السوداني يمهد للقاء بايدن الاثنين بسلسلة لقاءات مع مسؤولين في الإدارة الأميركية

رئيس وزراء العراق محمد شياع السوداني (د.ب.أ)
رئيس وزراء العراق محمد شياع السوداني (د.ب.أ)
TT

السوداني يمهد للقاء بايدن الاثنين بسلسلة لقاءات مع مسؤولين في الإدارة الأميركية

رئيس وزراء العراق محمد شياع السوداني (د.ب.أ)
رئيس وزراء العراق محمد شياع السوداني (د.ب.أ)

تنطلق غداً الاثنين فعاليات القمة العراقية - الأميركية المرتقبة بين رئيس الوزراء العراقي محمد شياع السوداني والرئيس الأميركي جو بادين.

ويتضمن جدول زيارة السوداني للولايات المتحدة التي تستمر خمسة أيام زيارة ولايتي ميتشيغان وهيوستن، حيث توجد جاليتان عراقيتان كبيرتان. فيما يحضر اليوم الأحد حفل العشاء الذي تقيمه السفارة العراقية في واشنطن، كما يلتقي المبعوث الخاص للشرق الأوسط بريث ماكغورك، ومسؤولين آخرين. كذلك اللقاء مع المنظومة الاقتصادية الأميركية في المجلس الاقتصادي العراقي - الأميركي ضمن جهود غرفة التجارة الأميركية في واشنطن (دي سي) لبحث الفرص الاقتصادية في المشاريع الاستراتيجية، وتعزيز العمل القائم في محافظات العراق وإقليم كردستان العراق في قطاع الطاقة.

وبدأت اللجنة الفنية العسكرية المرافقة للسوداني لقاءاتها مع نظيرتها الأميركية، فيما تنتظر لقاءات أخرى لرئيس الوزراء العراقي مع وزير الخارجية الأميركي أنتوني بلينكن، ومستشار الأمن القومي الأميركي جاك سوليفان، ووكيل الخزانة الأميركية.

وقال الدكتور حسين علاوي مستشار رئيس الوزراء لـ«الشرق الأوسط» إن «العلاقات العراقية _ الأميركية في تقدم مستمر رغم كل التحديات والصعوبات، وتمر العلاقات بحراك مؤسساتي تأسس بعد تجارب ومخاضات للدولة العراقية».

وأضاف: «على الجانب السياسي الاقتصادي تم تأسيس اللجنة التنسيقية العليا التي تعمل على نقل العلاقات العراقية - الأميركية إلى المستوى الأفقي بعد زيارات عديدة قام بها الوفدان الحكومي العراقي والأميركي في المجالات كافة»، أما على الجانب العسكري «فهنالك اللجنة العسكرية العليا التي يقودها رئيس الوزراء للعمل على تقييم خطر (داعش) وتقييم الجاهزية القتالية للقوات المسلحة العراقية، وجدولة إنهاء تواجد التحالف الدولي، ونقله من الصعيد الدولي إلى الصعيد الثنائي».

فيما يكمن المسار الثالث بحسب علاوي «في مراجعة اتفاقية الإطار الاستراتيجي واللجان الست المقرة فيها من أجل تعزيز العلاقة العراقية الأميركية».

من جانبه قال السياسي العراقي إياد السماوي لـ«الشرق الأوسط» إن «زيارة السوداني لا تستهدف الإعلان عن إنهاء مهمة التحالف الدولي، لأن إنهاء مهمة التحالف مرهونة بسير الحوار بين ممثلي البلدين في اللجنة العسكرية التي تواصل اجتماعاتها بشكل منتظم». وأضاف «مسألة إنهاء التحالف الدولي وصل جميع الأطراف فيها إلى قناعة بإنهائها، والانتقال بالعلاقات من الجانب الأمني إلى العلاقات الثنائية بين العراق وبلدان التحالف الدولي لتشمل كافة الجوانب السياسية، والاقتصادية، والعسكرية، والأمنية».

وأوضح أن «حكومة السوداني ترى أن مصالح العراق يجب أن تبقى بعيداً عن سياسة الخنادق، وأن يحتفظ العراق بعلاقات طيبة قائمة على أساس الاحترام المتبادل، والسيادة، والمصالح المشتركة».

يشار إلى أن رئيس الوزراء العراقي محمد شياع السوداني سيقود حوار القمة مع الرئيس الأميركي جو بايدن في البيت الأبيض في 15 أبريل 2024، وهذا ما سيعطي للعلاقات العراقية - الأميركية مساراً شاملاً بعد عشر سنوات من النظر عبر العدسة الأمنية للعلاقات، والانتقال إلى الأبعاد الشاملة، وعودة نقطة الاستقرار إلى ما قبل سقوط الموصل.



