ترحيل الصحافي الفرنسي ليفي من تونس

موقعه الإلكتروني: هدفها لقاء أصدقاء ليبيين

ترحيل الصحافي الفرنسي  ليفي من تونس
TT

ترحيل الصحافي الفرنسي ليفي من تونس

ترحيل الصحافي الفرنسي  ليفي من تونس

لم تهدأ موجة الانتقادات والاحتجاجات التي رافقت زيارة الصحافي والفيلسوف الفرنسي برنار هنري ليفي نهاية الأسبوع إلى تونس. وسارعت السلطات التونسية خلال الليلة قبل الماضية إلى ترحليه تحسبا لردود فعل غاضبة شملت معظم مكونات المجتمع المدني والطبقة السياسية التونسية. وتحول التخلص من تهمة استدعاء ليفي لتونس إلى موضوع منافسة بين المرشحين للرئاسة، وتصفية حسابات جديدة بين الأحزاب المغادرة للحكم والأحزاب المقبلة على تشكيل حكومة جديدة. وتبادل أكثر من طرف مرشح للانتخابات الرئاسية الاتهامات في نطاق تصفية حسابات انتخابية في المقام الأول.
ولتخفيف وطأة الاحتجاجات، صرح سفيان السليطي المتحدث باسم المحكمة الابتدائية في تونس أن النيابة العمومية التونسية أذنت بإجراء بحث أولي حول الزيارة وذلك «تبعا لردود الفعل الشاجبة للزيارة وإمكانية تأثيرها على الأمن العام».
وأكد الموقع الإلكتروني لليفي أن توجهه إلى تونس كان لمدة 24 ساعة للقاء «أصدقاء ليبيين» هناك. ونفى الموقع أن تكون الزيارة على علاقة بالسياسة التونسية، ونتائج الانتخابات البرلمانية أو الانتخابات الرئاسية المقبلة، وأكد في المقابل أنها «مخصصة للنظر في الملف الليبي» حيث التقى عددا من الشخصيات الليبية. وأضاف المصدر ذاته أن اللقاء لم يكن سريا بل حصل في مطعم بأحد الفنادق التونسية.
وأرفق الموقع الإلكتروني هذا البيان بصورة أظهرت مجموعة من القادة الليبيين إلى جانبه من بينهم فاضل الأمين رئيس مجلس الحوار الوطني الليبي، ووحيد برشان، والنوري الشروي، أحد القادة الأمازيغ.
وقوبلت زيارة ليفي لتونس برفض شعبي قوي كان متبوعا برفض رسمي من قبل الحكومة ورئاسة الجمهورية وبقية الأطراف الممثلة للمشهد السياسي التونسي. وشنت الصحف التونسية الصادرة يوم أمس حملة شعواء ضد ليفي، وضد من استقدمه إلى تونس. ووصفت الزيارة بـ«المشبوهة»، وطالبت عدة أطراف بالكشف عن أسرار الزيارة والطرف الذي يقف وراءها.
ووصفت عدة أقلام صحافية قدوم ليفي إلى تونس بالزيارة المشؤومة، واتهمته بالإعداد والتخطيط من جديد لنشر الفوضى في تونس والجزائر. وفي مدينتي مدنين وجرجيس (جنوب شرقي تونس) نظمت وقفات احتجاجية ضد الزيارة، وقال المختار الورغمي (ناشط حقوقي) بأن تزامنها مع إعلان نتائج الانتخابات البرلمانية في تونس واليوم الأول من الحملة الانتخابية المتعلقة بالرئاسة التونسية، يثير القلق والشبهات، على حد تعبيره.
وقال أحمد الكحلاوي رئيس الهيئة التونسية لدعم المقاومة «إن الإرهاب التكفيري والإرهاب الصهيوني وجهان لجريمة واحدة»، واتهم ليفي بقيادة عمليات إجرامية ضد العرب والمسلمين من خلال دعم المجموعات الإرهابية. وأضاف أن كل بلد يحل به تحل وراءه الكوارث، على حد تعبيره.
واتهم عصام الدردوري عضو نقابة الأمن أحد رجال الأعمال التونسيين بالتكفل بإقامة «عراب الربيع العربي» بأحد فنادق العاصمة التونسية، وهو اتهام تنصلت منه كل الأطراف السياسية.
ولم يؤكد رجل الأعمال التونسي المتهم باستقدام ليفي إلى تونس أو ينفي هذه الاتهامات. يذكر أن رجل الأعمال المتهم كان قد أعد جلسات سابقة بين أطراف ليبية بهدف دفع المصالحة فيما بينها.



أوضاع متردية يعيشها الطلبة في معاقل الحوثيين

طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
TT

أوضاع متردية يعيشها الطلبة في معاقل الحوثيين

طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)

قدَّم تقرير أممي حديث عن أوضاع التعليم في مديرية رازح اليمنية التابعة لمحافظة صعدة؛ حيثُ المعقل الرئيسي للحوثيين شمالي اليمن، صورة بائسة حول الوضع الذي يعيش فيه مئات من الطلاب وهم يقاومون من أجل الاستمرار في التعليم، من دون مبانٍ ولا تجهيزات مدرسية، بينما يستخدم الحوثيون كل عائدات الدولة لخدمة قادتهم ومقاتليهم.

