{حماس} تهدد بأخذ غزة إلى الحرب في مواجهة «إجراءات عباس»

الناطق باسمها: على إسرائيل إعادة حساباتها وفي جعبتنا الكثير

{حماس} تهدد بأخذ غزة إلى الحرب في مواجهة «إجراءات عباس»
TT

{حماس} تهدد بأخذ غزة إلى الحرب في مواجهة «إجراءات عباس»

{حماس} تهدد بأخذ غزة إلى الحرب في مواجهة «إجراءات عباس»

لمحت حركة حماس، إلى حرب جديدة مع إسرائيل، إذا ما استمرت إجراءات الرئيس الفلسطيني محمود عباس بحق قطاع غزة، مطالبة إسرائيل، بطريقة غير مباشرة، بعدم الاستجابة لمواقف عباس.
وقال المتحدث باسم حركة حماس سامي أبو زهري، «إن الاحتلال الإسرائيلي سيدفع ثمن تشجيعه لرئيس السلطة محمود عباس على خنق قطاع غزة». وأضاف: «على الاحتلال أن يعيد تقييم حساباته قبل فوات الأوان، وحركة حماس في جعبتها الكثير لقلب الطاولة على رؤوس الجميع».
ويؤكد حديث أبو زهري نية حماس إشعال حرب مع إسرائيل إذا ما استجابت تل أبيب لتوجهات عباس ضد غزة، وتحديدا في مسألة وقف إمداد القطاع بالكهرباء.
وكان قياديون بارزون في حماس، بينهم عضو المكتب السياسي خليل الحية، حذروا، سابقا، من أن غزة تمثل قنبلة ستنفجر في وجه الجميع إذا ما استمر عباس في الضغط عليها.
وبدأ عباس الشهر الماضي سلسلة إجراءات ضد حماس في غزة، في محاولة لحشر الحركة الإسلامية في الزاوية وإجبارها على تسليم القطاع. واتخذ قرارا في البداية، باقتطاع 30 في المائة من رواتب الموظفين، ثم أمر بوقف الإعفاءات الضريبية عن مشتريات مثل الوقود، وأبلغ إسرائيل، لاحقا، بقراره التوقف عن دفع ثمن الكهرباء التي تزودها إسرائيل لقطاع غزة، وتساهم في نحو ثلث احتياجات القطاع.
وتقتطع إسرائيل من أموال الضرائب الخاصة بالسلطة، بشكل شهري، مقابل فاتورة الكهرباء في غزة، لكن السلطة تتهم الشركة التي تسيطر عليها حماس، بأنها تجبي الأموال ولا تحول الثمن للحكومة الفلسطينية في رام الله.
وتأمل حماس كما يبدو، ألا تستجيب إسرائيل لقرار عباس وتواصل تزويد غزة بالكهرباء، إما مع اقتطاع الأموال بالقوة من السلطة، أو مراكمتها، أو استجلاب دعم دولي.
وكان مسؤولون إسرائيليون أعلنوا أنهم سيبحثون عن حلول للمسألة.
وتنظم حركة حماس في غزة اليوم، مظاهرات شعبية ضد إجراءات عباس. وأعلنت هيئة الحراك الوطني لكسر الحصار عن قطاع غزة، عن إطلاق سلسلة فعاليات سمتها «نذير الغضب»، رفضاً «لتشديد الحصار». ودعت هيئة الحراك، خلال مؤتمر صحافي أمس، إلى أوسع مشاركة من جميع أبناء الشعب الفلسطيني.
وقال الناطق باسم الهيئة، هاني الحلبي، إنّ «الفعاليات ستبدأ في العاشرة صباحاً، وستنطلق على امتداد شارع صلاح الدين، رافعة الأعلام الفلسطينية في يوم غضب».
ودعا الحلبي الفصائل والنقابات والكتل كافة، وطلاب الجامعات والمدارس والمؤسسات الحكومية والخاصة، للمشاركة الفاعلة في الفعاليات لإيصال رسالة واضحة للعالم.
وقال إن «هذه الفعاليات تأتي رفضاً للمؤامرات وتشديد الحصار على قطاع غزة، وتضامناً مع الأسرى المضربين عن الطعام في سجون الاحتلال».
وأخذ عباس هذه الخطوات بعدما شكلت حماس لجنة إدارة لحكم غزة متجاوزة حكومة التوافق الوطني.
وأبلغت حركة فتح حركة حماس أنه يجب حل هذه اللجنة وتسليم القطاع إلى حكومة التوافق، والاستعداد لانتخابات تشريعية ورئاسية خلال 3 أشهر، لكي يوقف عباس إجراءاته. وقال مسؤولون في فتح ومن بينهم عضو اللجنة المركزية عزام الأحمد، إن القرار هو إما أن تسلم حماس قطاع غزة أو تتسلمه بالكامل.
ولم ترد حماس على مبادرة فتح، وقالت إنها لن تخضع لكنها مستعدة للمصالحة.
واتهم أمين سر المجلس الثوري لحركة فتح ماجد الفتياني، حركة حماس أمس، بالعمل على ضرب المشروع الوطني. وقال الفتياني: «إن عقلية الإقصاء الظلامي لدى قادة حماس، لا تسمح ببناء شراكة حقيقية في هذا الوطن». وأضاف في حديث إذاعي، إن «شعبنا يعرف من يسرق أموال غزة، ويدرك جيدا أن الرئيس محمود عباس يدافع عن المشروع الوطني الفلسطيني، ويبذل كل جهد ممكن لاستعادة الوحدة الوطنية، في الوقت الذي يعمل فيه قادة حماس عكس التيار، ويسعون إلى تكريس الاحتلال، وينفذون برامج لضرب المشروع الوطني».
ومع الجمود المتواصل بشأن الملف، يبدو خيار الحرب خيارا ممكنا بحسب مراقبين فلسطينيين وإسرائيليين.
ويؤمن مسؤولون إسرائيليون بأن حماس قد تلجأ إلى تصعيد من هذا النوع.
وقبل أيام توقع وزير الجيش الإسرائيلي أفيغدور ليبرمان، أن تكون الحرب المقبلة مختلفة. ونقل عن ليبرمان، قوله إنه إذا تخلت حماس عن بناء الأنفاق والصواريخ، فسيجري فتح معابر غزة وفك ضائقة القطاع، وصولا إلى بناء ميناء. وأضاف: «حربنا هذه المرة ستكون حاسمة.. سنذهب إلى النهاية».



