شهود في أحياء دمشق الشرقية: قطع طرق وإلغاء دوام المدارس

شهود في أحياء دمشق الشرقية: قطع طرق وإلغاء دوام المدارس
TT

شهود في أحياء دمشق الشرقية: قطع طرق وإلغاء دوام المدارس

شهود في أحياء دمشق الشرقية: قطع طرق وإلغاء دوام المدارس

استفاق سكان العاصمة دمشق، أمس، على صوت انفجارات مدوية عند الخامسة صباحاً، تلاها سماع أصوات اشتباكات عنيفة وطلعات طيران حربي مكثفة. وقال شهود عيان إن هجوماً مباغتاً بدأ فجر أمس (الأحد) اهتزت على وقعه الأبنية في الأحياء الشرقية من دمشق، لا سيما حي العباسيين الملاصق لمنطقة جوبر وحي التجارة والقصاع وباب توما. وبحسب الشهود، فإن أصوات الاشتباكات والطلعات الجوية استمرت لعدة ساعات من نهار أمس، وغطت سحب دخان كثيفة سماء المدينة.
وفرضت أجواء المعارك حالة من حظر التجول في الأحياء الشرقية خاصة ومعظم أحياء دمشق عامة، عززها قطع الطرق المؤدية إلى الأحياء الشرقية؛ منها أوتوستراد العدوي باتجاه العباسيين وطريق مساكن برزة وطريق كلية الزراعة، لعدة ساعات، كما تم إلغاء الدوام في كلية الهندسة الزراعية والمدارس والمؤسسات الحكومية القريبة من موقع المعارك.
وتضاربت الأنباء حول حقيقة ما يجري شرق العاصمة وتداول معلومات عن هجوم مباغت شنته فصائل المعارضة ووصولها إلى تخوم ساحة العباسيين، حيث تتمركز إحدى أقوى القواعد العسكرية الاستخباراتية للنظام مقر المخابرات الجوية والدفاعات العسكرية. ودفع تضارب الأنباء إلى قطع التلفزيون الرسمي بثه الاعتيادي، وبث مباشرة من ساحة العباسيين صوراً حية أظهرت الساحة ساعات الصباح والظهر من يوم أمس، خالية من الحركة المدنية، محاطة بجنود النظام بحالة تأهب، مع سماع أصوات القصف والاشتباكات بوضوح، التي كانت تصيب مراسلة التلفزيون الرسمي بالذعر الواضح رغم تأكيدها أن الأمور تحت السيطرة والناس يمارسون حياتهم اليومية الاعتيادية. وتعمد التلفزيون الرسمي إظهار صور لعدد ضئيل من المصلين المسيحيين خارجين من قداس الأحد في كنيسة «سيدة دمشق» المطلة على ساحة العباسيين، ونفى التلفزيون الرسمي وصول فصائل المعارض إلى كراجات العباسيين، 2كم عن ساحة العباسيين.
وقال شهود، إن الجيش نشر دبابات في بعض الأحياء المجاورة، وشوهدت القوات في دوريات راجلة. وقال ساكن من حي التجارة القريب، اشترط عدم الكشف عن هويته، لـ«رويترز»: «الشوارع خالية والجيش نشر عشرات القوات في الشوارع، ويجري تحريك الدبابات. دوي قذائف المورتر من جوبر لم تتوقف».
وأفاد شاهد آخر بأن معظم المحال أغلقت في المنطقة القريبة من القتال، مع فرار الناس بعيدا عن الاشتباكات.من جانبها، قالت وسائل إعلامية موالية، إن أهالي أحياء دمشق المتاخمة لجوبر والقابون منذ ساعات الصباح الأولى على أصوات انفجارات عنيفة واشتباكات دوت في المنطقة.
وقالت صفحة «دمشق الآن» الإخبارية الموالية للنظام إن قوات النظام «تمكنت من التصدي لهجوم هو الأعنف شنه مسلحو تنظيم جبهة النصرة على مواقعه في محور الكراش ضمن حي جوبر». ولفتت الصفحة المتابعة من قبل أكثر من مليون وثلاثمائة ألف مشترك، إلى أن هجوم المعارضة من جوبر جاء متزامناً مع هجوم آخر شنته فصائل المعارضة في المحور الجنوبي لحي القابون، حيث دارت اشتباكات عنيفة بين الجيش وميليشيات «النصرة» في ظل استهدافات جوية ومدفعية لمواقع المسلحين في المنطقة، وفق ما ذكرته صفحة «دمشق الآن»، التي ذكرت أن عدداً غير محدد من قذائف الهاون والقذائف الصاروخية سقطت على أنحاء متفرقة بالعاصمة؛ منها أحياء باب توما والقصاع والعباسيين والعدوي والتجارة والمهاجرين، بالإضافة إلى سقوط عشوائي لرصاص متفجر على الأحياء القريبة من محاور الاشتباك.



15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
TT

15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)

في حين يواصل المعلمون في محافظة تعز اليمنية (جنوب غرب) الإضراب الشامل للمطالبة بزيادة رواتبهم، كشفت إحصائية حديثة أن أكثر من 15 ألف طالب تسربوا من مراحل التعليم المختلفة في هذه المحافظة خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وعلى الرغم من قيام الحكومة بصرف الرواتب المتأخرة للمعلمين عن شهري نوفمبر (تشرين الثاني) وديسمبر (كانون الأول)، فإن العملية التعليمية لا تزال متوقفة في عاصمة المحافظة والمناطق الريفية الخاضعة لسيطرة الحكومة الشرعية بسبب الإضراب.

