أكثر من 10 % من العاملين الألمان غير قادرين على القراءة بطريقة سليمة

27 % معدل الأمية الوظيفية

دعت وزيرة التعليم الألمانية يوهانا فانكا، إلى تعزيز مكافحة ضعف القراءة والكتابة في الشركات الألمانية.
وقالت فانكا، في مقابلة مع وكالة الأنباء الألمانية، بمناسبة اليوم العالمي للتحصيل، أمس الجمعة: «تنفيذ وتقديم هذه العروض مهمة ملحة في السياسة التعليمية».
وترجح الوزارة أن يكون هناك نحو 12 في المائة من العاملين في ألمانيا غير قادرين على القراءة والكتابة بصورة سليمة، وبخاصة الذين يقومون بمهام مساعدة بسيطة.
ودعت فانكا إلى تقديم مزيد من عروض التعليم التكميلي، للعاملين الذين يعانون من قصور في القراءة والكتابة، موضحة أن هذا من شأنه زيادة الاستعداد لدى البالغين في تنمية مهاراتهم، وبالتالي زيادة التحفيز على التعلم، وقالت: «التحصيل والتعليم الأساسي نقطة انطلاق مهمة أيضا للباحثين عن العمل».
وبحسب بيانات الوزارة، استنادا إلى دراسة من جامعة «هامبورغ»، فإن نسبة الأمية الوظيفية بين العمال الذين يؤدون مهام مساعدة تبلغ 27 في المائة، وتتضاعف النسبة لدى العاملين في بعض المجالات الأخرى.
ويُقصد بالأمية الوظيفية القدرة على كتابة أو قراءة بعض العبارات البسيطة، دون القدرة على فهم النصوص القصيرة المتسقة.