كوريا الجنوبية تدعو جارتها الشمالية لقبول عرضها بشأن إنشاء قناة حوار

العلم الكوري الشمالي في المكتب القنصلي لكوريا الشمالية في داندونغ بمقاطعة لياونينغ في الصين في 20 أبريل 2021 (رويترز)
العلم الكوري الشمالي في المكتب القنصلي لكوريا الشمالية في داندونغ بمقاطعة لياونينغ في الصين في 20 أبريل 2021 (رويترز)
TT

كوريا الجنوبية تدعو جارتها الشمالية لقبول عرضها بشأن إنشاء قناة حوار

العلم الكوري الشمالي في المكتب القنصلي لكوريا الشمالية في داندونغ بمقاطعة لياونينغ في الصين في 20 أبريل 2021 (رويترز)
العلم الكوري الشمالي في المكتب القنصلي لكوريا الشمالية في داندونغ بمقاطعة لياونينغ في الصين في 20 أبريل 2021 (رويترز)

دعا وزير الوحدة الكوري الجنوبي كيم يونغ-هو، اليوم (الجمعة)، كوريا الشمالية إلى الاستجابة لمقترح كوريا الجنوبية بإنشاء منصة حوار رسمية، واستئناف قنوات الاتصال المعلقة بين الكوريتين.

وجاء ذلك بعد يوم من اقتراح الرئيس الكوري الجنوبي يون سيوك-يول على كوريا الشمالية إنشاء قناة حوار على مستوى العمل، يمكنها تناول أي قضية، في خطاب ألقاه بمناسبة يوم التحرير، وفقاً لوكالة أنباء «يونهاب» الكورية الجنوبية، وفق «وكالة الأنباء الألمانية».

وكشف الرئيس عن رؤيته للتوحيد المبني على الحرية مع كوريا الشمالية، وتعهّد بتوسيع تدفق المعلومات الخارجية إلى الشمال. وقال الوزير في مؤتمر صحافي: «بما أن الرئيس اقترح إنشاء قناة حوار بين الكوريتين، فإنني أدعو كوريا الشمالية إلى قبول ذلك».

وقال إن كوريا الجنوبية منفتحة على مناقشة أي موضوعات، بما في ذلك نزع السلاح النووي لكوريا الشمالية، والقضايا الإنسانية، والتبادلات بين الكوريتين.

وأضاف: «لتحقيق هذه الغاية، ينبغي استئناف خط الاتصال والخطوط الساخنة العسكرية بين الكوريتين، التي علقتها كوريا الشمالية من جانب واحد».

وجاءت رؤية «يون» للتوحيد في تحديث لصيغة التوحيد التي كشفت عنها الحكومة في عام 1994، التي تدعو إلى السعي لتحقيق المصالحة والتعاون، وإنشاء كومنولث كوري، واستكمال بناء دولة موحدة.

ويسود التوتر شبه الجزيرة الكورية؛ بسبب قيام كوريا الشمالية بتجارب للصواريخ الباليستية، وبرنامجها الخاص بالأسلحة النووية. وتحظر قرارات الأمم المتحدة إطلاق أو حتى اختبار صواريخ باليستية من جانب كوريا الشمالية.


مقالات ذات صلة

المعارضة في فنزويلا: الدعوة إلى انتخابات جديدة «قلة احترام»

أميركا اللاتينية زعيمة المعارضة في فنزويلا ماريا كورينا ماتشادو خلال مؤتمر صحافي عن بعد مع صحافيين من الأرجنتين وتشيلي (رويترز)

المعارضة في فنزويلا: الدعوة إلى انتخابات جديدة «قلة احترام»

رفضت المعارضة في فنزويلا، الخميس، دعوة كولومبيا والبرازيل إلى إجراء انتخابات رئاسية جديدة بعد انتخابات الشهر الماضي التي رفضت المعارضة نتائجها.

«الشرق الأوسط» (كاراكاس)
آسيا طالبات في كابل يقفن بجانب رسم على الجدران يوضح أهمية التعليم في أفغانستان (أ.ف.ب)

«طالبان» تسرع من وتيرة بناء المدارس الدينية في أفغانستان

يبدو أن حكومة حركة «طالبان» الأفغانية قد بدأت في تنفيذ خطة مدروسة جيداً لاستبدال التعليم العلماني العصري كله بالتدريب العسكري والتعليم الديني في أفغانستان.

عمر فاروق (إسلام آباد) عمر فاروق
الولايات المتحدة​ صورة عامة لجامعة «هارفارد» في كامبريدج - ماساتشوستس الولايات المتحدة 12 ديسمبر 2023 (رويترز)

الجامعات الأميركية تواصل تصدّرها تصنيف أفضل مؤسسات التعليم العالي في العالم

تبوأت الجامعات الأميركية، وفي مقدّمتها «هارفارد»، مجدداً، صدارة تصنيف شنغهاي لأفضل الجامعات في العالم الذي نُشِر الخميس.