مدارس لبنانية تفتح أبوابها للتلاميذ لتلقي العلم وسط النازحين

المدارس الحكومية في عمشيت تستأنف مهمتها التعليمية (رويترز)
المدارس الحكومية في عمشيت تستأنف مهمتها التعليمية (رويترز)
TT

مدارس لبنانية تفتح أبوابها للتلاميذ لتلقي العلم وسط النازحين

المدارس الحكومية في عمشيت تستأنف مهمتها التعليمية (رويترز)
المدارس الحكومية في عمشيت تستأنف مهمتها التعليمية (رويترز)

في بلدة عمشيت الساحلية الهادئة التي تبعد 45 دقيقة بالسيارة شمالي بيروت، استأنفت المدارس الحكومية أخيراً مهمتها التعليمية وسط عشرات الآلاف من النازحين الذين اتخذوا من بعض المدارس مأوى مؤقتاً.

وحسب «رويترز»، قال مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية إنه مع تصاعد الصراع بين إسرائيل و«حزب الله» في سبتمبر (أيلول) لحق الدمار بمئات المدارس في لبنان أو اضطرت لغلق أبوابها بسبب الأضرار أو المخاوف الأمنية.

وقالت وزارة التربية والتعليم العالي اللبنانية إنه تم تحويل 505 مدارس من بين نحو 1250 مدرسة حكومية في لبنان إلى ملاجئ مؤقتة لبعض النازحين الذين يبلغ عددهم 840 ألف شخص.

وبدأت الوزارة، الشهر الماضي، إعادة فتح المدارس على مراحل، مما سمح بعودة 175 ألف طالب منهم 38 ألف نازح إلى بيئة تعليمية لا تزال بعيدةً عن وضعها الطبيعي.

وفي مدرسة عمشيت الثانوية الحكومية، التي تضم الآن 300 طالب مسجل ويُتوقع انضمام المزيد منهم مع استمرار وصول العائلات النازحة، تحولت المساحات المألوفة ذات يوم إلى مكان مخصص لاستيعاب الواقع الجديد.

وقال مدير المدرسة، أنطوان عبد الله زخيا، إنه قبل شهرين ونصف الشهر اختيرت المدرسة كملجأ.

واليوم، تتدلى الملابس المغسولة من نوافذ الفصول الدراسية، وتملأ السيارات ساحة اللعب التي كانت ذات يوم منطقةً صاخبة، والممرات التي كان يتردد فيها صوت ضحكات التلاميذ أصبحت الآن استراحةً للعائلات التي تبحث عن ملجأ.

وأعربت فادية يحفوفي، وهي نازحة تعيش مؤقتاً في المدرسة، عن امتنانها الممزوج بالشوق. وقالت: «بالطبع، نتمنى العودة إلى منازلنا. لا أحد يشعر بالراحة إلا في المنزل».

كما أعربت زينة شكر، وهي أم نازحة أخرى، عن قلقها على تعليم أطفالها.

وقالت: «كان هذا العام غير عادل. بعض الأطفال يدرسون بينما لا يدرس آخرون. إما أن يدرس الجميع، أو يجب تأجيل العام الدراسي».

التعليم لن يتوقف

قال مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية إن الخطة المرحلية لاستئناف الدراسة ستشمل تسجيل 175 ألف طالب من بينهم 38 ألف طفل نازح في 350 مدرسة عامة غير مستخدمة كملاجئ. وقال وزير التربية والتعليم العالي، عباس الحلبي، لـ«رويترز»: «العملية التعليمية هي أحد مظاهر مقاومة العدوان الذي يواجهه لبنان». وأضاف الحلبي أن قرار استئناف العام الدراسي كان صعباً لأن العديد من الطلاب والمدرسين النازحين لم يكونوا مستعدين نفسياً للعودة إلى المدرسة. وفي مبنى مجاور في مدرسة عمشيت الثانوية الرسمية، يتأقلم المعلمون والطلاب مع أسبوع مضغوط مدته 3 أيام ويشمل كل يوم 7 حصص دراسية لزيادة وقت التعلم إلى أقصى حد.

ولا تزال نور قزحيا (16 عاماً)، وهي من سكان عمشيت، متفائلة. وقالت: «لبنان في حالة حرب، لكن التعليم لن يتوقف. سنواصل السعي لتحقيق أحلامنا». ويتأقلم المعلمون مع الظروف الصعبة. وقال باتريك صقر وهو مدرس فيزياء (38 عاماً): «الجميع مرهقون ذهنياً... في نهاية المطاف، هذه الحرب تطولنا جميعاً». وبالنسبة لأحمد علي الحاج حسن (17 عاماً) النازح من منطقة البقاع، يمثل الأسبوع الدراسي الذي يدوم 3 أيام تحدياً لكنه ليس عائقاً. وقال: «هذه هي الظروف. يمكننا أن ندرس رغم وجودها».