إسرائيل تقلل من أهمية خطاب الرئيس الفلسطيني وتتجاهل مبادرته

السلطة تدعو واشنطن لالتقاط الفرصة... و{حماس} عدّته «دون المستوى»

TT

إسرائيل تقلل من أهمية خطاب الرئيس الفلسطيني وتتجاهل مبادرته

قلل الإسرائيليون من أهمية خطاب الرئيس الفلسطيني محمود عباس، وتجاهلت أوساطهم السياسية والإعلامية مبادرته السلمية التي طرحها أمام مجلس الأمن، أول من أمس.
وقال رئيس الوزراء الإسرائيلي بنيامين نتنياهو، إن الخطاب «لم يأتِ بجديد». وأضاف، في بيان عمّمه، أن «عباس يواصل التهرب من عملية السلام، والسلطة الفلسطينية التي يقودها تواصل دفع ملايين الدولارات لأسر القتلة والإرهابيين الفلسطينيين».
واستخدم وزراء حكومة نتنياهو اللهجة ذاتها، فقال نفتالي بنيت، رئيس حزب المستوطنين (البيت اليهودي) ووزير التعليم، إن «أبو مازن يختلق تاريخاً جديداً له مبنياً على تشويه الحقائق. ومن يتمسك بسياسة اختراع التاريخ لا يوجد له مستقبل». وقالت وزيرة الثقافة، ميري ريغف، إن «عباس أثبت مجدداً أنه جزء من المشكلة وليس جزءاً من الحل». وقال رئيس حزب «يوجد مستقبل» المعارض، يئير لبيد: «إذا أخذت نموذجاً من كلام عباس عن وجود 6 ملايين من اللاجئين الفلسطينيين، فإنني أفهم أن الرجل يكذب. فلم يكن ولا يوجد اليوم 6 ملايين لاجئ فلسطيني. وتركيزه على الموضوع غريب، فهو يفهم أنه لا توجد حكومة في إسرائيل ستوافق على حق العودة».
وكان الرد الرسمي الإسرائيلي الأول على الخطاب، قد ورد على لسان سفير إسرائيل في الأمم المتحدة داني دانون، الذي تحدث في مجلس الأمن فور انتهاء الرئيس عباس من إلقاء كلمته، فقرأ من ورقة أُعدت سلفاً وقال: «لقد أوضحتَ جيداً بخطابك وأعمالك أنك لم تعد جزءاً من الحل، بل إنك المشكلة. تحدثت الآن عن الالتزام بالسلام أمام مجلس الأمن. هذه هي الطريقة التي كثيراً ما تتحدث بها على المسرح الدولي، ولكن عندما تتحدث إلى رجالك، فإنك تبث رسالة مختلفة تماماً».
تجدر الإشارة إلى أن صحيفة «جيروزاليم بوست» الإسرائيلية، كشفت، أمس، أن فريق الرئيس الأميركي دونالد ترمب للسلام في الشرق الأوسط، الذي حضر خطاب أبو مازن، اجتمع مع بعض أعضاء مجلس الأمن الدولي، وأطلعوهم على خطتهم الرامية إلى بدء المفاوضات بين الإسرائيليين والفلسطينيين. وقال مصدران مطلعان للصحيفة إن جاريد كوشنر، صهر الرئيس ترمب، والذي يقود الجهود الدبلوماسية، وجيسون غرينبلات، ممثله الخاص للمفاوضات الدولية، ونيكي هيلي السفيرة الأميركية لدى الأمم المتحدة، أُغرقوا بأسئلة من الدبلوماسيين لمدة ساعة تقريباً، بعد اختتام الجلسة العامة للمجلس. وحسب الصحيفة، فإن المصادر قالت إن كوشنر وغرينبلات وهيلي رفضوا اقتراح المؤتمر الدولي، وقالوا إن تنظيم مؤتمر آخر حول السلام في الشرق الأوسط، سيستغرق عاماً تقريباً وإن عاقبته ستكون الفشل. وبدلاً من ذلك، فهم يعتزمون طرح خطة سلامهم في وقت قصير، لكنهم رفضوا تحديد موعد. كما ذكرت المصادر نفسها، أن كوشنر وغرينبلات قالا عن الخطة إن «الجانبين سيحبّان بعضها وسيكرهان بعضها».
كانت الصحف الإسرائيلية قد أشارت باهتمام إلى مبادرة عباس، لكنها أجمعت على أنها لن تكون مجدية في الوقت الحاضر، أولاً لأن إسرائيل غرقت في أزمتها الداخلية، وثانياً لأن إدارة ترمب ستفرض حق الفيتو ضد أي اقتراح، وسترفض عقد مؤتمر دولي، وثالثاً لأن إسرائيل والولايات المتحدة لا يقبلان حل الدولتين بصدق ويعتبرانه «بضاعة قديمة».
من جانبها، طالبت السلطة الفلسطينية، الولايات المتحدة والعالم، بالتقاط الفرصة التي وفّرها خطاب عباس، بينما عدّته حركة «حماس» دون المستوى المطلوب.