«الشرق الأوسط» (واشنطن)
الخليج الدكتور العيسى يدشن خلال زيارته لمالاوي عدداً من البرامج والمبادرات (الشرق الأوسط)

«رابطة العالم الإسلامي» تدشن برامج تنموية في الجنوب الأفريقي

احتفت رابطة العالم الإسلامي بـ6 آلاف يتيم تحتضنهم في مالاوي، بينما تسلم الشيخ الدكتور محمد العيسى الأمين العام للرابطة «وسام الجمهورية» تقديراً لعنايته بالأيتام

«الشرق الأوسط» (ليلونغوي)
الخليج السعودية أدانت بأشد العبارات الاقتحامات المتكررة من قبل مسؤولي الاحتلال الإسرائيلي وعددٍ من المستوطنين للمسجد الأقصى (صورة أرشيفية - وفا)

السعودية تحذر من تبعات استمرار الانتهاكات الإسرائيلية

حذرت السعودية الثلاثاء من تبعات استمرار الانتهاكات الإسرائيلية للقانون الدولي والوضع التاريخيّ لمدينة القدس واستفزاز ملايين المسلمين حول العالم.

«الشرق الأوسط» (الرياض)

1,4 مليون فتاة حُرمن من الدراسة في أفغانستان منذ عودة «طالبان»

فتيات أفغانيات يذهبن إلى المدرسة الابتدائية قبل حرمانهن من التعليم في عموم أفغانستان (إ.ب.أ)
فتيات أفغانيات يذهبن إلى المدرسة الابتدائية قبل حرمانهن من التعليم في عموم أفغانستان (إ.ب.أ)
TT

1,4 مليون فتاة حُرمن من الدراسة في أفغانستان منذ عودة «طالبان»

فتيات أفغانيات يذهبن إلى المدرسة الابتدائية قبل حرمانهن من التعليم في عموم أفغانستان (إ.ب.أ)
فتيات أفغانيات يذهبن إلى المدرسة الابتدائية قبل حرمانهن من التعليم في عموم أفغانستان (إ.ب.أ)

أفادت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة "اليونسكو"، الخميس، أن ما لا يقل عن 1,4 مليون فتاة في أفغانستان حُرمن من التعليم الثانوي منذ عودة طالبان إلى السلطة عام 2021، ما يعرّض مستقبل جيل كامل للخطر.

وقالت اليونسكو في بيان إن الوصول إلى التعليم الأساسي تراجع أيضا بشكل حاد، حيث انخفض عدد الفتيات والفتيان الملتحقين بالمدارس بنحو 1,1 مليون، بينما تحتفل سلطات طالبان بمرور ثلاث سنوات على استعادتها السلطة في 15 أغسطس (آب) 2021.

وأعربت المنظمة الأممية عن قلقها "إزاء العواقب الضارة لهذا المعدل المتزايد لعدم الالتحاق بالمدارس الذي قد يؤدي إلى زيادة عمالة الأطفال والزواج المبكر". أضافت "في غضون ثلاث سنوات فقط، قضت سلطات الأمر الواقع تقريبا على عقدين من التقدم المطرد للتعليم في أفغانستان، ومستقبل جيل كامل أصبح الآن في خطر".

وأشارت المنظمة إلى أن هناك الآن نحو 2,5 مليون فتاة حرمن من حقهن في التعليم، وهو ما يمثل 80% من الفتيات الأفغانيات في سن الدراسة. وفرضت إدارة طالبان التي لا تعترف بها أي دولة أخرى قيودا على النساء وصفتها الأمم المتحدة بأنها "نظام فصل بين الجنسين".

وأفغانستان هي الدولة الوحيدة في العالم التي تمنع الفتيات والنساء من الالتحاق بالمدارس الثانوية والجامعات. وقالت اليونسكو "نتيجة الحظر الذي فرضته سلطات الأمر الواقع، حُرمت نحو 1,4 مليون فتاة من الوصول إلى التعليم الثانوي بشكل متعمد منذ عام 2021".

ويمثل هذا زيادة قدرها 300 ألف فتاة منذ الإحصاء السابق الذي أجرته المنظمة الأممية في أبريل (نيسان) 2023.

وحضت المديرة العامة لليونسكو أودري أزولاي المجتمع الدولي على البقاء متأهبا من أجل "تحقيق إعادة فتح المدارس والجامعات دون قيد أو شرط أمام الفتيات والنساء الأفغانيات". وقالت اليونسكو إن عدد تلاميذ المدارس الابتدائية في أفغانستان تراجع أيضا، حيث سجل 5,7 مليون فتاة وفتى عام 2022، مقارنة ب6,8 مليون عام 2019.

وحمّلت المنظمة مسؤولية هذا الانخفاض لقرار السلطات بمنع المعلمات من تدريس الصبيان، فضلا عن افتقار الأهالي للحوافز التي تدفعهم إلى إرسال أطفالهم للمدارس. وأشار بيان اليونسكو إلى أن الالتحاق بالتعليم العالي مثير للقلق أيضا، حيث انخفض عدد طلاب الجامعات بنسبة 53% منذ عام 2021.

وقالت اليونسكو "نتيجة لذلك، ستواجه البلاد بسرعة نقصا في الخريجين المدربين على الوظائف الأكثر مهارة، الأمر الذي لن يؤدي إلا إلى تفاقم مشاكل التنمية".