الجامعة أم التخصص.. ما الأهم لمستقبلك المهني؟

جورج تاون أجرت دراسة شملت أكثر من 1400 كلية وجامعة في 4 سنوات

معهد ماساتشوسيتس للتكنولوجيا أحد أرقى المعاهد التعليمية في العالم
معهد ماساتشوسيتس للتكنولوجيا أحد أرقى المعاهد التعليمية في العالم
TT

الجامعة أم التخصص.. ما الأهم لمستقبلك المهني؟

معهد ماساتشوسيتس للتكنولوجيا أحد أرقى المعاهد التعليمية في العالم
معهد ماساتشوسيتس للتكنولوجيا أحد أرقى المعاهد التعليمية في العالم

هناك الآلاف من الكليات والجامعات التي يتخير بينها الطلاب، وكلهم يعدون بتقديم أفضل وأجود الخدمات التعليمية. ومع ذلك، فإن الواضح من بطاقات نتائج الكليات المعدلة لدى البيت الأبيض أن خريجي بعض الكليات يحصلون على فرص أفضل في سوق العمل من غيرهم. ولكن لأي سبب؟
بدأت دراسة جديدة عن مركز جامعة جورج تاون للتعليم والقوى العاملة في الإجابة عن هذا التساؤل من خلال إمعان النظر في الأرباح المحققة من قبل الطلاب السابقين لدى أكثر من 1400 كلية وجامعة عبر 4 سنوات كاملة. ولقد وضع الباحثون 3 تصنيفات استنادًا إلى الأرباح الإجمالية للكليات، والجودة المؤسسية، والإعداد الأكاديمي. ويستند التقرير على البيانات المستمدة من بطاقات النتائج، ويبحث فقط في المؤسسات التعليمية التي تمنح درجة البكالوريوس الجامعية.
واستنادًا فقط إلى الأرباح، برز معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا على رأس المجموعة الأولى من التصنيفات، حيث يتحصل الطلاب على راتب سنوي وقدره 91600 دولار بعد مرور 10 سنوات فقط من بدء الدراسة. وتأتي الأكاديمية التجارية البحرية في المرتبة الثانية على الفور، مع خط ممتاز لفرص العمل في مجال صناعة النقل البحري المربحة للغاية، حيث يتحصل الطلاب هناك على راتب سنوي مقداره 89 ألف دولار. وتأتي جامعة هارفارد في المرتبة الثالثة حيث يحصل الخريجون منها على راتب 87200 دولار في العام بعد مرور 10 سنوات على بدء الدراسة في الجامعة.
هناك تشابهات ما بين أكبر 20 كلية على القائمة في المجموعة الأولى من التصنيفات المذكورة. والكثير منها هي من الجامعات النخبوية الخاصة، مثل جامعة ستانفورد وجامعة برينستون، وكليات الفنون الحرة ذات السمعة الطيبة مثل جامعة واشنطن وجامعة لي. وتعتمد غالبية تلك الكليات على نظرة شديدة التركيز على التكنولوجيا والهندسة، مثل كلية هارفي مود، أو مجال التدريب المتخصص، مثل الأكاديميات البحرية الأربع.
ويقول إنتوني بي كرنيفالي، مدير المركز والأستاذ الباحث فيه: «عندما تلتحق بالكلية، فإن 30 في المائة من المواد الدراسية يتركز حول التخصص والباقي من مواد التعليم العام، ولذا في حالة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، فإن التخصصات هي التي تدر الأرباح. وفي حالة كلية هارفي مود أو الأكاديمية التجارية البحرية، فالمهنة هي التي تحدد الأرباح.. ويبدو أن الحالة المثلى للأرباح تتأتى من الجمع بين التعليم العام والتعليم المهني المتخصص».
وفي المجموعة الثانية من التصنيفات، عمل الباحثون على استكشاف الاختلافات في التكوين الخاص بالتخصصات داخل كل كلية من أجل عزل تأثيرات جودة الكليات. وبعبارة أخرى، فإن الالتحاق بجامعة هارفارد أو جورج تاون بوجه عام يؤدي إلى اكتساب أجور أعلى، حتى من خلال الكليات التي لا تضم عددًا كبيرًا من الطلاب المسجلين في التخصصات المدرة للأرباح.