وقال أمين سر اللجنة التنفيذية لمنظمة التحرير الفلسطينية صائب عريقات، إن خطاب الرئيس محمود عباس أمام مجلس الأمن، وطرح مبادرة سلام تستند إلى القانون والشرعية الدولية والمبادرة العربية، يشكّل فرصة تاريخية على المجتمع الدولي التقاطها من أجل صنع سلام عادل وشامل، وإنهاء الاحتلال الإسرائيلي، وتجسيد سيادة دولة فلسطين على حدود 1967، وعاصمتها القدس الشرقية، وحل قضايا الوضع النهائي وفقاً لقرارات الشرعية ذات الصلة، بما فيها قرارات مجلس الأمن 242، و338، و478، و2334.
وأضاف عريقات: «رؤية الرئيس عباس هي دعوة للعالم من أجل إنقاذ السلام في مواجهة المشروع الاستعماري الإسرائيلي الذي تحصن بثقافة الإفلات من العقاب على مدار 51 عاماً، ووضع آليات عملية للتنفيذ والمساءلة، وتنفيذ القرارات الدولية، ووضع إطار زمني واضح لإنهاء الاحتلال وإنفاذ حقوق شعبنا غير القابلة للتصرف وفي مقدمتها حقه في تقرير مصيره على أرضه، وإنجاز الاستقلال والحرية».
وطرح عباس إقامة مؤتمر دولي للسلام تنتج عنه آلية مشتركة لرعاية مفاوضات تُفضي إلى إقامة الدولة الفلسطينية وفق مبادرة السلام العربية.
وقالت وزارة الخارجية الفلسطينية، إنه يجب على الإدارة الأميركية التقاط رؤية السلام التي عرضها الرئيس عباس، والتفاعل مع هذه الرؤية بشكل إيجابي، خصوصاً في ما يتعلق بتوسيع دائرة الرعاية الدولية لعملية السلام، والالتزام بمرجعياتها.
وجاء في بيان للخارجية: «في ضوء الخطاب التاريخي الذي ألقاه الرئيس محمود عباس أمام مجلس الأمن، عممت الوزارة على سفراء وسفارات دولة فلسطين، ضرورة التحرك الفوري والفاعل باتجاه مراكز صنع القرار والرأي العام في الدول المضيفة، لوضعها في صورة ما تضمنه خطاب السيد الرئيس من مواقف وخطة لتحقيق السلام، باعتباره دفعة قوية لتجديد فرص تحقيق السلام بين الجانبين الإسرائيلي والفلسطيني عن طريق المفاوضات على أساس حل الدولتين، وطالبت الوزارة بضرورة وأهمية العمل على حشد وتعميق الإجماع الدولي الداعم للمواقف الفلسطينية، وضمن أولوياتها الراهنة الاعتراف بدولة فلسطين عضواً كامل العضوية في المنظومة الأممية».
وأكدت الخارجية ضرورة فضح المواقف والسياسات الإسرائيلية المتعنتة والمعادية للسلام، خصوصاً عمليات تعميق وتوسيع الاستيطان في أرض دولة فلسطين ومخاطرها على فرص تحقيق السلام.
وفي الوقت الذي وصفت فيه حركة «فتح» الخطاب بالتاريخي، وصفت حركة «حماس» الخطاب بأنه «دون المستوى المطلوب»، وقالت في بيان: «الخطاب لا يعكس الموقف الوطني الداعي إلى إنهاء (أوسلو) والرافض للعودة إلى المفاوضات مع الاحتلال»، مضيفة: «إن ما قدمه (عباس) من مبادرة لا تمثل الموقف الوطني، وتكرس سياسة التفرد في القرار».
وتابعت: «ممارسات الاحتلال وانتهاكاته وجرائمه وقتله للأطفال والنساء، وكذلك القرارات الأميركية الخطيرة والخاصة بالقدس وقضية اللاجئين والانحياز الأميركي المطلق إلى الاحتلال، وتشجيعه على ارتكاب جرائمه، وما يخطط له من تصفية للقضية الفلسطينية، حاول أبو مازن في خطابه إنتاج مسيرة التسوية الفاشلة مجدداً، واستجدى العودة إلى المفاوضات العقيمة».
وطالبت الحركة «بوضع حد لحالة الاستفراد والتدهور الخطير الحاصل في المسار السياسي للقضية الفلسطينية، من خلال الإسراع في توحيد الصف الداخلي الفلسطيني وتقويته، والتوافق على استراتيجية وطنية ترتكز إلى خيار المقاومة تحمي حقوق شعبنا وثوابته، نواجه بها التحديات كافة».



