وحدات جديدة تنضم للجيش في صعدة... والأحمر يتابع سير العمليات

TT

وحدات جديدة تنضم للجيش في صعدة... والأحمر يتابع سير العمليات

أسقطت دفاعات الجيش اليمني أمس طائرة مسيرة للميليشيات الحوثية إيرانية الصنع، غرب محافظة مأرب، في الوقت الذي أفادت المصادر الرسمية للجيش بدخول وحدات جديدة على خط النار في محافظة صعدة حيث معقل الجماعة الانقلابية.
وفيما أوعزت وزارة الدفاع اليمنية أمس إلى وحدات الجيش في محافظة الحديدة بالتهدئة تنفيذاً للهدنة الأممية واتفاق السويد، رجحت مصادر عسكرية يمنية لـ«الشرق الأوسط» أن قوات الجيش ستواصل عملياتها في مختلف الجبهات الأخرى.
وذكرت المصادر الرسمية أمس أن نائب الرئيس اليمني الفريق الركن علي محسن صالح الأحمر أجرى اتصالاً هاتفياً بمستشار القائد الأعلى للقوات المسلحة مشرف والعمليات الميدانية اللواء الركن طاهر العقيلي للاطلاع على المستجدات الميدانية وسير العمليات العسكرية.
وقال موقع الجيش اليمني إن الأحمر استمع من العقيلي إلى إيجاز حول طبيعة «الأوضاع الميدانية وأحوال المقاتلين الذين يسطرون ملاحم خالدة بدعم الأشقاء في دول التحالف في سبيل الحفاظ على الهوية اليمنية واستعادة الشرعية وإنهاء معاناة اليمنيين».
وبحسب الموقع العسكري أشاد نائب الرئيس اليمني «بالبطولات التي يسطرها الجيش الوطني في مختلف الجبهات، معبراً عن الشكر والتقدير للدور الأخوي الصادق لدول التحالف بقيادة المملكة العربية السعودية الشقيقة ودعمهم لليمن واليمنيين في شتى المجالات».
وأضاف الموقع أن اللواء العقيلي «عرض عدداً من القضايا والموضوعات المرتبطة بالمهام العسكرية، منوهاً إلى ما يمتلكه المقاتلون الأبطال من عزيمة قتالية وما يتحلون به من معنويات عالية».
في الأثناء ذكرت المصادر الرسمية أن قوات الجيش اليمني في «اللواء 26 ميكا» تمكنت من إسقاط طائرة حوثية إيرانية الصنع، ظهر أمس في المناطق الواقعة بين مديريتي حريب والجوبة جنوب المحافظة.
وذكرت المصادر أنه «تبين بعد فحص حطام الطائرة المسيرة، والتي كانت تحمل متفجرات، أنها إيرانية الصنع».
وفي سياق متصل بالشأن الميداني، أفاد موقع الجيش اليمني «سبتمبر نت» بأن محور صعدة شهد تخرج دفعة جديدة من منتسبي الشرطة العسكرية بالمحور، بالإضافة إلى عدد من كتائب المحور.
وخلال حفل التخرج للوحدات القتالية الجديدة، قال قائد محور صعدة العميد عبيد الأثلة، في كلمة له إن «هذه الدفع تشكل رافدا جديدا ونوعيا في صفوف قوات المحور التي تحقق انتصارات يومية، وترد بقوة على تصعيد الميليشيات الحوثية الانقلابية، التي ترفض السلام وتقابل التزام قوات الجيش بالتهدئة بمزيد من التصعيد».
وأثنى قائد محور صعدة، على الانتصارات التي حققها الجيش الوطني في جبهة كتاف وسيطرته على عدد من المواقع العسكرية الهامة التي جعلت الجيش يقترب من مركز المديرية.
من جهته، أشاد مساعد رئيس دائرة التوجيه المعنوي العقيد أحمد الأشول بالخريجين وما بذلوه من جهد وصبر وقال إن تخرجهم يحمل أهمية كبيرة في رفد الجيش الوطني بالمزيد من المقاتلين الأكفاء والقدرة القتالية العالية.
وأوضح الأشول أن الجيش الوطني يقدم تضحيات كبيرة في سبيل استعادة الدولة وعودة الشرعية ودحر الميليشيات التي قال إنها «عاثت في أرض اليمن فسادا وتدميرا وتنكيلا»، مشيداً «بالروح المعنوية والقتالية التي يتمتع بها الخريجون، وبقية زملائهم في الجبهات».