وخلصت الدراسة إلى أن طلاب جامعة هارفارد السابقين يحصلون على 29.200 دولار أكثر مما هو متوقع بناء على اختيارهم للتخصصات، كما ينطبق المعيار نفسه على الطلاب من جامعة كولورادو فرع دنفر، حيث يحصل الطلاب على 26600 دولار أكثر من المتوقع. أما سمعة جامعة هارفارد، وانتقائية المناهج الدراسة إلى جانب المقدرة العالية على جذب كبار أعضاء هيئة التدريس، فإنه يمنح كلياتها رونقًا مميزًا. في الوقت ذاته، فإن جامعة كولورادو الأولى تتمتع بنسبة مرتفعة من الطلاب القدامى الذين يملكون تاريخًا من الأعمال يسهل لهم المضي قدمًا في سوق العمل.
ويقول البروفسور كرنيفالي: «لديك أناس يعملون بدوام كامل ويذهبون إلى الكليات، وأناس بدأوا تعليمهم الجامعي بعد سنوات قليلة. وفي درجة الزمالة، على سبيل المثال، الكثير من الطلاب من كبار السن، وبالتالي فلديهم تاريخ في سوق العمل، مما يوفر قوة في اكتساب الأرباح، حيث يلتحقون بالتعليم الجامعي في مجالات تتفق تماما مع وظائفهم الحالية، ولذا فإن إمكاناتهم في اكتساب الأرباح أقوى بكثير».
أما المجموعة الثالثة من التصنيفات، فتبحث في النتائج بناء على نوعية الطالب عن مرحلة التقدم للالتحاق وما بعد التخرج. والطلاب ذوو درجات الاختبار المرتفعة لديهم فرص أكبر في النجاح مقارنة بالطلاب الذين يلتحقون بالجامعات لاستكمال الدرجات العلمية المتقدمة. ويثير ذلك التساؤلات حول ما إذا كانت الكليات تستحق كل الفضل المنسوب إليها حينما يكتسب كبار الناجحين منها الكثير من الأموال. وبعد كل شيء، فإن درجات الدراسات العليا تؤدي إلى 28 في المائة زيادة في الأرباح عن درجات البكالوريوس وحدها.
وعلى الرغم من عدم توافر إجابات واضحة، ضبط الباحثون المجموعة الرابعة والأخيرة من التصنيفات للوقوف على الفوارق بين الإعداد الأكاديمي ومستوى التحصيل في درجات التخرج. وخلصوا إلى أن الطلاب السابقين في جامعة كولورادو فرع دنفر يحققون أقصى استفادة ممكنة بالنسبة للمتوقع أن يكتسبوه، باعتبار مستواهم الحالي من الإعداد الأكاديمي ومستوى التحصيل في درجات التخرج.
وفي حين أن أولئك الطلاب توقعوا الحصول على رواتب بمبلغ 47600 دولار بالعام، إلا أن الواقع يفيد بحصولهم على 73800 دولار بالعام.
ويوضح البروفسور كرنيفالي أنه «ربما أن أحد الأسباب في تفوق جامعة جورج تاون، ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وجامعة ستانفورد من حيث الأرباح يرجع إلى النسبة المرتفعة من طلاب تلك الجامعات الذين يواصلون الدراسة حتى مستوى الدراسات العليا، ولذلك يمكنك الحصول على الأرباح من خلال درجات التخرج التي تكون مرتفعة بصورة نسبية».
وهناك نسبة من الكليات التي تركز على تخصصات العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات، مما يشير إلى أن احتمالات الأرباح من تخصصات العلوم الإنسانية هي أضعف بكثير. ويشير البروفسور كرنيفالي إلى أن نسبة الـ25 في المائة الأعلى من الأرباح للدرجات التعليمية، يمكن أن توازي ما تحققه نسبة 25 في المائة الدنيا للناس ذوي الدرجات الجامعية في الهندسة، وحتى منتصف العمر الوظيفي. والحصول على الدرجات المتقدمة، كما يضيف البروفسور: «من شأنه تحسين آفاق المتعلمين، ولكنه لن يحقق الكثير في تضييق فجوة الأجور لدى المهندسين».
وفي حين أن بطاقات نتائج الكليات تقدم بيانات مفيدة حول الأرباح لدى المستوى المؤسسي، إلا أن الطلاب في نهاية المطاف في حاجة إلى المزيد من المعلومات الدقيقة لتساعدهم في اتخاذ أفضل القرارات لما يمكنهم فعله بدرجاتهم الجامعية. وتعمل وزارة التعليم في أميركا على إضافة ذلك النوع من البيانات في الإصدارات المستقبلية من بطاقات نتائج الكليات، ولكن في الوقت الراهن، يمكن للعائلات الوصول إلى تلك المعلومات على مواقع التعليم العالي الحكومية.

