم مناطق سيطرة الحكومة الشرعية المعترف بها دولياً، ازدادت تداعيات انقطاع الرواتب والإضراب المفتوح الذي دعت إليه نقابة المعلمين، مع إحصاء تسرب أكثر من 15 ألفاً و300 حالة من المدارس خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وقال نجيب الكمالي، رئيس المؤسسة، إن هذا الرقم سُجل قبل بدء الإضراب المفتوح في جميع المدارس، وتعذر استئناف الفصل الدراسي الثاني حتى اليوم، معلناً عن تنظيم فعالية خاصة لمناقشة هذه الأزمة بهدف إيجاد حلول عملية تسهم في استمرار العملية التعليمية، ودعم الكادر التربوي، حيث ستركز النقاشات في الفعالية على الأسباب الجذرية لانقطاع الرواتب، وتأثيرها على المعلمين والمؤسسات التعليمية، وتداعيات الإضراب على الطلاب، ومستقبل العملية التعليمية، ودور المجتمع المدني والمنظمات المحلية والدولية في دعم قطاع التعليم.

المعلمون في عدن يقودون وقفة احتجاجية للمطالبة بتحسين الأجور (إعلام محلي)

وإلى جانب ذلك، يتطلع القائمون على الفعالية إلى الخروج بحلول مستدامة لضمان استمرارية التعليم في ظل الأزمات، ومعالجة الأسباب التي تقف وراء تسرب الأطفال من المدارس.

ووجهت الدعوة إلى الأطراف المعنية كافة للمشاركة في هذه الفعالية، بما في ذلك نقابة المعلمين اليمنيين، والجهات الحكومية المعنية بقطاع التعليم، ومنظمات المجتمع المدني المحلية والدولية.

آثار مدمرة

كانت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) قد ذكرت منتصف عام 2024، أن أكثر من 4.5 مليون طفل في اليمن خارج المدرسة بسبب تداعيات سنوات من الصراع المسلح. وأفادت بأن شركاء التعليم يعيدون تأهيل وبناء الفصول الدراسية، ويقدمون المساعدة التعليمية للملايين، ويعملون على إعادة الآخرين إلى المدارس، وعدّت أن الاستثمار في التعليم هو استثمار في مستقبل الأجيال.

وتقول المنظمة إنه منذ بداية الحرب عقب انقلاب الحوثيين على السلطة الشرعية، خلفت الهجمات التي تعرض لها أطفال المدارس والمعلمون والبنية التحتية التعليمية آثاراً مدمرة على النظام التعليمي في البلاد، وعلى فرص الملايين من الأطفال في الحصول على التعليم.

1.3 مليون طفل يمني يتلقون تعليمهم في فصول دراسية مكتظة (الأمم المتحدة)

وأكدت المنظمة الأممية أن للنزاع والتعطيل المستمر للعملية التعليمية في جميع أنحاء البلاد، وتجزئة نظام التعليم شبه المنهار أصلاً، تأثيراً بالغاً على التعلم والنمو الإدراكي والعاطفي العام والصحة العقلية للأطفال كافة في سن الدراسة البالغ عددهم 10.6 مليون طالب وطالبة في اليمن.

ووفق إحصاءات «اليونيسيف»، فإن 2,916 مدرسة (واحدة على الأقل من بين كل أربع مدارس) قد دمرت أو تضررت جزئياً أو تم استخدامها لأغراض غير تعليمية نتيجة سنوات من النزاع الذي شهده اليمن.

كما يواجه الهيكل التعليمي مزيداً من العوائق، تتمثل في عدم حصول أكثر من ثلثي المعلمين (ما يقرب من 172 ألف معلم ومعلمة) على رواتبهم بشكل غير منتظم منذ عام 2016، أو انقطاعهم عن التدريس بحثاً عن أنشطة أخرى مدرة للدخل.