مقالات ذات صلة

القوات المسلحة اليمنية: قادرون على تأمين الممرات المائية الاستراتيجية وعلى رأسها باب المندب

المشرق العربي رئيس مجلس القيادة الرئاسي اليمني ومحافظ مأرب ورئيس هيئة الأركان خلال زيارة سابقة للجبهات في مأرب (سبأ)

القوات المسلحة اليمنية: قادرون على تأمين الممرات المائية الاستراتيجية وعلى رأسها باب المندب

أكدت القوات المسلحة اليمنية قدرة هذه القوات على مواجهة جماعة الحوثي وتأمين البحر الأحمر والممرات المائية الحيوية وفي مقدمتها مضيق باب المندب الاستراتيجي.

عبد الهادي حبتور (الرياض)
العالم العربي العام الماضي كان قاسياً على اليمنيين وتضاعفت معاناتهم خلاله (أ.ف.ب)

اليمنيون يودّعون عاماً حافلاً بالانتهاكات والمعاناة الإنسانية

شهد اليمن خلال العام الماضي انتهاكات واسعة لحقوق الإنسان، وتسببت مواجهات البحر الأحمر والممارسات الحوثية في المزيد من المعاناة للسكان والإضرار بمعيشتهم وأمنهم.

وضاح الجليل (عدن)
العالم العربي أطفال جندتهم الجماعة الحوثية خلال 2024 في وقفة تحدٍ لتحالف الازدهار (غيتي)

تحالف حقوقي يكشف عن وسائل الحوثيين لاستقطاب القاصرين

يكشف تحالف حقوقي يمني من خلال قصة طفل تم تجنيده وقتل في المعارك، عن وسائل الجماعة الحوثية لاستدراج الأطفال للتجنيد، بالتزامن مع إنشائها معسكراً جديداً بالحديدة.

وضاح الجليل (عدن)
شؤون إقليمية أرشيفية لبقايا صاروخ بالستي قال الجيش الإسرائيلي إنه أطلق من اليمن وسقط بالقرب من مستوطنة تسور هداسا (إعلام إسرائيلي)

الجيش الإسرائيلي يعلن اعتراض صاروخ أطلق من اليمن

قال الجيش الإسرائيلي في ساعة مبكرة من صباح اليوم (السبت)، إن الدفاعات الجوية الإسرائيلية اعترضت صاروخاً أطلق من اليمن.

«الشرق الأوسط» (تل أبيب)
الخليج جانب من مؤتمر صحافي عقده «فريق تقييم الحوادث المشترك» في الرياض الأربعاء (الشرق الأوسط)

«تقييم الحوادث» في اليمن يفنّد عدداً من الادعاءات ضد التحالف

استعرض الفريق المشترك لتقييم الحوادث في اليمن عدداً من الادعاءات الموجهة ضد التحالف، وفنّد الحالات، كلٌّ على حدة، مع مرفقات إحداثية وصور.

غازي الحارثي (الرياض)

15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
TT

15 ألف طالب يمني في تعز تسربوا خلال فصل دراسي واحد

المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)
المعلمون في تعز يواصلون احتجاجاتهم المطالبة بزيادة الأجور (إعلام محلي)

في حين يواصل المعلمون في محافظة تعز اليمنية (جنوب غرب) الإضراب الشامل للمطالبة بزيادة رواتبهم، كشفت إحصائية حديثة أن أكثر من 15 ألف طالب تسربوا من مراحل التعليم المختلفة في هذه المحافظة خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وعلى الرغم من قيام الحكومة بصرف الرواتب المتأخرة للمعلمين عن شهري نوفمبر (تشرين الثاني) وديسمبر (كانون الأول)، فإن العملية التعليمية لا تزال متوقفة في عاصمة المحافظة والمناطق الريفية الخاضعة لسيطرة الحكومة الشرعية بسبب الإضراب.

ويطالب المعلمون بإعادة النظر في رواتبهم، التي تساوي حالياً أقل من 50 دولاراً، حيث يُراعى في ذلك الزيادة الكبيرة في أسعار السلع، وتراجع قيمة العملة المحلية أمام الدولار. كما يطالبون بصرف بدل الغلاء الذي صُرف في بعض المحافظات.