* خدمة «واشنطن بوست» خاص بـ«الشرق الأوسط»



كلية الطب في بيروت... 150 عاماً من النجاحات

كلية الطب في بيروت... 150 عاماً من النجاحات
TT

كلية الطب في بيروت... 150 عاماً من النجاحات

كلية الطب في بيروت... 150 عاماً من النجاحات

التحدث عن كلية الطب في «الجامعة الأميركية» وما حققته من إنجازات وتطورات منذ تأسيسها عام 1867 لا يمكن تلخيصه بمقال؛ فهذه الكلية التي تحتل اليوم المركز الأول في عالم الطب والأبحاث في العالم العربي والمرتبة 250 بين دول العالم بالاعتماد على QS Ranking، استطاعت أن تسبق زمنها من خلال رؤيا مستقبلية وضعها القيمون عليها، وفي مقدمتهم الدكتور محمد صايغ نائب الرئيس التنفيذي لشؤون الطب والاستراتيجية الدولية وعميد كلية الطب في الجامعة الأميركية، الذي أطلق في عام 2010 «رؤيا (2020)»، وهي بمثابة خطة طموحة أسهمت في نقل الكلية والمركز الطبي إلى المقدمة ووضعهما في المركز الأول على مستوى المنطقة.

رؤية 2025

اليوم ومع مرور 150 عاماً على تأسيسها (احتفلت به أخيراً) ما زالت كلية الطب في «الجامعة الأميركية» تسابق عصرها من خلال إنجازات قيمة تعمل على تحقيقها بين اليوم والغد خوّلتها منافسة جامعات عالمية كـ«هارفرد» و«هوبكينز» وغيرهما. وقد وضعت الجامعة رؤيا جديدة لها منذ يوليو (تموز) في عام 2017 حملت عنوان «رؤية 2025»، وهي لا تقتصر فقط على تحسين مجالات التعليم والطبابة والتمريض بل تطال أيضاً الناحية الإنسانية.
«هي خطة بدأنا في تحقيقها أخيراً بحيث نستبق العلاج قبل وقوع المريض في براثن المرض، وبذلك نستطيع أن نؤمن صحة مجتمع بأكمله». يقول الدكتور محمد صايغ. ويضيف خلال حديثه لـ«الشرق الأوسط»: «لا نريد أن ننتظر وصول وفود المرضى إلى مركزنا الطبي كي نهتم بهم، بل إننا نعنى بتوعية المريض قبل إصابته بالمرض وحمايته منه من خلال حملات توعوية تطال جميع شرائح المجتمع. كما أننا نطمح إلى إيصال هذه الخطة إلى خارج لبنان لنغطي أكبر مساحات ممكنة من مجتمعنا العربي».
تأسَّسَت كلية الطب في الجامعة الأميركية في بيروت عام 1867، وتعمل وفقاً لميثاق صادر من ولاية نيويورك بالولايات المتحدة الأميركية، ويقوم على إدارتها مجلس أمناء خاص ومستقل.
وتسعى الكلية لإيجاد الفرص التي تمكن طلبتها من تنمية روح المبادرة، وتطوير قدراتهم الإبداعية واكتساب مهارات القيادة المهنية، وذلك من خلال المشاركة في الندوات العلمية والتطبيقات الكلينيكية العملية مما يُسهِم في تعليم وتدريب وتخريج أطباء اختصاصيين.
وملحَق بكلية الطب في الجامعة الأميركية في بيروت مركز طبي يضم أقساماً للأمراض الباطنية والجراحة والأطفال وأمراض النساء والتوليد ‏والطب النفسي. كما يقدم المركز الطبي خدمات الرعاية الصحية المتكاملة في كثير من مجالات الاختصاص، وبرامج للتدريب على التمريض وغيرها ‏من المهن المرتبطة بالطب.

اعتمادات دولية

منذ عام 1902، دأب المركز الطبي في الجامعة الأميركية في بيروت على توفير أعلى معايير الرعاية للمرضى في مختلف أنحاء لبنان والمنطقة. وهو أيضاً المركز الطبي التعليمي التابع لكلية الطب في الجامعة الأميركية في بيروت التي درّبت أجيالاً من طلاب الطب وخريجيها المنتشرين في المؤسسات الرائدة في كل أنحاء العالم. المركز الطبي في الجامعة الأميركية في بيروت هو المؤسسة الطبية الوحيدة في الشرق الأوسط التي حازت على خمس شهادات اعتماد دولية وهي JCI)، وMagnet، وCAP، وACGME - I و(JACIE مما يشكّل دليلاً على اعتماد المركز أعلى معايير الرعاية الصحية المتمحورة حول المريض والتمريض وعلم الأمراض والخدمات المخبرية والتعليم الطبي والدراسات العليا. وقد خرَّجَت كلية الطب أكثر من أربعة آلاف طالب وطبيب. وتقدم مدرسة رفيق الحريري للتمريض تعليماً متميزاً للعاملين في مجال التمريض، ويلبي المركز الطبي احتياجات الرعاية الصحية لأكثر من 360 ألف مريض سنوياً.
ويتألف المركز من عدد من مراكز الامتياز كمركز سرطان الأطفال التابع لمستشفى «سانت جود» البحثي في ولايتي ممفيس وتينيسي. كما تتضمن برنامج باسيل لأورام البالغين وفيه وحدة لزرع نخاع العظام، إضافة إلى مراكز طب الأعصاب المختلفة وأمراض القلب والأوعية الدموية ومركز للرعاية الصحية للنساء.
«هناك استثمارات تلامس نحو 400 مليون دولار رصدت من أجل بناء البنية التحتية اللازمة للمركز الطبي مع مشروع افتتاح عدة مبانٍ وأقسام جديدة خاصة بأمراض السرطان وأخرى تتعلق بالأطفال، إضافة إلى نقلة نوعية من خلال زيادة عدد الأسرة لتلبية الحاجات الصحية المختلفة لمرضانا»، كما أوضح د. صايغ في سياق حديثه.