ففي أعماق الجبال المرتفعة في المديرية، لا يزال الأطفال في المجتمعات الصغيرة يواجهون التأثير طويل الأمد للصراعات المتكررة في المحافظة، والتي بدأت منتصف عام 2004 بإعلان الحوثيين التمرد على السلطة المركزية؛ إذ استمر حتى عام 2010، ومن بعده فجَّروا الحرب الأخيرة التي لا تزال قائمة حتى الآن.

الطلاب اليمنيون يساعدون أسرهم في المزارع وجلب المياه من بعيد (الأمم المتحدة)

وفي المنطقة التي لا يمكن الوصول إليها إلا من خلال رحلة برية تستغرق ما يقرب من 7 ساعات من مدينة صعدة (مركز المحافظة)، تظل عمليات تسليم المساعدات والوصول إلى الخدمات الأساسية محدودة، وفقاً لتقرير حديث وزعته منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسيف)؛ إذ بينت المنظمة فيه كيف يتحمل الأطفال بشكل خاص وطأة الفرص التعليمية المحدودة، والمرافق المدرسية المدمرة.

مدرسة من دون سقف

وأورد التقرير الأممي مدرسة «الهادي» في رازح باعتبارها «مثالاً صارخاً» لتلك الأوضاع، والتي لا تزال تخدم مئات الطلاب على الرغم من الدمار الذي تعرضت له أثناء المواجهات بين القوات الحكومية والحوثيين، أثناء التمرد على السلطة المركزية؛ حيث تُركت هياكل خرسانية من دون سقف أو جدران.

ويؤكد مدير المدرسة -وفق تقرير «اليونيسيف»- أنها منذ أن أصيبت ظلت على هذه الحال، من ذلك الوقت وحتى الآن. ويقول إنهم كانوا يأملون أن يتم بناء هذه المدرسة من أجل مستقبل أفضل للطلاب، ولكن دون جدوى؛ مشيراً إلى أن بعض الطلاب تركوا الدراسة أو توقفوا عن التعليم تماماً.

مدرسة دُمّرت قبل 15 سنة أثناء تمرد الحوثيين على السلطة المركزية (الأمم المتحدة)

ويجلس الطلاب على أرضيات خرسانية من دون طاولات أو كراسي أو حتى سبورة، ويؤدون الامتحانات على الأرض التي غالباً ما تكون مبللة بالمطر. كما تتدلى الأعمدة المكسورة والأسلاك المكشوفة على الهيكل الهش، مما يثير مخاوف من الانهيار.

وينقل التقرير عن أحد الطلاب في الصف الثامن قوله إنهم معرضون للشمس والبرد والمطر، والأوساخ والحجارة في كل مكان.

ويشرح الطالب كيف أنه عندما تسقط الأمطار الغزيرة يتوقفون عن الدراسة. ويذكر أن والديه يشعران بالقلق عليه حتى يعود إلى المنزل، خشية سقوط أحد الأعمدة في المدرسة.

ويقع هذا التجمع السكاني في منطقة جبلية في حي مركز مديرية رازح أقصى غربي محافظة صعدة، ولديه مصادر محدودة لكسب الرزق؛ حيث تعمل أغلب الأسر القريبة من المدرسة في الزراعة أو الرعي. والأطفال -بمن فيهم الطلاب- يشاركون عائلاتهم العمل، أو يقضون ساعات في جلب المياه من بعيد، بسبب نقص مصادر المياه الآمنة والمستدامة القريبة، وهو ما يشكل عبئاً إضافياً على الطلاب.

تأثير عميق

حسب التقرير الأممي، فإنه على الرغم من التحديات والمخاوف المتعلقة بالسلامة، يأتي نحو 500 طالب إلى المدرسة كل يوم، ويحافظون على رغبتهم القوية في الدراسة، في حين حاول الآباء وأفراد المجتمع تحسين ظروف المدرسة، بإضافة كتل خرسانية في أحد الفصول الدراسية، ومع ذلك، فإن الدمار هائل لدرجة أن هناك حاجة إلى دعم أكثر شمولاً، لتجديد بيئة التعلم وإنشاء مساحة مواتية وآمنة.

واحد من كل 4 أطفال يمنيين في سن التعليم خارج المدرسة (الأمم المتحدة)

ويشير تقرير «يونيسيف»، إلى أن للصراع وانهيار أنظمة التعليم تأثيراً عميقاً على بيئة التعلم للأطفال في اليمن؛ حيث تضررت 2426 مدرسة جزئياً أو كلياً، أو لم تعد تعمل، مع وجود واحد من كل أربعة طلاب في سن التعليم لا يذهبون إلى المدرسة، كما يضطر الذين يستطيعون الذهاب للمدرسة إلى التعامل مع المرافق غير المجهزة والمعلمين المثقلين بالأعباء، والذين غالباً لا يتلقون رواتبهم بشكل منتظم.

وتدعم المنظمة الأممية إعادة تأهيل وبناء 891 مدرسة في مختلف أنحاء اليمن، كما تقدم حوافز لأكثر من 39 ألف معلم لمواصلة تقديم التعليم الجيد، ونبهت إلى أنه من أجل ترميم أو بناء بيئة مدرسية أكثر أماناً للأطفال، هناك حاجة إلى مزيد من الموارد.