العراق والكويت يتفقان على البناء على ما توصلا إليه من «إنجازات» في علاقاتهما

وزير الخارجية العراقي هوشيار زيباري ونظيره الكويتي الشيخ صباح الخالد قبيل اجتماع اللجنة العليا المشتركة في الكويت أمس (أ.ف.ب)
وزير الخارجية العراقي هوشيار زيباري ونظيره الكويتي الشيخ صباح الخالد قبيل اجتماع اللجنة العليا المشتركة في الكويت أمس (أ.ف.ب)
TT

العراق والكويت يتفقان على البناء على ما توصلا إليه من «إنجازات» في علاقاتهما

وزير الخارجية العراقي هوشيار زيباري ونظيره الكويتي الشيخ صباح الخالد قبيل اجتماع اللجنة العليا المشتركة في الكويت أمس (أ.ف.ب)
وزير الخارجية العراقي هوشيار زيباري ونظيره الكويتي الشيخ صباح الخالد قبيل اجتماع اللجنة العليا المشتركة في الكويت أمس (أ.ف.ب)

استقبل الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح، أمير الكويت، أمس، في قصر السيف وزير الخارجية العراقي هوشيار زيباري والوفد المرافق له بمناسبة زيارته للبلاد.
واختتم زيباري أمس زيارته للكويت عقب اختتام أعمال الدورة الثالثة للجنة الوزارية العليا المشتركة الكويتية العراقية التي ترأس وفد بلاده فيها، في حين ترأس الجانب الكويتي نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الخارجية الشيخ صباح الخالد. وشهد الاجتماع توقيع البلدين اتفاقيتين ثنائيتين تناولتا تشجيع وحماية الاستثمارات بين البلدين والتعاون السياحي، إضافة إلى اعتماد محضر اجتماع اللجنة المعنية بتنظيم الملاحة في خور عبد الله شمالي الخليج العربي والمحضر الرسمي للدورة الثالثة للجنة الوزارية العليا المشتركة الكويتية العراقية.
وبين وزير الخارجية العراقي في مؤتمر صحافي مشترك مع الشيخ صباح الخالد أن بلاده استنكرت تعرض مركز حدودي سعودي للقصف من قبل جماعة عراقية مسلحة خارجة عن القانون، كاشفا عن لقاء جمعه بنائب وزير الدفاع السعودي الأمير سلمان بن سلطان بن عبد العزيز شرح فيه أبعاد الحادث والخطوات التي اتبعتها السلطات العراقية لملاحقة العناصر الخارجة عن القانون، ومن بينها إصدار مذكرات إلقاء قبض على المتهمين بارتكاب الحادث تمهيدا لتقديمهم للمحاكمة ومعاقبتهم، وقيام قوة حرس الحدود العراقية بتأمين المناطق الحدودية مع المملكة العربية السعودية والكويت لتلافي تكرار الحادث. وأضاف زيباري أن الحكومة العراقية استنكرت الحادث وتعمل على ملاحقة من يقف وراءه، تمهيدا لمعاقبته وتفادي تكرار مثل هذه الحوادث، محددا أن هذا الحادث قامت به جماعات مسلحة خارجة عن القانون ومطلوبة لدى السلطات العراقية، وأن العراق ضد أي تحريض تقوم به أي مجموعات أو ميليشيات مسلحة خارجة عن القانون تستهدف زعزعة علاقات العراق مع جواره، كما أن هناك اتصالات مباشرة بين الجانبين السعودي والعراقي بهذا الخصوص، إلى جانب عقد الجانبين سلسلة إجراءات لمنع تكرار هذه الحوادث مستقبلا على الحدود وحمايتها.
من جانبه، أكد وزير الخارجية الكويتي أن الدورة الحالية للجنة الثنائية المشتركة تأتي استكمالا للخطوات الإيجابية المتواصلة في تعزيز التواصل والتنسيق والتشاور وتبادل الزيارات على كل المستويات بين البلدين، وصولا لتحقيق توجيهات القيادة السياسية لكلا البلدين وآمال الشعبين الشقيقين، مبينا أنه التقى بمعية زيباري أمير البلاد الشيخ صباح الأحمد و«استمعنا لتوجيهاته السامية للعمل تجاه كل ما من شأنه تعزيز وترسيخ العلاقات الثنائية، كما التقينا رئيس مجلس الوزراء الشيخ جابر المبارك وتم خلال اللقاء استعراض تطوير العلاقات الثنائية».