تبرعات للمحتاجين

يعمل المركز الطبي على تأمين العلاج المجاني لأمراض مستعصية من خلال تأسيس صناديق تبرُّع للمحتاجين، هدفها تأمين العلاج لذوي الدخل المحدود. وهي تخصص سنوياً مبلغ 10 ملايين دولار لمساعدة هذه الشريحة من الناس التي تفتقر إلى الإمكانيات المادية اللازمة للعلاج.
وينظم المركز الطبي مؤتمراً سنوياً ودورات وورش عمل (MEMA) تتناول مواضيع مختلفة كطب الصراعات ومواضيع أخرى كصحة المرأة، والصحة العقلية، وعبء السرطان وغسل الكلى أثناء الصراع وتدريب وتثقيف المهنيين الصحيين للتعامل مع تحديات العناية بأفراد المجتمع.
تُعدّ كلية الطب في الجامعة الأميركية السباقة إلى تأمين برنامج تعليمي أكاديمي مباشر لطلابها، بحيث يطبقون ما يدرسونه مباشرة على الأرض في أروقة المركز الطبي التابع لها.
ويرى الدكتور محمد صايغ أن عودة نحو 180 طبيباً لبنانياً عالمياً من خريجيها إلى أحضانها بعد مسيرة غنية لهم في جامعات ومراكز علاج ومستشفيات عالمية هو إنجاز بحد ذاته. «ليس هناك من مؤسسة في لبنان استطاعت أن تقوم بهذا الإنجاز من قبل بحيث أعدنا هذا العدد من الأطباء إلى حرم الكلية وأنا من بينهم، إذ عملت نحو 25 عاماً في جامعة (هارفرد)، ولم أتردد في العودة إلى وطني للمشاركة في نهضته في عالم الطب». يوضح دكتور محمد صايغ لـ«الشرق الأوسط».

رائدة في المنطقة

أبهرت كلية الطب في الجامعة الأميركية العالم بإنجازاتها على الصعيدين التعليمي والعلاجي، ففي عام 1925. تخرجت فيها أول امرأة في علم الصيدلة (سارة ليفي) في العالم العربي، وبعد سنوات قليلة (1931) كان موعدها مع تخريج أول امرأة في عالم الطب (ادما أبو شديد). وبين عامي 1975 و1991 لعبت دوراً أساسياً في معالجة ضحايا الحرب اللبنانية فعالج قسم الطوارئ لديها في ظرف عام واحد (1976 - 1977) أكثر من 8000 جريح. وفي عام 2014 تلقت إحدى أضخم التبرعات المالية (32 مليون دولار) لدعم المركز الطبي فيها وتوسيعه.
كما لمع اسمها في إنجازات طبية كثيرة، لا سيما في أمراض القلب، فكان أحد أطبائها (دكتور إبراهيم داغر) أول من قام بعملية القلب المفتوح في العالم العربي، في عام 1958. وفي عام 2009، أجرت أولى عمليات زرع قلب اصطناعي في لبنان، وفي عام 2017 أحرز فريقها الطبي أول إنجاز من نوعه عربياً في أمراض القلب للأطفال، عندما نجح في زرع قلب طبيعي لطفل.
كما تصدرت المركز الأول عربياً في عالم الطب لثلاث سنوات متتالية (2014 - 2017) وحازت على جوائز كثيرة بينها «الجائزة الدولية في طب الطوارئ» و«جائزة عبد الحميد شومان» عن الأبحاث العربية، و«جائزة حمدان لأفضل كلية طبية في العالم العربي» لدورها في التعليم الطبي لعامي 2001 – 2002.