أوضاع متردية يعيشها الطلبة في معاقل الحوثيين

طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
TT

أوضاع متردية يعيشها الطلبة في معاقل الحوثيين

طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)

قدَّم تقرير أممي حديث عن أوضاع التعليم في مديرية رازح اليمنية التابعة لمحافظة صعدة؛ حيثُ المعقل الرئيسي للحوثيين شمالي اليمن، صورة بائسة حول الوضع الذي يعيش فيه مئات من الطلاب وهم يقاومون من أجل الاستمرار في التعليم، من دون مبانٍ ولا تجهيزات مدرسية، بينما يستخدم الحوثيون كل عائدات الدولة لخدمة قادتهم ومقاتليهم.

ففي أعماق الجبال المرتفعة في المديرية، لا يزال الأطفال في المجتمعات الصغيرة يواجهون التأثير طويل الأمد للصراعات المتكررة في المحافظة، والتي بدأت منتصف عام 2004 بإعلان الحوثيين التمرد على السلطة المركزية؛ إذ استمر حتى عام 2010، ومن بعده فجَّروا الحرب الأخيرة التي لا تزال قائمة حتى الآن.

الطلاب اليمنيون يساعدون أسرهم في المزارع وجلب المياه من بعيد (الأمم المتحدة)

وفي المنطقة التي لا يمكن الوصول إليها إلا من خلال رحلة برية تستغرق ما يقرب من 7 ساعات من مدينة صعدة (مركز المحافظة)، تظل عمليات تسليم المساعدات والوصول إلى الخدمات الأساسية محدودة، وفقاً لتقرير حديث وزعته منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسيف)؛ إذ بينت المنظمة فيه كيف يتحمل الأطفال بشكل خاص وطأة الفرص التعليمية المحدودة، والمرافق المدرسية المدمرة.

مدرسة من دون سقف

وأورد التقرير الأممي مدرسة «الهادي» في رازح باعتبارها «مثالاً صارخاً» لتلك الأوضاع، والتي لا تزال تخدم مئات الطلاب على الرغم من الدمار الذي تعرضت له أثناء المواجهات بين القوات الحكومية والحوثيين، أثناء التمرد على السلطة المركزية؛ حيث تُركت هياكل خرسانية من دون سقف أو جدران.