ويطالب المعلمون بإعادة النظر في رواتبهم، التي تساوي حالياً أقل من 50 دولاراً، حيث يُراعى في ذلك الزيادة الكبيرة في أسعار السلع، وتراجع قيمة العملة المحلية أمام الدولار. كما يطالبون بصرف بدل الغلاء الذي صُرف في بعض المحافظات.

الأحزاب السياسية في تعز أعلنت دعمها لمطالب المعلمين (إعلام محلي)

ووفق ما ذكرته مصادر عاملة في قطاع التعليم لـ«الشرق الأوسط»، فإن محافظتي عدن ومأرب أقرتا صرف حافز شهري لجميع المعلمين يقارب الراتب الشهري الذي يُصرف لهم، إلا أن هذه المبادرة لم تُعمم على محافظة تعز ولا بقية المحافظات التي لا تمتلك موارد محلية كافية، وهو أمر من شأنه - وفق مصادر نقابية - أن يعمق الأزمة بين الحكومة ونقابة التعليم في تلك المحافظات، وفي طليعتها محافظة تعز.

ظروف صعبة

وفق بيانات وزعتها مؤسسة «ألف» لدعم وحماية التعليم، فإنه وفي ظل الظروف الصعبة التي يمر بها قطاع التعليم في مدينة تعز وعموم مناطق سيطرة الحكومة الشرعية المعترف بها دولياً، ازدادت تداعيات انقطاع الرواتب والإضراب المفتوح الذي دعت إليه نقابة المعلمين، مع إحصاء تسرب أكثر من 15 ألفاً و300 حالة من المدارس خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وقال نجيب الكمالي، رئيس المؤسسة، إن هذا الرقم سُجل قبل بدء الإضراب المفتوح في جميع المدارس، وتعذر استئناف الفصل الدراسي الثاني حتى اليوم، معلناً عن تنظيم فعالية خاصة لمناقشة هذه الأزمة بهدف إيجاد حلول عملية تسهم في استمرار العملية التعليمية، ودعم الكادر التربوي، حيث ستركز النقاشات في الفعالية على الأسباب الجذرية لانقطاع الرواتب، وتأثيرها على المعلمين والمؤسسات التعليمية، وتداعيات الإضراب على الطلاب، ومستقبل العملية التعليمية، ودور المجتمع المدني والمنظمات المحلية والدولية في دعم قطاع التعليم.

المعلمون في عدن يقودون وقفة احتجاجية للمطالبة بتحسين الأجور (إعلام محلي)

وإلى جانب ذلك، يتطلع القائمون على الفعالية إلى الخروج بحلول مستدامة لضمان استمرارية التعليم في ظل الأزمات، ومعالجة الأسباب التي تقف وراء تسرب الأطفال من المدارس.

ووجهت الدعوة إلى الأطراف المعنية كافة للمشاركة في هذه الفعالية، بما في ذلك نقابة المعلمين اليمنيين، والجهات الحكومية المعنية بقطاع التعليم، ومنظمات المجتمع المدني المحلية والدولية.

آثار مدمرة

كانت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) قد ذكرت منتصف عام 2024، أن أكثر من 4.5 مليون طفل في اليمن خارج المدرسة بسبب تداعيات سنوات من الصراع المسلح. وأفادت بأن شركاء التعليم يعيدون تأهيل وبناء الفصول الدراسية، ويقدمون المساعدة التعليمية للملايين، ويعملون على إعادة الآخرين إلى المدارس، وعدّت أن الاستثمار في التعليم هو استثمار في مستقبل الأجيال.

وتقول المنظمة إنه منذ بداية الحرب عقب انقلاب الحوثيين على السلطة الشرعية، خلفت الهجمات التي تعرض لها أطفال المدارس والمعلمون والبنية التحتية التعليمية آثاراً مدمرة على النظام التعليمي في البلاد، وعلى فرص الملايين من الأطفال في الحصول على التعليم.

1.3 مليون طفل يمني يتلقون تعليمهم في فصول دراسية مكتظة (الأمم المتحدة)

وأكدت المنظمة الأممية أن للنزاع والتعطيل المستمر للعملية التعليمية في جميع أنحاء البلاد، وتجزئة نظام التعليم شبه المنهار أصلاً، تأثيراً بالغاً على التعلم والنمو الإدراكي والعاطفي العام والصحة العقلية للأطفال كافة في سن الدراسة البالغ عددهم 10.6 مليون طالب وطالبة في اليمن.

ووفق إحصاءات «اليونيسيف»، فإن 2,916 مدرسة (واحدة على الأقل من بين كل أربع مدارس) قد دمرت أو تضررت جزئياً أو تم استخدامها لأغراض غير تعليمية نتيجة سنوات من النزاع الذي شهده اليمن.

كما يواجه الهيكل التعليمي مزيداً من العوائق، تتمثل في عدم حصول أكثر من ثلثي المعلمين (ما يقرب من 172 ألف معلم ومعلمة) على رواتبهم بشكل غير منتظم منذ عام 2016، أو انقطاعهم عن التدريس بحثاً عن أنشطة أخرى مدرة للدخل.