وبين الشيخ صباح الخالد أن اجتماع الدورة الثالثة للجنة الوزارية العليا المشتركة «يأتي استكمالا لما توصل إليه البلدان من إنجازات ومحطات مفصلية خرجت فيها العراق من طائلة الفصل السابع من ميثاق الأمم المتحدة بموجب قرار مجلس الأمن رقم 2107 الذي ما كان ليتحقق لولا حرص القيادتين السياسيتين في بلدينا، وهذه المحطة تمثل انطلاقة جادة تمكن العراق من استعادة دوره الفاعل عربيا وإقليميا ودوليا، كما شهد البلدان في فبراير (شباط) الماضي إعادة استئناف الخطوط الجوية العراقية رحلاتها إلى الكويت وما يمثله ذلك من رمزية خاصة في توطيد العلاقة الثنائية».
واعتبر الشيخ صباح الخالد أن العلاقات الكويتية - العراقية شهدت خلال العامين الماضيين تطورات إيجابية ملموسة مما جعلها الأبرز والأكثر إيجابية في خضم التداعيات والمستجدات الإقليمية الراهنة، الأمر الذي يستوجب معه بذل الجهود والمساعي تجاه تحقيق أهداف اللجنة، معبرا في الوقت نفسه عن استنكار الكويت وإدانتها لما شهده العراق من أعمال إرهابية خلال الفترة السابقة استهدفت النيل من الأبرياء والعزل وزعزعة أمنه واستقراره، معربا عن صادق التعازي والمواساة لأسر الضحايا ومتمنيا الشفاء العاجل للجرحى والمصابين.
واستذكر الشيخ صباح الخالد زيارة أمير البلاد الشيخ صباح الأحمد إلى العراق في مارس (آذار) 2012 التي اعتبرها «تاريخية ومهمة ترأس خلالها وفد دولة الكويت إلى القمة العربية الـ23 التي عقدت في بغداد، وما حملته تلك الزيارة من معان سامية ونبيلة ساهمت في إشاعة أجواء المحبة والوئام المتبادل بين البلدين، وكذلك زيارة رئيس مجلس الوزراء الكويتي إلى بغداد يونيو (حزيران) الماضي التي شهدت التوقيع على عدد من الاتفاقيات ومذكرات التفاهم وقيام رئيس وزراء العراق نوري المالكي بزيارة الكويت والتي ساهمت ببناء جسور الثقة بين البلدين».
ورحب وزير الخارجية الكويتي بقرار العراق الموافقة على إعادة افتتاح قنصلية بلاده في البصرة وافتتاح قنصلية جديدة لدولة الكويت في أربيل، مبينا أن هذه الخطوة تمثل انطلاقة دبلوماسية أخرى تضاف إلى ما تم تحقيقه حتى الآن من إنجازات في علاقة الكويت الأخوية مع العراق. ورأى الشيخ صباح الخالد أن اتفاقية السياحة الموقعة بين الكويت والعراق تؤكد تجاوز البلدين عقبات كثيرة في الفترة الماضية واتجاههما إلى توطيد وتعزيز جميع الروافد التي تصب في تقوية هذه العلاقة، فالعراق يملك في شماله مقومات ناجحة في السياحة كما في جنوبه، حيث تستمر الزيارات الدينية على مدار السنة وعليه ستشجع هذه الاتفاقية على تسهيل التنقل بين مواطني البلدين.



إرغام تربويين في صنعاء على تلقي برامج تعبئة طائفية

مسؤولون تربويون في صنعاء يخضعون لتعبئة حوثية (إعلام حوثي)
مسؤولون تربويون في صنعاء يخضعون لتعبئة حوثية (إعلام حوثي)
TT

إرغام تربويين في صنعاء على تلقي برامج تعبئة طائفية

مسؤولون تربويون في صنعاء يخضعون لتعبئة حوثية (إعلام حوثي)
مسؤولون تربويون في صنعاء يخضعون لتعبئة حوثية (إعلام حوثي)

أوقفت الجماعة الحوثية عشرات القادة والمسؤولين التربويين في العاصمة المختطفة صنعاء عن العمل، وأحالتهم إلى المحاسبة تمهيداً لفصلهم من وظائفهم، بعد أن وجّهت إليهم تهماً برفض حضور ما تُسمى «برامج تدريبية» تُقيمها حالياً في صنعاء وتركّز على الاستماع إلى سلسلة محاضرات لزعيمها عبد الملك الحوثي.