ويؤكد مدير المدرسة -وفق تقرير «اليونيسيف»- أنها منذ أن أصيبت ظلت على هذه الحال، من ذلك الوقت وحتى الآن. ويقول إنهم كانوا يأملون أن يتم بناء هذه المدرسة من أجل مستقبل أفضل للطلاب، ولكن دون جدوى؛ مشيراً إلى أن بعض الطلاب تركوا الدراسة أو توقفوا عن التعليم تماماً.

مدرسة دُمّرت قبل 15 سنة أثناء تمرد الحوثيين على السلطة المركزية (الأمم المتحدة)

ويجلس الطلاب على أرضيات خرسانية من دون طاولات أو كراسي أو حتى سبورة، ويؤدون الامتحانات على الأرض التي غالباً ما تكون مبللة بالمطر. كما تتدلى الأعمدة المكسورة والأسلاك المكشوفة على الهيكل الهش، مما يثير مخاوف من الانهيار.

وينقل التقرير عن أحد الطلاب في الصف الثامن قوله إنهم معرضون للشمس والبرد والمطر، والأوساخ والحجارة في كل مكان.

ويشرح الطالب كيف أنه عندما تسقط الأمطار الغزيرة يتوقفون عن الدراسة. ويذكر أن والديه يشعران بالقلق عليه حتى يعود إلى المنزل، خشية سقوط أحد الأعمدة في المدرسة.

ويقع هذا التجمع السكاني في منطقة جبلية في حي مركز مديرية رازح أقصى غربي محافظة صعدة، ولديه مصادر محدودة لكسب الرزق؛ حيث تعمل أغلب الأسر القريبة من المدرسة في الزراعة أو الرعي. والأطفال -بمن فيهم الطلاب- يشاركون عائلاتهم العمل، أو يقضون ساعات في جلب المياه من بعيد، بسبب نقص مصادر المياه الآمنة والمستدامة القريبة، وهو ما يشكل عبئاً إضافياً على الطلاب.

تأثير عميق

حسب التقرير الأممي، فإنه على الرغم من التحديات والمخاوف المتعلقة بالسلامة، يأتي نحو 500 طالب إلى المدرسة كل يوم، ويحافظون على رغبتهم القوية في الدراسة، في حين حاول الآباء وأفراد المجتمع تحسين ظروف المدرسة، بإضافة كتل خرسانية في أحد الفصول الدراسية، ومع ذلك، فإن الدمار هائل لدرجة أن هناك حاجة إلى دعم أكثر شمولاً، لتجديد بيئة التعلم وإنشاء مساحة مواتية وآمنة.

واحد من كل 4 أطفال يمنيين في سن التعليم خارج المدرسة (الأمم المتحدة)

ويشير تقرير «يونيسيف»، إلى أن للصراع وانهيار أنظمة التعليم تأثيراً عميقاً على بيئة التعلم للأطفال في اليمن؛ حيث تضررت 2426 مدرسة جزئياً أو كلياً، أو لم تعد تعمل، مع وجود واحد من كل أربعة طلاب في سن التعليم لا يذهبون إلى المدرسة، كما يضطر الذين يستطيعون الذهاب للمدرسة إلى التعامل مع المرافق غير المجهزة والمعلمين المثقلين بالأعباء، والذين غالباً لا يتلقون رواتبهم بشكل منتظم.

وتدعم المنظمة الأممية إعادة تأهيل وبناء 891 مدرسة في مختلف أنحاء اليمن، كما تقدم حوافز لأكثر من 39 ألف معلم لمواصلة تقديم التعليم الجيد، ونبهت إلى أنه من أجل ترميم أو بناء بيئة مدرسية أكثر أماناً للأطفال، هناك حاجة إلى مزيد من الموارد.