أوضاع متردية يعيشها الطلبة في معاقل الحوثيين

طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
TT

أوضاع متردية يعيشها الطلبة في معاقل الحوثيين

طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)
طلبة يمنيون في مناطق سيطرة الحوثيين يتعرضون للشمس والبرد والمطر (الأمم المتحدة)

قدَّم تقرير أممي حديث عن أوضاع التعليم في مديرية رازح اليمنية التابعة لمحافظة صعدة؛ حيثُ المعقل الرئيسي للحوثيين شمالي اليمن، صورة بائسة حول الوضع الذي يعيش فيه مئات من الطلاب وهم يقاومون من أجل الاستمرار في التعليم، من دون مبانٍ ولا تجهيزات مدرسية، بينما يستخدم الحوثيون كل عائدات الدولة لخدمة قادتهم ومقاتليهم.

ففي أعماق الجبال المرتفعة في المديرية، لا يزال الأطفال في المجتمعات الصغيرة يواجهون التأثير طويل الأمد للصراعات المتكررة في المحافظة، والتي بدأت منتصف عام 2004 بإعلان الحوثيين التمرد على السلطة المركزية؛ إذ استمر حتى عام 2010، ومن بعده فجَّروا الحرب الأخيرة التي لا تزال قائمة حتى الآن.

الطلاب اليمنيون يساعدون أسرهم في المزارع وجلب المياه من بعيد (الأمم المتحدة)

وفي المنطقة التي لا يمكن الوصول إليها إلا من خلال رحلة برية تستغرق ما يقرب من 7 ساعات من مدينة صعدة (مركز المحافظة)، تظل عمليات تسليم المساعدات والوصول إلى الخدمات الأساسية محدودة، وفقاً لتقرير حديث وزعته منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسيف)؛ إذ بينت المنظمة فيه كيف يتحمل الأطفال بشكل خاص وطأة الفرص التعليمية المحدودة، والمرافق المدرسية المدمرة.

