دشَّن الأمير بدر بن عبد الله بن فرحان وزير الثقافة، ويوسف البنيان وزير التعليم، الأربعاء، أكاديمية آفاق للفنون والثقافة، في خطوة رائدة هي الأولى من نوعها على مستوى السعودية والمنطقة، وذلك بالتزامن مع الحفل الختامي لـ«مسابقة المهارات الثقافية» الذي استضافه مقر الأكاديمية بمدينة الرياض.
وتعد الأكاديمية نموذجاً متكاملاً يهدف إلى رعاية طلاب التعليم العام الموهوبين بمجالات الثقافة والفنون، ويجمع المناهج الأكاديمية والمسارات الثقافية والفنية المتخصّصة؛ لتُمكّن الطلاب من صقل مواهبهم في الفنون البصرية، والموسيقية، والأدائية.
كما تمنح الطلبة تجربةً مبتكرة تدمج المعرفة والإبداع، وتُوفِّر بيئةً تعليميّة حديثةً ومتوازنة، تشمل مرافق متطورة، ومسارح، واستوديوهات متخصصة.

وانطلقت الأكاديمية بمرحلتها الأولى في مدينتَي الرياض للبنين، وجدة للبنات، مستهدفةً طلاب الصفين الرابع الابتدائي، والأول المتوسط، ضمن خطة توسّعٍ تدريجي لتشمل كل مراحل التعليم العام وجميع مناطق السعودية خلال السنوات المقبلة.
تعاون لتحقيق رسالة الأكاديمية
وقَّع وزيرا «الثقافة» و«التعليم» اتفاقية تعاون بين الوزارتين لتحديد إطار عملٍ مشترك في مشروع الأكاديمية، وضمان أدائها لرسالتها الثقافية والتعليمية على أكمل وجه.
وتضمّنت الاتفاقية تعاون الوزارتين في عدة مجالات ثقافية وتعليمية تُسهم في تحقيق الأكاديمية رسالتَها الثقافية والتعليمية التي أُسست لأجلها، ومن أبرزها التخطيط لتصميم البرامج من الهيكل التنظيمي، والأوصاف الوظيفية، ومعايير استقطاب الكوادر، وتنظيم الأنشطة التدريبية، وتوفير المعلمين والقياديين، والمرافق، والمناهج، وتطوير النموذج التعليمي.

كما شملت توفير المصادر والأدوات الخاصة ببرامج الثقافة والفنون الإثرائية، ومواءمتها مع المناهج المقترحة والمعتمدة، والأثاث والتجهيزات التعليمية والإلكترونية المطلوبة للمدرسة، والأدوات المطلوبة لتطبيق المناهج الوطنية والأعمال الإدارية، وتشغيل جميع المرافق الأساسية للأكاديمية، كذلك استقطاب الطلاب، وتنفيذ مبادراتٍ للتواصل المجتمعي.
وجاءت المذكرة في إطار حرص الوزارتين على تطبيق أفضل المعايير التعليمية والتدريبية في الأكاديمية، لتزويد الطلبة الموهوبين بالخبرات التعليمية والمهارات الثقافية التي تُنمي مهاراتهم ومعارفهم بنحوٍ يكفل وجودهم في بيئة تحفز قدراتهم، وتُبرز أفضل ما لديهم من إنجازاتٍ وابتكارات.

تتويج الفائزين في «مسابقة المهارات الثقافية»
وشهد الحفل الختامي عرض الأعمال الثلاثة الفائزة في كل من مسارات المسابقة، وهي: المسرح، والغِناء، والفن الرقمي، والعزف، والحِرف اليدوية، والتصوير، والقصة القصيرة، والأفلام، والمانجا، فيما اختُتم بإعلان فتح باب التسجيل للنسخة الرابعة.
وتهدف الوزارتان من خلال المسابقة إلى اكتشاف وتطوير مهارات الطلاب والطالبات، وتوجيه شغفهم لممارسة مختلف المجالات الثقافية والفنية، والمحافظة على إرث السعودية الثقافي، ورفع مستوى الوعي به، وتحقيق الاستثمار الأمثل لطاقات الطلبة.
ومرّت المسابقة بمراحل عديدة بدأت من تهيئة الميدان، ومن ثم إطلاق المسابقة، واستقبال طلبات التسجيل، مروراً بالفرز والتحكيم الأولي، ثم حفل الإدارات التعليمية، والمقابلات الشخصية، والمعسكر التدريبي، وصولاً إلى مرحلة التحكيم النهائي، والحفل الختامي الذي احتفى بالمشاركات المتميزة.

وتأتي المسابقة والأكاديمية ضمن استراتيجية تنمية القدرات الثقافية، التي أطلقتها الوزارتان في وقتٍ سابق؛ لتعزيز الثقافة والفنون، واكتشاف المواهب وإدراجها في مراحل التعليم العام، وتطوير قدرات ومهارات الأجيال الشابة، لربط مخرجات التعليم باحتياجات السوق، مما يعزز الاستدامة بالقطاع، ويسهم في تحقيق مستهدفات «رؤية 2030» في جوانبها ذات الصلة.





