السعودية تستحدث صندوقاً اجتماعياً لمنسوبي التعليم

وزير التعليم: ولي العهد أوصى بتطبيق خطة تحولية للتعليم

الدكتور البنيان في مؤتمر التواصل الحكومي (التواصل الحكومي)
الدكتور البنيان في مؤتمر التواصل الحكومي (التواصل الحكومي)
TT
20

السعودية تستحدث صندوقاً اجتماعياً لمنسوبي التعليم

الدكتور البنيان في مؤتمر التواصل الحكومي (التواصل الحكومي)
الدكتور البنيان في مؤتمر التواصل الحكومي (التواصل الحكومي)

أعلنت السعودية عن استحداث صندوق اجتماعي لمنسوبي التعليم، يستهدف تطوير الكوادر التعليمية واستدامة العمل المؤسسي في قطاع التعليم، والعمل على كل ما يعزز دور المعلمين والمعلمات من حيث التطوير المهني والدورات المتخصصة وجودة البيئة التعليمية الحاضنة والخدمات المقدمة لهم.

وأعلن وزير التعليم السعودي الدكتور يوسف البنيان عن تأسيس الصندوق الاجتماعي في إطار العلاقة التكاملية بين وزارة التعليم والكادر التعليمي، وعلى رأسهم المعلمون والمعلمات، موضحاً أن توجيهات ولي العهد الأمير محمد بن سلمان واضحة بشأن تطوير التعليم في السعودية، وتطبيق خطة تحولية لقطاع التعليم، تضمن تميزه وتنافسيته عالمياً.

وقال الدكتور البنيان في مؤتمر التواصل الحكومي الذي عقد الأربعاء في الرياض، إن المعلمين والمعلمات هم ركيزة التعليم، وقدم لهم التهاني بمناسبة يوم المعلم الذي يصادف 5 أكتوبر (تشرين الأول) من كل عام، داعياً الجميع إلى التفاعل مع يوم المعلم‬ وجعله تقليداً سنوياً يذكّر بفضل المعلم والمعلمة ومكانتهما.

وأوضح الوزير أن أبواب التقديم على الابتعاث الخارجي مفتوحة طوال العام، لإتاحة الفرصة أمام أبناء وبنات السعودية للالتحاق بالجامعات العالمية، عبر برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث لجميع المراحل والتخصصات، وأورد أن أكثر من 52 ألف مبتعث ومبتعثة من السعودية التحقوا بالجامعات العالمية، مع إضافة تخصصات نوعية تخدم «رؤية المملكة 2030».

أكد وزير التعليم السعودي على استمرار العمل على تطوير ركائز التعليم (التواصل الحكومي)
أكد وزير التعليم السعودي على استمرار العمل على تطوير ركائز التعليم (التواصل الحكومي)

مناهج علمية جديدة

ولفت وزير التعليم السعودي إلى استمرار العمل على تطوير ركائز التعليم، في إطار برنامج «تنمية القدرات البشرية» بوصفه أحد المشاريع الطموحة التي تخدم مختلف المجالات التنموية في المملكة، وبما يتماشى مع أساليب التعليم الحديثة، وفق أفضل الممارسات العالمية.

وكشف الوزير عن مناهج جديدة بنتها الوزارة وطوّرتها، تركز على الجوانب المعرفية والمهارية والسلوكية، ومن ضمنها مقررات عن علوم الفضاء والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي وغيرها، موضحاً أن بعض تلك المقررات بدأ تدريسها فعلياً في المرحلة الثانوية مع انطلاقة العام الدراسي الجديد.

ونوه الدكتور البنيان ببعض ما حققته السعودية والمواهب الوطنية خلال الفترة القليلة الماضية من إنجازات عالمية ونتائج متقدمة في المؤشرات الدولية، ونجاحات تؤشر إلى حجم الجهد المبذول لتحسين المردود من الحركة التعليمية، إذ تقدّمت السعودية في 16 مؤشراً من مؤشرات التنافسية العالمية في التعليم، وتحقيق 141 جائزة كبرى خصوصاً في المسابقات الدولية خلال العام الدراسي الماضي، كما تحسّن تصنيف السعودية في مؤشرات البحث العلمي، وترتيب الجامعات السعودية في التصنيفات العالمية.