وفي سياق سعي الجماعة لتعطيل ما تبقى من مؤسسات الدولة تحت سيطرتها، تحدّثت مصادر تربوية في صنعاء لـ«الشرق الأوسط»، عن إرغام الجماعة أكثر من 50 مسؤولاً وقيادياً تربوياً يشملون وكلاء قطاعات ومديري عموم في وزارة التعليم الحوثية على الخضوع لبرامج تعبوية تستمر 12 يوماً.

ملايين الأطفال في مناطق سيطرة الحوثيين عُرضة لغسل الأدمغة (رويترز)

وبموجب التعليمات، ألزمت الجماعة القادة التربويين بحضور البرنامج، في حين اتخذت إجراءات عقابية ضد المتغيبين، وكذا المنسحبون من البرنامج بعد انتهاء يومه الأول، لعدم قناعتهم بما يتمّ بثّه من برامج وأفكار طائفية.

وكشفت المصادر عن إحالة الجماعة 12 مديراً عاماً ووكيل قطاع تربوي في صنعاء ومدن أخرى إلى التحقيق، قبل أن تتخذ قراراً بإيقافهم عن العمل، بحجة تخلفهم عن المشاركة في برنامجها التعبوي.

وجاء هذا الاستهداف تنفيذاً لتعليمات صادرة من زعيم الجماعة وبناء على مخرجات اجتماع ترأسه حسن الصعدي المعيّن وزيراً للتربية والتعليم والبحث العلمي بحكومة الانقلاب، وخرج بتوصيات تحض على إخضاع التربويين لبرامج تحت اسم «تدريبية» على ثلاث مراحل، تبدأ بالتعبئة الفكرية وتنتهي بالالتحاق بدورات عسكرية.

توسيع التطييف

تبرّر الجماعة الحوثية إجراءاتها بأنها رد على عدم استجابة التربويين للتعليمات، ومخالفتهم الصريحة لما تُسمّى مدونة «السلوك الوظيفي» التي فرضتها سابقاً على جميع المؤسسات تحت سيطرتها، وأرغمت الموظفين تحت الضغط والتهديد على التوقيع عليها.

وأثار السلوك الحوثي موجة غضب في أوساط القادة والعاملين التربويين في صنعاء، ووصف عدد منهم في حديثهم لـ«الشرق الأوسط»، ذلك التوجه بأنه «يندرج في إطار توسيع الجماعة من نشاطاتها الطائفية بصورة غير مسبوقة، ضمن مساعيها الرامية إلى تطييف ما تبقى من فئات المجتمع بمن فيهم العاملون في قطاع التعليم».

عناصر حوثيون يرددون هتافات الجماعة خلال تجمع في صنعاء (إ.ب.أ)

واشتكى تربويون في صنعاء، شاركوا مكرهين في البرامج الحوثية، من إلزامهم يومياً منذ انطلاق البرنامج بمرحلته الأولى، بالحضور للاستماع إلى محاضرات مسجلة لزعيم الجماعة، وتلقي دروس طائفية تحت إشراف معممين جرى استقدام بعضهم من صعدة حيث المعقل الرئيس للجماعة.

ويأتي تحرك الجماعة الحوثية لتعبئة ما تبقى من منتسبي قطاع التعليم فكرياً وعسكرياً، في وقت يتواصل فيه منذ سنوات حرمان عشرات الآلاف من المعلمين من الحصول على مرتباتهم، بحجة عدم توفر الإيرادات.

ويتحدث ماجد -وهو اسم مستعار لمسؤول تعليمي في صنعاء- لـ«الشرق الأوسط»، عن تعرضه وزملائه لضغوط كبيرة من قبل مشرفين حوثيين لإجبارهم بالقوة على المشاركة ضمن ما يسمونه «برنامجاً تدريبياً لمحاضرات زعيم الجماعة من دروس عهد الإمام علي عليه السلام لمالك الأشتر».

وأوضح المسؤول أن مصير الرافضين الانخراط في ذلك البرنامج هو التوقيف عن العمل والإحالة إلى التحقيق وربما الفصل الوظيفي والإيداع في السجون.

يُشار إلى أن الجماعة الانقلابية تركز جُل اهتمامها على الجانب التعبوي، عوضاً الجانب التعليمي وسط ما يعانيه قطاع التعليم العمومي من حالة انهيار وتدهور غير مسبوقة.