الأحزاب السياسية في تعز أعلنت دعمها لمطالب المعلمين (إعلام محلي)

ووفق ما ذكرته مصادر عاملة في قطاع التعليم لـ«الشرق الأوسط»، فإن محافظتي عدن ومأرب أقرتا صرف حافز شهري لجميع المعلمين يقارب الراتب الشهري الذي يُصرف لهم، إلا أن هذه المبادرة لم تُعمم على محافظة تعز ولا بقية المحافظات التي لا تمتلك موارد محلية كافية، وهو أمر من شأنه - وفق مصادر نقابية - أن يعمق الأزمة بين الحكومة ونقابة التعليم في تلك المحافظات، وفي طليعتها محافظة تعز.

ظروف صعبة

وفق بيانات وزعتها مؤسسة «ألف» لدعم وحماية التعليم، فإنه وفي ظل الظروف الصعبة التي يمر بها قطاع التعليم في مدينة تعز وعموم مناطق سيطرة الحكومة الشرعية المعترف بها دولياً، ازدادت تداعيات انقطاع الرواتب والإضراب المفتوح الذي دعت إليه نقابة المعلمين، مع إحصاء تسرب أكثر من 15 ألفاً و300 حالة من المدارس خلال النصف الأول من العام الدراسي الحالي.

وقال نجيب الكمالي، رئيس المؤسسة، إن هذا الرقم سُجل قبل بدء الإضراب المفتوح في جميع المدارس، وتعذر استئناف الفصل الدراسي الثاني حتى اليوم، معلناً عن تنظيم فعالية خاصة لمناقشة هذه الأزمة بهدف إيجاد حلول عملية تسهم في استمرار العملية التعليمية، ودعم الكادر التربوي، حيث ستركز النقاشات في الفعالية على الأسباب الجذرية لانقطاع الرواتب، وتأثيرها على المعلمين والمؤسسات التعليمية، وتداعيات الإضراب على الطلاب، ومستقبل العملية التعليمية، ودور المجتمع المدني والمنظمات المحلية والدولية في دعم قطاع التعليم.

المعلمون في عدن يقودون وقفة احتجاجية للمطالبة بتحسين الأجور (إعلام محلي)

وإلى جانب ذلك، يتطلع القائمون على الفعالية إلى الخروج بحلول مستدامة لضمان استمرارية التعليم في ظل الأزمات، ومعالجة الأسباب التي تقف وراء تسرب الأطفال من المدارس.

ووجهت الدعوة إلى الأطراف المعنية كافة للمشاركة في هذه الفعالية، بما في ذلك نقابة المعلمين اليمنيين، والجهات الحكومية المعنية بقطاع التعليم، ومنظمات المجتمع المدني المحلية والدولية.

آثار مدمرة

كانت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) قد ذكرت منتصف عام 2024، أن أكثر من 4.5 مليون طفل في اليمن خارج المدرسة بسبب تداعيات سنوات من الصراع المسلح. وأفادت بأن شركاء التعليم يعيدون تأهيل وبناء الفصول الدراسية، ويقدمون المساعدة التعليمية للملايين، ويعملون على إعادة الآخرين إلى المدارس، وعدّت أن الاستثمار في التعليم هو استثمار في مستقبل الأجيال.

وتقول المنظمة إنه منذ بداية الحرب عقب انقلاب الحوثيين على السلطة الشرعية، خلفت الهجمات التي تعرض لها أطفال المدارس والمعلمون والبنية التحتية التعليمية آثاراً مدمرة على النظام التعليمي في البلاد، وعلى فرص الملايين من الأطفال في الحصول على التعليم.

1.3 مليون طفل يمني يتلقون تعليمهم في فصول دراسية مكتظة (الأمم المتحدة)

وأكدت المنظمة الأممية أن للنزاع والتعطيل المستمر للعملية التعليمية في جميع أنحاء البلاد، وتجزئة نظام التعليم شبه المنهار أصلاً، تأثيراً بالغاً على التعلم والنمو الإدراكي والعاطفي العام والصحة العقلية للأطفال كافة في سن الدراسة البالغ عددهم 10.6 مليون طالب وطالبة في اليمن.

ووفق إحصاءات «اليونيسيف»، فإن 2,916 مدرسة (واحدة على الأقل من بين كل أربع مدارس) قد دمرت أو تضررت جزئياً أو تم استخدامها لأغراض غير تعليمية نتيجة سنوات من النزاع الذي شهده اليمن.

كما يواجه الهيكل التعليمي مزيداً من العوائق، تتمثل في عدم حصول أكثر من ثلثي المعلمين (ما يقرب من 172 ألف معلم ومعلمة) على رواتبهم بشكل غير منتظم منذ عام 2016، أو انقطاعهم عن التدريس بحثاً عن أنشطة أخرى مدرة للدخل.