يهدف الصندوق إلى تطوير الكوادر التعليمية واستدامة العمل المؤسسي في قطاع التعليم (التواصل الحكومي)
يهدف الصندوق إلى تطوير الكوادر التعليمية واستدامة العمل المؤسسي في قطاع التعليم (التواصل الحكومي)

مستقبل خصخصة التعليم

قال وزير التعليم يوسف البنيان إن السعودية ماضية في خطط الاستثمار والتخصيص التي تعدّ جزءاً من «رؤية السعودية 2030»، بهدف تعزيز التكامل ما بين القطاع الخاص والقطاع الحكومي، وزيادة الإنتاجية وتحسين الخدمات المقدمة لمختلف القطاعات ومنها التعليم. وتعليقاً على سؤال حول نظام الفصول الثلاثة، قال البنيان: «ما نركز عليه هو عدد أيام الدراسة، إذ حسب المعايير الدولية، تتراوح أيام الدراسة ما بين 180 إلى 185يوماً حسب ما هو معمول به لدى دول مجموعة العشرين، وهو عدد الأيام المثالي لتطبيق العملية على نحو نموذجي»، مؤكداً على أن حرص الوزارة ينصبّ على استثمار كامل الفترة التعليمية لتدعيم العملية التعليمية وتفعيل الأنشطة المعززة للمهارات في الوقت نفسه. وكشف الوزير عن أن نظام الفصول الثلاثة يخضع للتقييم والدراسة، وأن الفصل في الأمر هو المحصلة التعليمية المتوافقة مع المعايير الدولية التي تطمح السعودية من خلالها إلى رفع مستوى نتائج وتنافسية الطلاب والطالبات في المملكة.



الكاميرون تنضم لعضوية «التحالف الإسلامي»

رفع علم الكاميرون بجانب أعلام الدول الـ42 الأعضاء في «التحالف الإسلامي» (واس)
رفع علم الكاميرون بجانب أعلام الدول الـ42 الأعضاء في «التحالف الإسلامي» (واس)
TT
20

الكاميرون تنضم لعضوية «التحالف الإسلامي»

رفع علم الكاميرون بجانب أعلام الدول الـ42 الأعضاء في «التحالف الإسلامي» (واس)
رفع علم الكاميرون بجانب أعلام الدول الـ42 الأعضاء في «التحالف الإسلامي» (واس)

أعلن «التحالف الإسلامي العسكري لمحاربة الإرهاب»، بقيادة السعودية، انضمام الكاميرون إلى عضويته، لتصبح بذلك الدولة الثالثة والأربعين المنضمّة إليه، في خطوة تعكس التزاماً متزايداً بمواجهة الإرهاب، وتعزيز الأمن والاستقرار إقليمياً ودولياً.

وجاء الإعلان خلال مراسم رسمية في مقر «التحالف» بمدينة الرياض، حيث جرى رفع علم الكاميرون بجانب أعلام الدول الـ42 الأعضاء، في مشهد يجسد وحدة الصفّ والتضامن في محاربة الإرهاب.

وأوضح اللواء الطيار الركن محمد المغيدي، أمين عام التحالف، أن هذه الخطوة تُمثِّل إضافة نوعية إلى الجهود الجماعية لمواجهة الإرهاب، وتُعزز من فاعلية التنسيق والتكامل في المجالات الفكرية، والإعلامية، والمالية، والعسكرية.

اللواء الطيار الركن محمد المغيدي رحّب بانضمام الكاميرون إلى «التحالف الإسلامي» (واس)
اللواء الطيار الركن محمد المغيدي رحّب بانضمام الكاميرون إلى «التحالف الإسلامي» (واس)

ونوَّه اللواء المغيدي بدور الكاميرون الفاعل في التصدي للجماعات الإرهابية، إلى جانب عضويتها بعدة مبادرات وتحالفات إقليمية ودولية معنية بمحاربة الإرهاب، ما يجعل من انضمامها لـ«التحالف الإسلامي» خطوة مباركة تعكس التوجه المشترك نحو أمن واستقرار أوسع.

من جهته، أعرب إيا تيجاني، السفير الكاميروني لدى السعودية، عن فخر بلاده بالانضمام إلى التحالف، مؤكداً أنها ترى في العمل الجماعي إطاراً فاعلاً وضرورياً لمواجهة الإرهاب بجميع أشكاله.

السفير الكاميروني إيا تيجاني أعرب عن فخر بلاده بالانضمام إلى «التحالف الإسلامي» (واس)
السفير الكاميروني إيا تيجاني أعرب عن فخر بلاده بالانضمام إلى «التحالف الإسلامي» (واس)

وأشاد السفير تيجاني بالدور القيادي الذي تضطلع به القيادة السعودية في توحيد جهود الدول الإسلامية والدول الصديقة لمحاربة تلك الظاهرة العابرة للحدود.

وتعمل 43 دولة عضواً في «التحالف» بشكل تشاركي وتكاملي لتعزيز الأمن الجماعي، وتوحيد الجهود في مواجهة الفكر المتطرف، وتجفيف منابع تمويل الإرهاب، ودعم الاستقرار الإقليمي والدولي.