مدرسة من دون سقف

وأورد التقرير الأممي مدرسة «الهادي» في رازح باعتبارها «مثالاً صارخاً» لتلك الأوضاع، والتي لا تزال تخدم مئات الطلاب على الرغم من الدمار الذي تعرضت له أثناء المواجهات بين القوات الحكومية والحوثيين، أثناء التمرد على السلطة المركزية؛ حيث تُركت هياكل خرسانية من دون سقف أو جدران.

ويؤكد مدير المدرسة -وفق تقرير «اليونيسيف»- أنها منذ أن أصيبت ظلت على هذه الحال، من ذلك الوقت وحتى الآن. ويقول إنهم كانوا يأملون أن يتم بناء هذه المدرسة من أجل مستقبل أفضل للطلاب، ولكن دون جدوى؛ مشيراً إلى أن بعض الطلاب تركوا الدراسة أو توقفوا عن التعليم تماماً.

مدرسة دُمّرت قبل 15 سنة أثناء تمرد الحوثيين على السلطة المركزية (الأمم المتحدة)

ويجلس الطلاب على أرضيات خرسانية من دون طاولات أو كراسي أو حتى سبورة، ويؤدون الامتحانات على الأرض التي غالباً ما تكون مبللة بالمطر. كما تتدلى الأعمدة المكسورة والأسلاك المكشوفة على الهيكل الهش، مما يثير مخاوف من الانهيار.

وينقل التقرير عن أحد الطلاب في الصف الثامن قوله إنهم معرضون للشمس والبرد والمطر، والأوساخ والحجارة في كل مكان.

ويشرح الطالب كيف أنه عندما تسقط الأمطار الغزيرة يتوقفون عن الدراسة. ويذكر أن والديه يشعران بالقلق عليه حتى يعود إلى المنزل، خشية سقوط أحد الأعمدة في المدرسة.

ويقع هذا التجمع السكاني في منطقة جبلية في حي مركز مديرية رازح أقصى غربي محافظة صعدة، ولديه مصادر محدودة لكسب الرزق؛ حيث تعمل أغلب الأسر القريبة من المدرسة في الزراعة أو الرعي. والأطفال -بمن فيهم الطلاب- يشاركون عائلاتهم العمل، أو يقضون ساعات في جلب المياه من بعيد، بسبب نقص مصادر المياه الآمنة والمستدامة القريبة، وهو ما يشكل عبئاً إضافياً على الطلاب.

تأثير عميق

حسب التقرير الأممي، فإنه على الرغم من التحديات والمخاوف المتعلقة بالسلامة، يأتي نحو 500 طالب إلى المدرسة كل يوم، ويحافظون على رغبتهم القوية في الدراسة، في حين حاول الآباء وأفراد المجتمع تحسين ظروف المدرسة، بإضافة كتل خرسانية في أحد الفصول الدراسية، ومع ذلك، فإن الدمار هائل لدرجة أن هناك حاجة إلى دعم أكثر شمولاً، لتجديد بيئة التعلم وإنشاء مساحة مواتية وآمنة.

واحد من كل 4 أطفال يمنيين في سن التعليم خارج المدرسة (الأمم المتحدة)

ويشير تقرير «يونيسيف»، إلى أن للصراع وانهيار أنظمة التعليم تأثيراً عميقاً على بيئة التعلم للأطفال في اليمن؛ حيث تضررت 2426 مدرسة جزئياً أو كلياً، أو لم تعد تعمل، مع وجود واحد من كل أربعة طلاب في سن التعليم لا يذهبون إلى المدرسة، كما يضطر الذين يستطيعون الذهاب للمدرسة إلى التعامل مع المرافق غير المجهزة والمعلمين المثقلين بالأعباء، والذين غالباً لا يتلقون رواتبهم بشكل منتظم.

وتدعم المنظمة الأممية إعادة تأهيل وبناء 891 مدرسة في مختلف أنحاء اليمن، كما تقدم حوافز لأكثر من 39 ألف معلم لمواصلة تقديم التعليم الجيد، ونبهت إلى أنه من أجل ترميم أو بناء بيئة مدرسية أكثر أماناً للأطفال، هناك حاجة إلى مزيد من الموارد.