هاجم متشددو حركة «بوكو حرام» قرية في شمال شرقي نيجيريا منذ 8 أعوام، وكان من بين المقيمين في هذه القرية إسرائيل بيتر، الذي كان يبلغ آنذاك 6 أعوام، واضطرت أسرته، مثل غيرها من الأسر، إلى الفرار. وترك بيتر الدراسة، وحتى الآن لم يعد إليها.
وتلاشت فرصة نادرة لتغيير ذلك الوضع هذا العام، عندما رفضت منظمة غير ربحية، تقدم التعليم المجاني لضحايا «بوكو حرام»، طلب بيتر. وأرجعت ذلك إلى فقدان التمويل الأميركي، بعدما فككت إدارة الرئيس الأميركي، دونالد ترمب، «الوكالة الأميركية للتنمية الدولية». وكان كثير من داعمي المدرسة يحصلون على تمويل من «الوكالة». وقال بيتر، الذي يحلم بأن يصبح مهندساً: «الآن مستقبلي لن يصبح عظيماً».
وبقضي بيتر أيامه في العمل بمزرعة والده الصغيرة. ولا تستطيع أسرة بيتر تحمل تكاليف المدرسة.
واستفاد من المدرسة، التي تديرها «مؤسسة فيوتشر برويس الإسلامية» 3 آلاف طفل في ولاية بورنو؛ بؤرة الصراع المستمر منذ 16 عاماً مع «بوكو حرام»، الذي أسفر عن نزوح كثيرين وفقدان كثير من الأطفال آباءهم.
وتحظر «بوكو حرام»، التي تريد إقرار القانون الإسلامي في المنطقة، التعليم الغربي، واكتسبت شهرة عالمية بعد عمليات الاختطاف الطلاب واسعة النطاق.
وزارت وكالة «أسوشييتد برس» المنطقة لتوثيق مدى تأثير خفض التمويل من جانب الولايات المتحدة، أكبر جهة مانحة لنيجيريا، على المدنيين في أحد أقدم الصراعات المستمرة في العالم. وقد لقي أكثر من 35 ألف شخص حتفهم، ونزح 2.6 مليون في مناطق بنيجيريا والكاميرون والنيجر وتشاد.
وبعد انقطاع التمويل الأميركي، اضطرت المدرسة إلى أن تستبعد 700 من بين طلابها الـ2200، بالإضافة إلى 20 مدرساً، وفق ما قال المسؤولون، كما لم تعد تقبل طلاباً جدداً، ومن المرجح أن تقلص أعداد الطلاب والمدرسين بصورة أكبر.
ويعتمد الملايين من الأشخاص في المنطقة على منظمات المساعدات والشركاء الأجانب من أجل البقاء على قيد الحياة. وقد مولت «الوكالة الأميركية للتنمية الدولية» عدداً من المشروعات، تتراوح بين الرعاية الصحية والاجتماعية والتعليم، حيث منحت نيجيريا 1.5 مليار دولار بين عامي 2023 و2024.
كما أن جهات مانحة أخرى مثل بريطانيا بدأت تسحب تمويلها أيضاً، معللة قرارها بالاحتياجات المالية الملحة في الداخل.
وقالت كريستال أكانيه موسى، المديرة الإقليمية السابقة بمؤسسة «مالالا»، التي تركز على التعليم: «نطاق (الوكالة الأميركية للتنمية الدولية) كان واسعاً، حيث استفاد من عملها الملايين من الأطفال النيجيريين. وتسبب انسحابها المفاجئ في حدوث فراغ حرج يجب التعامل معه بصورة عاجلة».
وأكد مفوض ولاية بورنو، لاوان كلارك، لوكالة «أسوشييتد برس»، أن تأثير تراجع التمويل الأميركي على التعليم ليس كبيراً، «حيث إن الجهات المانحة تركز بصورة أساسية على مساعدة الطلاب على التعلم ضمن الهياكل القائمة».
ولكن كثيراً من الأسر، مثل أسرة بيتر، لا تستطيع تحمل تكلفة التعلم في هذه الهياكل. وعلى الرغم من وجود أكبر عدد من غير الملتحقين بالمدارس في العالم بنيجيريا (بواقع أكثر من 10 ملايين شخص) وفقاً لبيانات «منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف)»، فإن حكومة نيجيريا تمول التعليم بنسبة تتراوح بين 4 و7في المائة من ميزانياتها الاتحادية. وهذه النسبة تعدّ أقل من الحد العالمي الأساسي الموصي به من جانب «منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (يونيسكو)» وهو بين 15 و20 في المائة.
ويتفاقم تأثير تقليص التمويل في شمال غربي البلاد، حيث أدى الصراع إلى تدمير البنية التحتية الرئيسية وأصبحت الأسر منشغلة بالبقاء على قيد الحياة.
وأُسست مدرسة «مؤسسة فيوتشر برويس الإسلامية» في ولاية بورنو عام 2007، قبل عامين من بدء القتال، حيث كانت مهمتها الأولية تقديم التعليم لليتامى. ولكن توسعت مهمتها لتشمل دعم الأطفال المتضررين من الصراع.
ويخشى مسؤولو المدرسة ومنظمات المساعدات في الوقت الحالي من احتمال أن يرحب المتشددون بالأطفال الذين لم يعد بالإمكان تقديم الدعم لهم.
وقال مؤسس المدرسة، زانا مصطفي: «في ظل ما يحدث، ليست هناك حاجة لتجنيدهم، فهم فقط سيعودون إلى الأماكن النائية للانخراط في القتال».
وأضاف أن «بعض الأطفال الذين تقدموا بالطلب للدراسة هنا، هم من أفراد (بوكو حرام) السابقين، الذين انشقوا ونبذوا العنف». ولم يتضح ما إذا كان أي منهم من الطلاب الذين استُبعدوا من المدرسة.
وفي منطقة تحظى بخيارات محدودة للتعليم، يعود الفضل إلى «مؤسسة فيوتشر برويس الإسلامية» لمنحها آلافاً من الأطفال على مدار أعوام فرصة نادرة لتحقيق أحلامهم. ويدرس يوسف مصطفي حالياً في السنة النهائية لعلوم الكومبيوتر بجامعة في جنوب غربي نيجيريا. وقد قتل مسلحو «بوكو حرام» والديه.
وقال مصطفي (21 عاماً): «إذا لم أكن قد ذهبت إلى هذه المدرسة، فما كنت لأعلم كيف ستكون حياتي؛ لأنني ليس لديّ أحد لينفق على تعليمي؛ حتى الطعام الذي أتناوله».
والطالبة راماتو عثمان من بين الذين استبعدتهم المدرسة هذا العام، قبل فترة قصيرة من خضوعها لامتحانات المدرسة الثانوية. فقد أرادت أن تدرس الطب، والآن تُمضي أيامها في خياطة القبعات من أجل بيعها. وتقول والدتها، هاجارا موسى، إنها تبكي يومياً من أجل ابنتها، وتحاول توفير الأموال من أجل عودتها إلى المدرسة، ولكن الأمر ليس سهلاً.
